2017年学校绩效考核方案 本文关键词：绩效考核，方案，学校
2017年学校绩效考核方案 本文简介：小学校2017年度教职工奖励性绩效考核办法为加强学校管理，规范办学行为，充分调动广大教职工的工作积极性，切实做好奖励性绩效工资的考核工作，结合我校实际，特制定本考核办法。一、考核工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组下设办公室在财会室，由ddd同志负责具体办公。二、考核的基本原则(一)坚持“激励先
2017年学校绩效考核方案 本文内容：
小学校
2017年度教职工奖励性绩效考核办法
为加强学校管理，规范办学行为，充分调动广大教职工的工作积极性，切实做好奖励性绩效工资的考核工作，结合我校实际，特制定本考核办法。
一、考核工作领导小组
组
长：
副组长：
成
员：
领导小组下设办公室在财会室，由ddd同志负责具体办公。
二、考核的基本原则
(一)坚持“激励先进、促进发展”的原则。
(二)坚持“公开、公平、公正”的原则。
(三)坚持“统筹兼顾、倾斜调节”的原则。
三、考核的相关规定
（一）教职工年度考核确定为不合格的，当年不发放奖励性绩效工资。
（二）教职工年度考核确定为基本合格的，按学校绩效考核最低标准执行。
（三）教职工师德考核为不合格者，当年不发放奖励性绩效工资。
（四）教职工由于不负责任，在工作中造成重大失误或重大责任事故的，实行一票否决，当年不发放奖励性绩效工资。
（五）教职工病、事假按渝人发〔2005〕106号和渝人发〔2007〕57号文件相关规定执行。
(六)学校借调、借用人员以及支教人员（工资关系未办理）的奖励性绩效工资，按县教委相关规定执行。
（七）今年新增人员（含特岗教师）、退（离）休人员、调出教育系统人员、在职死亡人员按在校上岗实际月份计发奖励性绩效工资。
（八）各学校要精心组织，周密部署，制定详细的考核方案，积极稳妥地组织实施绩效考核工作。
四、考核办法及考核结果的运用
（一）适用于全体教师的考核办法：
考核
内容
所占
比例
考核
期限
考核办法
计分办法
出勤
情况
10%
2016年春期
每期以10分为基数，其中病假1天扣0.5分，事假1天扣1分，旷课一天扣5分，旷课一节扣2分，会议事病假一次扣0.3分，本项得分可扣成负分，婚、丧、产等假期按有关规定执行。以教导处记录为准。
此项可扣成负分
工作量
10%
2016年春期
每期以10分为基数，由教导处根据师资情况和岗位情况在开学初进行分配。达到其工作量得10分，未达到扣相应分值。
在岗计10分，未在岗计0分
工作
过程
30%
2016年春期
根据每期月过程考核结果的平均分计分。
按总分的30%计分。
工作效果
50%
2016年春期
①结合每学期期末检测成绩，按《考核细则》计算其得分；②结合每学期获奖情况，按《考核细则》计算其得分。以教导处记载和核算情况为准。
按总分的50%计分。
（二）适用于班主任的考核办法：
考核内容
考核期限
考核办法
月过程考核
2016年春期
根据《班主任工作月考核办法》，主要考核班主任配合学校工作、清洁卫生、财产管理、班级文化、常规管理、安全工作等方面。以教导处每月记载情况为准。
学生人数
2016年春期
根据每期班级实际人数进行加分（每生加1分）。
获奖情况
2016年春期
参照《班主任工作月考核办法》的附加条款进行考核，并结合实际情况进行加分。
（三）适用于管理干部的考核办法：
考核内容
考核期限
考核办法
工作职责履行情况、学期工作目标及重点工作完成情况
2016年春期
撰写工作总结，先由本人自评并在教职工大会上公开述职，然后进行民主测评，最后由学校校长进行综合评价。
（四）考核结果的运用
1.实行积分制考核办法。
2.教职工（班主任）的考核结果作为奖励性绩效工资分配的主要依据。
3.学校干部考核结果作为干部任免的基本依据。
五、奖励性绩效的适用范围
奖励性绩效除适用于全体教师绩效、班主任绩效外，还适用于教研教改奖励、教学质量奖励和干部绩效，经学校行政会研究，结合本校实际，决定从2016年春期绩效总额中按10%的标准提取，以用于各项奖励和干部绩效，剩余的90%则用于全体教师和班主任绩效（以下简称校内绩效总额）。
六、绩效的计算方法
（一）班主任绩效分配方法：
1.2016年春期校内绩效总额÷参与分配的教师数×40%×班主任人数=班主任绩效总额。（只担任一期的按0.5人次计算）。
2.班主任绩效的分配将结合班主任的考核得分而定。
（二）教师绩效分配方法：
1.2016年春期校内绩效总额－班主任绩效总额=教师绩效总额。
2.从教师绩效总额中，按50%的标准提取，该部分金额用于教师考核，结合教师考核得分实行差额分配。
3.教师绩效剩余的50%部分，实行等额分配（因工作时间的不等而有差异）。
（三）干部（含教研组长）绩效分配方法：
1.绩效工资来源：学校提取部分和办公经费。
2.绩效分配方法：①教研组长按班主任平均数的60%计发；②中层干部在班主任平均数的基础上月增资30元；③副校级干部（副校长、工会小组长、行政办公室主任、教育督导办公室主任）在班主任平均数的基础上月增资50元；④正校级干部（中心主任、副主任、支部书记、工会主席在班主任平均数的基础上月增资80元。（一期按6个月计发）。
3.单位有下列情形之一的，中层干部按上述标准的95%计发，校级干部按上述标准的90%计发。
①全年被县教委通报批评达4次以上的；
②在每年的学校综合工作考核中，处于中下位次的；
③当年内出现重大安全责任事故的；
④单位教职员工出现上访、信访责任案件的。
4.干部个人有下列情形之一的，扣除相应的绩效金额。
①所分管的工作被县教委通报批评一次，扣100元；
②所分管的工作未完成相应的目标任务，在学校综合工作考核中失分的，按每0.1分30元的标准从干部绩效总额中扣除。
七、本办法解释权属学校绩效考核工作领导小组。
八、本办法经学校行政会、教代会讨论通过，适用于2017年度。
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篇2：中心学校20XX年下期班主任绩效评估考核方案
中心学校2014年下期班主任绩效评估考核方案 本文关键词：下期，班主任，考核，绩效评估，方案
中心学校2014年下期班主任绩效评估考核方案 本文简介：期龙形市乡中心学校2014年下期班主任绩效评估考核方案班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重
中心学校2014年下期班主任绩效评估考核方案 本文内容：
期龙形市乡中心学校2014年下期班主任绩效评估考核方案
班主任全面负责班级的各项工作,是班级的管理教育者、组织者和指导者,是沟通任课教师的枢纽,是架起家校联系的桥梁。是学校思想政治教育工作的重要组成部分，是学生管理工作的责任人，是帮助学生德、智、体、全面发展的指导教师。班主任工作是做好学校育人工作的重要环节。为使班主任工作规范化、制度化、科学化，加强对学生的思想政治工作和管理工作，帮助指导学生树立良好的道德行为规范，特制定本绩效评估考核方案。
班主任工作每学期考核一次，两学期的考核结果作为一学年的评优依据，教务处具体负责实施考核并将结果报学校备案。
学期考核按百分制计算。本评估细则不设基础津贴费，采用滚动式发放方式，即除各班级人数补贴和流动红旗班级评优费（每次5元乘以次数）外，其余按剩余总金额数除以总实得分，求出每分的平均钱值，再乘以本人本月分数为本月班主任费。
考核评估细则：
一、出勤管理方面：（30分）
（1）早晨：每天早上班主任起床铃响后必须到达岗位，提倡班任早到岗，组织学生进行早操、升旗等。每缺一次扣1分。
（2）课间操：每天上午第二节课后（若未下雨，听到广播播放进行曲后，）班主任必须组织本班学生到操场做操等。每缺一次扣
1分。
（3）晚自习：晚自习要求班主任多下班，第一节晚自习班主任必须到班上，了解学生学习和生活情况，抓好晚自习纪律，检查学生出勤情况。使班上保持纪律，做到鸦雀无声。每吵闹一次扣
1分。
（6）就寝：每天晚自习结束后班主任要深入学生寝室，指导学生生活，检查寝室就寝情况，清查学生人数。学生）就寝后吵闹，每被值班人员抓获一次，每次扣
1分。
(7）召开班主任工作会迟到、早退、事假、每一次扣0.5分，无故缺席每次扣2分。
(8)班主任请事假每天扣1分。（公假除外）
二、日常管理方面：（55分）
（一）、每周必做工作此项（10分），每缺一项或者没做好扣1分，
1、组织召开一次班会
2、组织学生参加升旗仪式
3、指导学生开展班级活动课
4、至少检查卫生及寝室内务5.次，每天一次。
5、督查宿舍、教室、环境区卫生（早、中、晚三次）；
6、填写班主任工作手册；
7、凡是班主任该到位不到位的除按规定扣分外，如出了安全事故，或卫生督查时因班上原因而扣学校分，每扣学校一分则扣班主任30分。
（二）、每月必须完成以下工作（此项5分），未完成一项扣1分。
1、组织一次主题班会活动，并作好记录；
2、按时参加学校及政教处织的各项活动、会议等；
3、完成好学校安排的临时性工作；
(三)、学生管理方面：（5分）
1、学生上课缺席每人次每节课扣0.5分。
2、未参加各类活动每人次扣0.1分。
（四）、卫生管理方(10分)：
（1)
、教室、公共区域扣分：不准乱丢果皮纸屑，违者扣一人次1分，不准在教学区、操场、寝室进食零食，违者扣一人次1分，教室：地面不清洁包括走道有纸屑、垃圾扣0.5-3分，没打扫扣1分，墙壁有污斑，天花板有蜘蛛网和灰尘扣0.5分；门窗有灰尘，玻璃不明净扣0.5分；桌凳不清洁不整齐有灰尘扣0.5分；劳动用具不整齐，没有放在一个固定的卫生角扣0.5分；讲台、黑板不清洁扣0.5分；废纸篓不倒、垃圾不倒扣0.5-分；公共区域地面不清洁、不按时打扫（在规定时间内未完成）扣0.5-1分
（2）、寝室扣分：
1、床面凌乱，行李叠放不整齐，床铺不整理按每床给该舍扣0.5分，并通知该班学生重新整理。
2、
宿舍内任何部位的玻璃内面、墙面有乱贴、乱画的，
视为舍内卫生不合格扣0.5分。
3
、床下只准放脸盆、鞋；物品摆放凌乱扣0.5分，
4
、床四周有拉绳乱挂衣物，或墙壁钉挂东西，扣该舍0.5分，
5
、门窗、玻璃，
桌面有灰尘、太脏扣0.5分.
6、
扫除用具不按规定整齐摆放在门后固定位置，舍内的垃圾不倒扣该舍0.5分
(五)、纪律方面扣分：（15分）
（1）、寝室纪律方面扣分：
1、不按时起床，睡懒觉者（做操铃响后仍未起床），扣0.5分。
2、熄灯后，在宿舍内闲谈、说笑、打闹、溜达的，按违纪处理扣0.5分
3、熄灯后在走廊内大声喧哗者，扣
1分。
5、不服从教师及管理人员管理与教师及管理人员发生争吵，除给予纪律处分外，给该班扣0.5分。
6、在宿舍内抽烟、打扑克、下棋、喝酒给该班扣1分。（并给相应纪律处分）
7、私自串寝者，骚扰他人的给该生所在班级扣0.5分。（并给相应纪律处分）
（2）、上课纪律其他时间及地方的纪律扣分：
1、迟到、早退，旷课的逃学的每人次扣0.5-分
2、不佩带校牌证，进出校门无校牌证，穿奇装异服，佩带饰物，化装，烫发、染法，穿耳、留长发，涂指甲，女生穿高跟鞋。每人次扣0.5分；
3、班级纪律：自习课纪律差，影响他人学习或休息，值班教师管理后还在吵闹，扣0.5分；
4、吸烟喝酒每人次扣0.5分；骂人，说脏话，给他人起侮辱性绰号，每人次扣0.5-分.
5、扰乱课堂和考场纪律，撞顶老师，考试作弊每人次扣0.5-分.
6、间操：集合拖拉不认真，动作不规范，不服从体育老师的指挥，迟到，每次扣0.5分；做操要保证时间，确保动作规范、准确，学生不做或者不认真做每次扣0.5分；课间在教室、走廊、楼梯逗留，跑跳、追逐、打闹（每人0.5分）上、下楼梯故意推拉，拥挤扣0.5分；
7、到教学楼教室时故意高声喧哗，打闹，影响他人上课和自习的每次扣0.5分；
8、大型活动如：集会，看演出，听报告等，不遵守秩序，吃零食，讲话，乱扔垃圾（每人次0.5分；
9、通学生中午、下午不按学校要求提前离校。（扣0.5分）
10、食堂打饭不排队，就餐秩序混乱，乱扔饭菜，不保持餐桌干净的每人次扣0.5分。
11、在桌面上乱刻乱画，故意损坏公物除照价赔偿外，每人次扣0.5分，故意损毁学校花草树木的每人次扣1分.
（六）、安全方面管理：（10分）
1、学生私自下河下塘洗澡，学生劝退回家，每次扣30分。
2、到危险地段玩耍，每次扣0.5分。
3、玩火、玩电每次扣0.5分
4、玩弄棍棒、刀具每次扣0.5分。
5、私自骑乘摩托车每次扣0.5分。
6、攀高涉险每次扣0.5分。
三：学生学习管理方面：（10分）
1、
尊重学生，不排挤差生，班级学生流失一人扣0.5分。
2、
考试时，有意使学生舞弊每次扣0.5分。
3、
不积极转化后进生、潜能生扣1分。
四、其他方面管理(5分）：
1、班主任不按时交各种工作计划、总结、各种考核表格等，各项扣0.5分；拒不交者，扣2分。
2、班主任漏填、错填、乱填学生成绩、缴费通知、学期评语、放假时间班主任日志等每项扣0.5分。
3、班主任未配合学校认真清查、追缴学生欠费扣0.5分。
4、班主任未加强本班学生分发营养餐管理，每出现一次哄抢及乱扔垃圾则扣0.5分。
五、
班主任校产管理奖金
本期实行班主任校产班级包干管理制，本期校产无损坏或损坏已赔偿（校产含门窗、玻璃、课桌、凳子、花草树木、水管、电线等），以总务处清单为准，每期期末奖120元，若损坏由班主任负责赔偿，赔偿到位后，才发放校产包干奖金。
六、
文明班级评比制度
（一）
每星期对各班情况进行小结，评出前3名为流动红旗班级（初中部、小学部须各定1名，但必须达到条件，符合要求，否则不予评选。）并颁发流动红旗，发给奖金5元/次。
（二）
每期结束时，学校进行综合评价，评出优秀文明班级和优秀班主任。
1、
每期评选4个优秀文明班级，各优秀文明班级以本学期班主任工作，月得分总数的多少来决定。
2、
凡评到优秀文明班级的班主任颁发优秀班主任荣誉证书，并奖奖金100元。
3、
一票否决的情况：
①本班纪律、卫生评分列全校倒数二名之内。
②出现重大安全责任事故的班级。
③班主任全期总到场缺勤在30次以上者。
④财产管理混乱，破坏严重，且不采取措施的班级。
⑤本期学生合格率偏低的班次。
⑥未在规定时间上交各种材料（如学籍册、学生花名册、三好学生名单、优秀班干部名单、班务工作计划、总结等）的班级。
⑦全期未评过流动红旗的班次。
7、
补充说明
1、有以下行为者，全校通报批评，除加扣班级量化分，个人不得参加学期期末评优。
（1）.打架斗殴，情节严重者。
（2）.盗他人财物或故意毁坏他人和公共财物。
（3）.对老师的教育管理不服从，顶撞老师，严重影响教育教学工作。
2、班级有以下违纪现象，取消评选先进班级的资格
（1）.参与打架斗殴，对他人造成人身伤害，情节严重，累计三人次。
（2）.因为班级原因，影响学校大型活动安排。
3、有以下行为者，要求家长到校陪读或劝退
（1）.经常参与打架斗殴，屡教不改者，累计三次。
（2）.经常旷课，逃课，上网和私自离家出走，累计三次。
（3）.未经允许，携带匕首，棍棒等凶器入校门。
4、若班上出现重大安全责任事故或出现在卫生整治督查时扣学校分的情况，除追究班主任相关责任外，视其情节减发或停发该班班主任本学月奖励津贴。
八：学期加分项目：
1、在县质检中，班成绩排名居前，视其排名情况加6分、4分、3分。
2、被评为为县级先进集班、优秀班主任的加5分，学生参加市、县比赛获得一、二、三等奖的，市级分别加5、4、3分；县级奖分别加3、2、1分；
3、以上加分算到最后一个学月班主任费中。
龙形市乡中心学校
2014年9月16日
篇3：20XX年部门支出绩效评价自评报告
2017年部门支出绩效评价自评报告 本文关键词：支出，自评，部门，绩效评价，报告
2017年部门支出绩效评价自评报告 本文简介：2017年部门支出绩效评价自评报告（米易县妇幼保健计划生育服务中心）根据米易县财政局关于开展2018年财政绩效评价工作的通知（米财预【2018】64号）的要求，我中心立即对2017年度部门整体支出绩效进行了全面综合评价，整体支出的评价重点是厉行节约保运转，降低医疗服务成本，经全面综合评价，我中心20
2017年部门支出绩效评价自评报告 本文内容：
2017年部门支出绩效评价自评报告
（米易县妇幼保健计划生育服务中心）
根据米易县财政局关于开展2018年财政绩效评价工作的通知（米财预【2018】64号）的要求，我中心立即对2017年度部门整体支出绩效进行了全面综合评价，整体支出的评价重点是厉行节约保运转，降低医疗服务成本，经全面综合评价，我中心2017年度部门整体支出绩效自评得分97.76分。现将有关情况报告如下：
一、部门（单位）概况
（一）机构组成。
我中心于2010年7月与米易县计划生育服务站、攀莲镇卫生院、攀莲镇城北社区卫生服务中心合并成立米易县公共卫生医疗服务中心，2016年9月县妇幼保健院与县计划生育服务中心整合为米易县妇幼保健计划生育服务中心。中心设立9个一级科室，主要有综合办公室、医务科、财务科、基层保健科、后勤保障科、公共卫生科、计生科、信息科、观音门诊部（现已撤销）；下设10个二级科室，主要是妇产科、儿科、儿保科、孕保科、全科、中医科、检验科、影像科、药房、医保办兼出入院收费室。
（二）机构职能。
贯彻执行国家计划生育工作方针、政策、法律、法规、标准和技术规范；针对国家妇女儿童健康目标和支持性目标的要求，协助卫生行政部门制定具体规划并牵头实施。提供计划生育技术服务，掌握全县计划生育技术服务的质量、存在问题、并发症及并发症发生乃至转归情况，负责开展婚前医学检查、优生咨询工作，掌握人口质量，为提高人口素质服务。负责全县妇女儿童保健和计划生育技术方面的健康教育工作。把一些自我保健知识和简单技术教给广大农村妇女，提高她们自我保健、与疾病和不卫生习惯作斗争的动力。负责全县妇幼卫生常规报告等统计信息收集、整理、分析评价工作，为县卫生行政部门提供决策的依据，并同时报上一级妇幼保健院。负责培训计划的制定，根据本县妇幼卫生人员的实际业务水平和工作需要，开展岗位培训。正确指导农村的新法接生，努力创造条件，提高乡卫生院产科助产水平，改善产科住院及接生条件，提高住院分娩率，降低农村孕产妇死亡率。负责乡卫生院、中心乡卫生院产科的技术指导，开展产科质量、孕产妇死亡、儿童生长发育监测、计划生育技术事故的审评工作。负责乡镇企业及农村劳动妇女的保健工作并监测女职工劳动保护规定的执行情况，及时向卫生行政部门反映。负责县、乡镇儿童入托、入学前健康体检及托幼机构保健人员的培训考核工作。
（三）人员及资产情况。我中心四家编制数为66人，2017年末下属的妇幼保健计划生育服务中心共有编制24人，实有在岗职工24人。年末无退休人员，因为退休人员工资已由社保局统一发放。
2017年末资产总额2767.65万元,其中流动资产1041.72万元，固定资产1639.65万元，在建工程18.8万元，无形资产67.48万元;负债总额668.47万元,全部为流动负债;净资产总额2099.18万元,其中事业基金36.39万元，非流动资产基金1725.93万元,专用基金27.98万元，年末财政补助结转资金308.89万元。有2辆车辆编制数，实有1辆救护车和1辆计划生育服务用车。
二、部门财政资金收支情况
（一）部门财政资金收入情况。
2017年我中心年初预算293.6万元，上年结转328.54万元，年中追加预算1513.24万元，全年收入2135.38万元。
（二）部门财政资金支出情况。
2017年我中心决算支出1826.49万元，按功能分类，主要用于社会保障和就业支出35.8万元，医疗卫生和计划生育支出1767.2万元，用于住房保障支出23.49万元。年末结转308.89万元，主要是项目结余，无超预算支出的现象。
三、部门财政支出管理情况
（一）预算编制情况。
我中心2017年预算编制严格按照县财政《关于编制2017年县本级预算通知》相关精神，认真学习《预算法》及其实施条例等预算编制的法律、法规，掌握预算编制的相关政策，及时与县编办、县人社局等部门核对人员编制、实有人数、工资、车辆等基础信息，并实时更新单位基础信息数据库，准确编制部门预算，将部门预算收入全部纳入预算管理，全面完整地反映部门真实收入情况。以2016年12月31日为基本支出预算编制基准期。基本支出预算包括人员经费和日常公用经费两部分，采取人员经费按标准、公用经费按定额的方法客观编制基本支出预算。我中心根据项目要求，对各项目进行充分论证、可行性分析和绩效评估，通过细化支出用途，明确支出范围，采取零基预算方法编制。
年初认真编制我中心整体绩效目标，按上级专项计划编制项目绩效目标。对需要县级财政配套经费的项目分期预算。
（二）执行管理情况。
我中心严格按工作进度执行预算，由财政按时足额直发工资，特别是项目资金，严格按项目完成情况及时支付相关费用。严格执行季度和半年支出分析评价及项目实施进度分析，确保全年目标任务的完成。以节约为本，严格控制在编人员，压缩公用经费支出，特别是严格执行中央八项规定，加强公务出境（2017年我中心无公务出境支出）、公务接待、公务用车管理。进一步加强单位车辆管理，对公务用车实行统一调度、停放，尽量降低公务用车运行成本。对公务用车使用实行出车登记制度，登记核实车辆行驶公里数，严禁公车私用，与公务无关的费用由用车人自行负担。二是严格执行公务接待管理规定，控制接待费用。按照简化礼仪、务实节俭、杜绝浪费的原则管理和规范医院公务接待工作，2017年我中心无超预算开支“三公”经费。
（三）决算编制情况
2017年决算编制合乎规定，数据准确，与财政部门拨款核对相符，与财政专户管理资金核对相符，上年结转和结余核对相符，指标变动在部门决算编报说明中详述；报表审核中关于退休人员、车辆管理运行等指标均在部门决算编报中作说明；资产、负债中的往来款项也作了相应说明。根据部门决算改革需要，撰写了2016年部门决算分析报告撰写提纲，对主要职能、主要事业成效、收入支出预算执行（含对比分析）、年末结转结余、预算执行存在的问题等作了一一阐述。
（四）支出绩效情况。
2017年我院完成了门诊和住院医疗和妇女儿童保健工作及新生儿筛查工作。培训人员114人次；举办产、儿科适宜技术培训班和基本公共卫生服务项目培训班4期，培训184人次；举办托幼机构管理和保健人员培训1期，培训33人次。对全县12个乡镇卫生院40余个村卫生站的妇幼保健和项目工作进行4轮督导，印制18种妇幼保健和项目宣传资料共2万份,发放到全县各医疗保健机构。我院今年共举办妇幼卫生相关健康教育讲座4期，健康教育宣传活动6期，共发放宣传资料2.5万余份。通过多渠道、多形式的健康教育活动，使广大妇女，特别是民族地区的妇女生育观念、保健观念有了明显改善，自我保健意识及就医意识明显增强。
完成了重点项目工作：2017年累计补助住院分娩农村产妇数1636人；指导2985人育龄妇女服用叶酸；孕产妇艾滋病、梅毒、乙肝检测分别完成3169人次，婚检妇女检测分别为954人次，完成全年目标任务。完成婚前医学检查974对，婚检率为90.6%。检出疾病人数360人(其中指定传染病129人)，疾病检出率为18.48%，其中医学指导人数96人。完成孕前优生健康检查899.5对，对查出的异常的夫妇进行了优生指导及治疗随访，有效地预防了出生缺陷。完成了县级民生工程，完成了5941名35-65岁妇女宫颈癌和乳腺癌筛查工作，检查出生殖道异常的有3919人，乳腺异常的有2715人，疑似宫颈癌前病变12人，确诊重度宫颈癌妇女1人，确诊乳腺癌患者1人，达到了妇女“两癌”早发现、早治疗，切实保护妇女身体健康的目的。成功创建了二级甲等妇幼保健，配合我县完成了国家级优质妇幼示范县创建工作。
四、评价结论及建议
（一）评价结论。
总体来说，我中心2017年部门整体支出情况良好，从预算到执行和收入、支出、资产管理及信息公开，都严格按相关制度要求进行，全年收支平衡，略有结余。有效保证了机构运转，圆满完成了上级下达的目标任务，个别项目还超额完成。取得了较大的经济效益和社会效益，得到了政府部门和社会公众的认可。
（二）存在问题。
1、人员严重不足，我中心目前承担了全县7万多名妇女儿童保健工作及部分产妇住院分娩工作及妇产科急诊急救及医疗等工作，医护人员严重不足，医务人员经常是超负荷工作，影响工作效率。
2、由于所需采购的设备较多，存在资金不足问题。
3、部分专项资金存在使用范围不明确，加上以前年度资金下达滞后，导致资金使用进度缓慢。
（三）改进建议。
我中心在预算绩效管理方面还有待改进和完善，整体支出绩效报告也是在初步摸索的过程中编制的，需要不断地规范和完善。下一步，我中心将进一步健全和完善财务管理制度及内部控制制度，规范和约束机关理财行为和程序，积极探索新形势下部门预算、国库集中支付等财政支出改革的特点，不断更新管理思路，在规范收支和控制经费增长上，创新管理手段，用新思路、新方法，改进和完善财务管理办法。按照财政支出绩效管理的要求，建立科学的财政资金效益考评制度体系，牢固树立行政成本意识，不断提高财政资金使用管理的水平和效率，进一步发挥妇幼保健工作职能作用，为我县妇女儿童健康保驾护航做出更大贡献。
1、科学合理编制预算，严格执行预算。加强预算编制的前瞻性，按照新《预算法》及其实施条例的相关规定，按政策规定及本部门的发展规划，结合上一年度预算执行情况和本年度预算收支变化因素，科学合理地编制本年度预算草案，避免项目支出与基本支出划分不准或预算支出与实际执行出现较大偏差的情况，执行中确需调剂预算的，按规定程序报经批准。
2、完善绩效评价体系，加强监督检查和考核工作。进一步探索完善项目绩效评价指标体系，研究、关注绩效管理理论与实践发展的新思路、新动向，进一步完善项目绩效评价指标体系，增强绩效评价结果的可比性、可信度。加强对绩效管理工作的跟踪督查，做到绩效管理有依据、按程序、有奖惩，实现绩效管理的规范化、常态化。
3、统筹协调，厘定提高资金使用绩效的关节点。切实提高资金使用绩效，找到突破口与关节点。财务工作的关节点很多，找到问题的节点，才能对症下药，采取得力措施，降低事业运行成本，提高资金使用绩效，真正做到依法理财、科学理财、民主理财。这也是财务工作需长期破解并一以贯之研究的课题。
4、加强队伍建设。抓好绩效评价管理部门的队伍建设和业务指导，培育公共卫生专项支出和部门整体支出的绩效评价管理队伍，组建专家队伍，并加强业务培训。
县级政府及财政一直以来对妇幼保健工作高度重视，经费保障水平逐年提高，但随着社会经济的发展，医疗卫生体制改革的不断深入，妇幼保健工作任务日益增大，服务数量逐年增长，加上物价的快速上涨，妇幼保健发展的经费需求不断增加，每年都存在一定的预算缺口。建议县级政府及财政加大对妇幼保健工作的支持力度，增加我院编制人数，在参照历年实际开支情况和审定当年申报预算需求的基础上，足额安排年初财政预算，满足妇幼保健事业发展需要。
米易县妇幼保健计划生育服务中心
二〇一八年五月二十三日
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