交通安全主题教育活动简报 本文关键词：简报，交通安全，主题教育活动
交通安全主题教育活动简报 本文简介：遵守交通规则保障生命安全“交通安全伴我行”主题教育活动简报——曼轰小学一年级（1）班为了进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长，我班组织了以“交通安全伴我行”为主题的交通安全教育活
交通安全主题教育活动简报 本文内容：
遵守交通规则
保障生命安全
“交通安全伴我行”主题教育活动简报
——曼轰小学一年级（1）班
为了进一步增强全体同学的交通安全法规意识和安全文明意识，使学生自觉遵守交通法规，维护交通秩序，提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长，我班组织了以“交通安全伴我行”为主题的交通安全教育活动。
本次主题教育活动的主要内容是进行交通安全常识的学习，我班以“交通安全伴我行”为主题进行了班会教育活动，通过简要地向学生介绍交通安全知识、师生互动答疑等方式，强化学生掌握“二会”，即“会安全走路”、“会安全乘车”的基本常识。同时，根据我校出校门就是马路，车多、秩序乱的状况，引导学生如何在道路上行走、如何过马路、如何乘车才会有安全保障。引导学生自觉做到“过马路走人行道，过路口不闯红灯，行人不进入机动车道，严格遵守交通规则，确保生命安全。”
通过主题教育活动，对学生增进交通安全意识起到了积极的促进作用，增强了学生的交通安全意识，教育学生更全面的了解了一些交通安全常识，起到了良好的教育效果，进一步增强了学生的自我保护意识，提高了学生自觉维护公共交通秩序，保障交通安全的文明交通素养，为创建平安和谐校园奠定了基础。
篇2：英语组教研活动简报
英语组教研活动简报 本文关键词：英语，简报，教研活动
英语组教研活动简报 本文简介：英语组活动简报为了加强英语课堂教学的实效性，提升教师的专业水平，并能按照学校英语教学的范式进行备课和讲课，2014年4月2日，我校全体英语教师在二楼小会议室举行了如何打造教学范式的开题仪式。英语组组长党桃花老师带领大家举行了这次活动。首先党老师提出英语教学要在生本教育的指导下，不断探讨教学方法与教学
英语组教研活动简报 本文内容：
英语组活动简报
为了加强英语课堂教学的实效性，提升教师的专业水平，并能按照学校英语教学的范式进行备课和讲课，
2014年4月2日，我校全体英语教师在二楼小会议室举行了如何打造教学范式的开题仪式。
英语组组长党桃花老师带领大家举行了这次活动。首先党老师提出英语教学要在生本教育的指导下，不断探讨教学方法与教学模式。并指出教学模式是为完成某一教学课题，把“教什么”、“怎样教”、“效果如何”统一起来，在一定教学思想指导下建立起来的。根据低年级和高年级学生的不同生理和心理特点，党老师带领大家首先分析并明确了低年级和高年级的不同教学范式。其中低年级教学以测、导、演、练为主要范式，高年级教学以测、导、延、写为主要范式。为了探究如何将英语教学范式正确合理应用到教学中，党老师首先对英语组成员进行了分组。其中，党桃花、罗海清、赵苗老师负责低年级组教学范式的探究。李玲玲、杨芬英、李雪老师负责高年级组教学范式的探究。
接下来高年级组和低年级组老师们通过分组积极讨论研究，确定了各组讲课的材料。接着，大家积极思考讨论，各抒己见，分析了所教材料，进行了合理的教学设计，最后达成了完整的书面教学设计。最后各组老师对教学范式的环节进行了科学合理的分工。老师们都表示会后将积备课，不断完善所讲内容。为接下来的磨课做充分的准备
这次活动老师们能积极参与，主动讨论，进行了深刻的交流，获得了宝贵的教学经验，教学教研氛围浓厚，活动非常成功。
篇3：“手工作品展活动”简报
“手工作品展活动”简报 本文关键词：简报，作品展，手工，活动
“手工作品展活动”简报 本文简介：创建校园文化，增强学习氛围定西市安定区周家庄学校“作品展活动”简报积极健康、朝气蓬勃、格调高雅的校园文化对学生的激励作用是巨大的，校园文化建设是激励学生成长的有效路径，我校非常重视校园环境建设，在进行校园建设时做到绿化与文化的有机结合，例如：修剪我校花草树木，让花草树木亭亭玉立；校园里装设各类橱窗，
“手工作品展活动”简报 本文内容：
创建校园文化，增强学习氛围
定西市安定区周家庄学校“作品展活动”简报
积极健康、朝气蓬勃、格调高雅的校园文化对学生的激励作用是巨大的，校园文化建设是激励学生成长的有效路径，我校非常重视校园环境建设，在进行校园建设时做到绿化与文化的有机结合，例如：修剪我校花草树木，让花草树木亭亭玉立；校园里装设各类橱窗，能展示校园风貌，更好发挥宣传引领作用；宽敞明亮的教室里，温馨的文明用语、富有个性的教室布置，随时随地都让学生受到感染与熏陶。为了丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生对手工的兴趣和爱好，本学期开学，我校积极筹划校园文化建设，在10月21举办了我校学生手工制作作品展览活动。
在这次活动中，一至九年级的学生参加了此次作品展示。此次活动的方式是由每班选出优秀作品进行参评，随后由评委参观并评选出十名优秀作品，并对袁琼、温成生等15名同学授予了“科技小制作绘画标兵”荣誉称号。作品的主题丰富多样，有书画、美术、自制手工艺品、自制玩具等，每幅作品构思巧妙，充分展示了同学们的潜能，受到了师生的一致赞扬。
通过活动，学生们进一步了解了手工制作的基本技巧和方法，不仅锻炼了动手能力、陶冶了情操，同时也培养了观察能力和创新思维能力，提高了自身的审美观。
二．活动照片：
小学生科技创新
绘画作品
手工制作
剪纸作品
剪纸作品
余兴庄中学手工制作作品展
7月2日
余兴庄中学的儿童俱乐部进行了一学年的学生“自制手工作品”展示与汇报。五至九年级的学生参加了此次作品展示。此次活动的方式是由每班选出十名同学的作品进行参评，随后由全体学生参观并评选出十名优秀作品。作品的主题丰富多样，有书画、美术、自制手工艺品、自制玩具等。通过了此次活动，提高了学生的动手能力，丰富了学生的课余生活。这样的活动将会继续办下去。