2017四年级下学期语文工作总结苏教版 本文关键词：四年级，工作总结，下学期，苏教版，语文
2017四年级下学期语文工作总结苏教版 本文简介：2016—2017学年小学四年级乙班语文教学工作总结2016—2017学年小学四年级乙班语文教学工作总结这学期我继续担任四年级乙班的语文、数学教学及辅导员工作，回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，便以促进提高。一、本班语文水平的实际情况：本班总人数为
2017四年级下学期语文工作总结苏教版 本文内容：
2016—2017学年小学四年级乙班
语文教学工作总结
2016—2017学年小学四年级乙班
语文教学工作总结
这学期我继续担任四年级乙班的语文、数学教学及辅导员工作，回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，便以促进提高。
一、本班语文水平的实际情况：
本班总人数为23人。这学期语文成绩稳中有稍稍的进步。学生语文基础较突出的同学有好几个，但同时也有学习基础差，学习习惯较差的同学，成绩不够稳定。还存在以下几点不足：
1、大量的生字词不过关，阅读困难，朗读水平差，作文水平有待提高。
2、语文课上发言较少，表达能力不高。
3、汉语拼音能力差
4、个别家长疏于管教，学生作业难以完成，所学的知识得不到巩固
二、具体措施
1、制定合理的教学计划。
根据教学大纲的要求，以及教材的编写特点，结合本学生的实际情况，我制定了教学计划。课堂是学生学习知识、获取知识的地方。在本学期我认真做好“备、教、改、辅”工作。为了上好每一节课，为了让学生掌握好语文知识，我做好每一节课课前准备，深钻教材。并结合本班的实际情况，运用轻松愉快的教学方式，激发学生的学习兴趣。在语文课堂教学中，贯彻新的教育理念，创设轻松和谐的教学氛围。运用先进的教学手段，激发学生的学习积极性，鼓励他们在课堂上敢说敢想，做学习的主人。体现以学生为主体，构建探究式课堂模式。在课堂上注意引导学生主动探究，自主获取知识，提高他们的思考问题和解决问题的能力。
2、规范学生的学习习惯。
正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：
（1）、课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，必要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习啦。
（2）、正确的上课方法。认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
（3）、写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。统一规范作业格式。
3、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力
教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新鲜血液，更新知识结构。“授之以鱼,仅供一饭之需；授之以渔,则终身受用无穷。”
可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。对于四年级的学生而言，掌握学习方法，就能将自己从低年级那种死记硬背的方法中解脱出来，学习更多更有用的知识。但这需要一个较长时间，且需要一个反复训练过程。
为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――字词、背诵紧抓不放；扩大积累――课外阅读，读书笔记（摘记）或日记天天都写；训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，反复锤炼；作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼、扎实、系统、有序、有恒的训练，使学生初步获得了一些基本的语文实践能力。
3、加强培优补差的工作，全面促进学生发展
为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重培养优生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动。激励学困生树立信心，做到课外辅导，课内多给他们创设机会，以此激起他们的学习兴趣。在班里掀起一股，先进帮后进，后进学先进，先进更先进的好风气。这样，全班的学习成绩都有所提高。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，尤其是复习期间，能监督学生完成家庭作业，有能力的家长参与辅导，对学生的生字进行听写检查，家校合力共同提高教学质量。最后在学困生的辅导上，还离不开班里的班干部，对于基础作业，背诵课文等作业，实行优帮差，优生及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。
三、所取成绩。在师生的共同努力下，本学期的语文教学取得了一定的成绩。
1、基本完成了开学前所制定的教学目标。
2、学生的语言综合运用能力有所提高。
3、学生的语言积累有所增加。
4、学生朗读水平有了显著提高。
5、学生习作水平有所提高。
四、存在问题。
1、培优补差工作由于时间、人数、任务多等主客观原因，开展较少，成效不大。
2、
没有更全面，多层次提高学生语文水平。
五、今后努力方向
1、要努力开发、充分利用我校的资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，使学生在生活中学语文、用语文。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、运用多媒体，提高教学效率。教师要进一步提高运用现代化教学工具的熟练程度，发挥多媒体辅助教学的作用，使语文课上得更活泼更生动更形象。
4、老师的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多不足，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。提高自身素养，以便做出更大的成绩，更好的完成工作。
一学期下来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向别人学习，争取进步。
篇2：中学20XX年度学校党建工作总结
中学2017年度学校党建工作总结 本文关键词：党建，工作总结，年度，中学，学校
中学2017年度学校党建工作总结 本文简介：2017年度学校党建工作总结及2018年党建工作谋划兰州市第五十五中学党总支2017年我校党建工作以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十八大精神为重点，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会以及习总书记系列重要讲话精神和“四个全面”部署要求，以贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神
中学2017年度学校党建工作总结 本文内容：
2017年度学校党建工作总结
及2018年党建工作谋划
兰州市第五十五中学党总支
2017年我校党建工作以迎接党的十九大胜利召开和学习贯彻党的十八大精神为重点，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会以及习总书记系列重要讲话精神和“四个全面”部署要求，以贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神以及中组部、教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，切实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化为主线，加强思想政治建设；全面落实党建工作责任制，持续推进党组织建设，以争做“四讲四有”合格党员、“四有”好老师为载体，有效发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，围绕中心，建设队伍，服务发展，全面加强党的理论建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律和制度建设，为促进学校各项工作的顺利推进和“双品质提升”工程的重大实践提供坚强有力的思想、政治和组织保证。学校党建工作和教育教学工作开展顺利，党建和教育教学各项工作取得了一定的成绩。
一、着力强化理论引领，扎实推进学习教育。
1．加强理论武装，扎实抓好思想政治理论教育。2017年，围绕“学习贯彻党的十八届六中全会精神”、“深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神”、“深入学习全国高校思想政治工作会议精神”、“学习中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第七次全体会议精神”、“学习2017年中央一号文件精神”、“学习全国‘两会’精神”、“学习党章、党规、《准则》《条例》”
“学习《习近平的七年知青岁月》”、“学习贯彻党的十九大会议精神”等内容，组织广大党员老师开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化专题学习研讨，引领广大党员积极践行兰州市“治转提”专项活动，党员干部带头履行“三严三实”的要求，加强理论武装，把理论学习作为一项重要的政治任务和工作要求抓紧抓好，每月安排党委中心组学习1次，每两周组织职工集中学习1次，每两周组织党员集中学习1次，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体等新媒体平台进行研讨交流，教育引导师生坚定理想信念，潜心教书育人，涵养浓厚学风，努力奋发成才，在全校上下营造浓厚的学习宣传氛围。
2.
学做合一，持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。按照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》精神，党总支在兰州市委、市教育局党组的正确领导和关心支持下，组织师生党员深入学习党的十八届三中、四中、五中、六中全会、十九大精神，深入学习党章党规和系列讲话，严守政治规矩，增强“四个意识”尤其是核心意识和看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚持党的领导，坚持正确的政治方向，坚定信念，坚定“四个自信”，争做“四讲四有”合格党员以及“四有”好老师。教育广大党员自觉维护核心权威，在政治、思想、行动上和党中央保持一致，和省市委局党组统一，令行禁止，政令畅通。教育广大党员爱岗敬业，勤奋学习，开拓进取，埋头苦干，为周围的老师作出表率，努力创造出一流的教育教学工作业绩。
通过对党理论、精神、方针、政策的深入学习和领会把握，在党总支的引领下，两个党支部发挥主体作用积极良好，推动了每一个党员提振精气神、展示新作为，走在最前列、干在最实处，有效推动学校各项工作的落实。
二、加强党的队伍建设，发挥先锋积极作用
党总支高度重视队伍建设，严格按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为教职工服务，为学校服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)”的要求，
提高党员队伍素质。
1．着力加强领导班子建设。坚持党委中心组学习制度，把“两学一做”作为党委中心组学习的主要内容，通过领导班子成员带头学、带头做，全面提升学校坚持方向、驾驭全局、推动发展的能力。坚持民主集中制原则，做到“中心”、“核心”，两心并一心，心心相印；职责分、思想合，工作分、目标合，岗位分、行动合；分工不分家，以长补短，团结奋进，形成了求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气，一支团结、务实、奋进、争先党政班子集体形成并壮大。充分发扬民主，“三重一大”事项班子集体决议，不搞“一言堂”，增强班子凝聚力。严格执行议事规则和决策程序，事关老师的核心利益，积极调研，征求意见最后形成结果，做到公开、公平、公正，推进重大决策的科学化、民主化和规范化。认真开好民主生活会，做好民主生活会整改工作。落实谈心谈话制度，及时了解教师职工思想动态，工作及家庭生活状态，听取建议，扶贫助困，加强沟通，促进交流。坚持领导班子成员联系年级组、教研组，实行推门听课制度，密切联系师生，中层以上领导每周至少进一次课堂听课，下一次处室了解各处室动态，主动并广泛了解关注师生的工作、生活和思想动态，关心生活困难职工和青年教师成长并为他们排忧解难，有效解决教职工关心的热点难点问题。坚决杜绝形式主义，少开会，多做事，勇于担当，攻坚克难，把解决我学校发展定位、提升教育教学质量、校园文化建设、人员定岗定编等师生最现实、最关心、最急需的问题作为工作的着力点和突破口，进行专题调研，听取师生的意见与建议，并提出意见，努力取得新突破、新业绩。
2．积极推进党支部建设。认真贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党建工作的意见》，加强党支部组织建设，做好党支部支委成员补充调整工作。完善理论学习、“三会一课”、党性分析评议、党员活动日和党员纪实管理等制度，进一步提升党建管理工作的规范化水平。切实发挥党支部主体作用，坚持和运用好“三会一课”、主题党日、民主生活会、组织生活会、民主评议、交心谈心等制度，使每一个党员都能经常接受新思想、新知识，增长新本领，从而不断提高党员队伍素质，在工作中不断发挥每名党员的先锋模范作用。进一步完善党建工作考核评价机制，加大对日常党建工作的考评力度，加强对党建工作的过程管理，切实抓好各项党建工作落实。
三、靠实总支主体责任，全面加强组织建设
我校党总支以班子建设和党小组建设为根本，以制度建设为载体，明确工作任务，靠实工作责任，制定工作要点，进一步加强党的组织建设，增强党组织凝聚力。召开党总支会议，传达上级党组会议精神，专题安排部署党建工作。加强对党支部的指导，对支部书记、党小组长进行党务培训，强化支部教育、管理党员，传递工作压力。
1、进一步健全了党内制度，提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。进一步建立健全党建工作目标责任考核制度。每个党员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项党建工作的开展，把党建工作落到实处。
2.加强中层干部队伍建设。认真落实从严管理干部要求，建立健全中层干部谈心谈话制度，对中层干部开展定期、不定期谈话，切实加强和改进对中层干部的日常教育、管理和监督。进一步完善干部考核评价机制，将干部个人考核与部门工作目标完成情况紧密结合，加大完成部门工作实际业绩在干部考核中的比重，细化各处室负责人职责，加强中层队伍建设，督促各党支部做好2017年支部组织生活会整改落实工作。
3、加强党员队伍的管理与教育。根据上级党组的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。巩固党员组织关系排查成果，按照工作岗位和组织关系同步原则，及时做好党员组织关系接转，杜绝“口袋党员”“失联党员”和“隐形党员”现象的出现。引导党员立足岗位，党员老师积极参与教科研，参与我校“双品质提升”工程，积极参加名师名班主任工作室，为实现“今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好”的三好办学目标而建功立业。注意发现和培育先进典型，发挥党员示范引领作用，用身边的事教育身边的人。完善党员考核评价机制，开展党员思想分析和民主评议党员工作。
4、发挥党员的先锋模范作用。组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。结合教育教学实际，树立党员老师形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年级长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课、示范课、观摩课，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。在2017年11月份我校开展的党员素养提升及教学模式研讨活动中，党员老师踊跃参与，奉献了一堂堂精彩纷呈的高效率课堂。利用过硬的专业技能，娴熟的多媒体技术，精湛的教育教学水平，取得了良好的素养提升效果，做出了一名党员的表率，赢得赞誉。
5、积极做好党费的收缴和管理工作。我校认真做好党费的收缴和管理工作，积极宣传，按时缴纳党费，及时向上级报送有关报表和党建信息。
6.做好党员发展工作。认真学习贯彻《发展党员工作条例》，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地对入党积极分子进行培训、培养，制定和落实党员年度发展计划，规范党员发展程序，确保新党员质量，切实把政治素质好，业务能力强，作风正派的同志吸收到党组织中来。组织开展入党积极分子培训班，对入党积极分子进行系统培训。2017年，有一名预备党员光荣转正，一名入党积极分子顺利成为预备党员。
7.严肃党内政治生活。认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，严格规范“三会一课”、民主生活会、双重组织生活会、党员党性分析、民主评议党员等制度，严肃开展批评和自我批评，切实增强党内生活的政治性、原则性。
在党总支的积极领导和表率下，我校党的组织建设发展顺利，各党支部在2017年上半年、下半年要分别集中组织了一次支部组织生活会，在会上对每名党员要逐个开展自我批评与相互批评，进一步增强每名党员党的意识，时刻不忘自己应尽的义务和责任，在党言党、在党忧党、在党为党，相信组织、依靠组织、服从组织，始终以一名合格党员出现在各自的工作岗位上。
四、加强思想作风建设，推动各项工作落实
1.扎实抓好思想作风建设。坚持抓长、抓细、抓常，持续加强作风建设。通过思想教育、查摆问题、党性分析、督促整改、组织评议、完善机制等具体措施，教育引导党员和干部自觉践行“两学一做”要求，做到四心即“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，服从组织安排，争当坚定信念的表率、学习提高的表率、本职工作的表率、服务群众的表率、促进和谐的表率、清正廉洁的表率。
2.开展主题实践活动。各党部要结合工作实际，围绕知识竞赛、技能比武、岗位练兵、党员奉献日、传统教育等主题，开展
“党员争先进,岗位做贡献”、“一名党员，一面旗帜”、“上好一节优质课”、“班主任工作日”等党员主题实践活动，发挥党员在各自岗位上的示范带动作用，教育引导广大党员增强责任感使命感，继承传统，不忘使命，立足岗位，为促进学校跨越发展、内涵式发展建设贡献力量。
3.
加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。牢固树立“构建和谐的育人环境、办人民满意的教育”的根本宗旨，按照“修师德、正师风，强师能、铸师魂”的要求，开展多种形式的教育实践活动，倡导教师队伍以兰州市教育局提出的“五要十不准”为标准，即[此处添加内容？]，以高尚的人格，高雅的言行，高深的学识，高强的能力，高超的水平、高远的境界，不断提升素质和能力，在教育教学工作中爱岗敬业、乐于奉献，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
4.深入开展“两学一做”教育活动。
5月份，我校党总支召开了“两学一做”教育活动启动仪式，党员同志们明确了“两学一做”的教育目的、总体要求及教育内容。学校党总支和各党小组把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为2017年度党建工作的要点，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。学校党总支按照中央部署和要求，深入贯彻落实中央、省委、市委和兰州市教育局党组关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的相关文件精神，持续推进我校“两学一做”学习教育活动的深入开展，积极落实“两学一做”学习教育活动的常态化制度化，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。学校党总支要求全校党员要充分认识学习教育的重要意义，积极行动起来，做“四讲四有”的合格党员，立足岗位为学校的改革发展稳定、为我校“双品质提升工程”建设奋发有为、建功立业。
5.搭建成长平台，鼓励教师专业化发展。在“一师一优课”活动中，党员老师积极参与并取得优良成绩，一人获得部级优课，一人获得省级优课；在市教育局组织的新秀评选中，有多名党员获得市级新秀；在教师讲堂、名班主任工作室、名师工作室中，多名党员老师踊跃参与其中，形成我校教育教学领域的百花齐放局面；在我校近期举办的“党员素养提升及教学模式研讨”活动中，4名党员进行了别开生面的课堂教学展示，3名老师进行了各自学科教学模式的呈现，极大推动了我校教学教研更上层楼，促进了教育教学品质的提升，为我校打造“内涵式”发展的学校之路书写了华丽的一笔；积极实施“青蓝工程”，青老结对，以老帮青，使年轻教师系好了教育道路上的人生第一粒纽扣。
通过对思想作风建设的学习，提高了党员的思想素质，增强了党性，发挥党员的先锋模范带头作用。牢固树立科学发展观，切实转变观念，根除陈旧思想与落后意识，弘扬正气，为完成学校年度工作目标提供坚强的舆论支持和思想保证。
五、抓好党风廉政建设，营造校园清风正气
1、深化党风廉政建设，落实责任制。组织全体干部党员认真学习《廉政准则》，严格落实党风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。严格落实中央“八项规定”的精神，公务用车、公务接待依规而行，不碰雷区。实施个人事项报告制度，凡遇婚丧嫁娶，一律报告记录在册，建立廉政档案。
2、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定发展规划提供参考依据。依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，招生收费，项目建设，严格严格依法办事，杜绝不正之风。规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。在特长生招生工作中工作严谨，做到有序、公平、公正，并将结果在校园内向社会公示，做到公开透明。
3、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核等情况，均予以公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
4、加大效能建设力度。兰州市“治顽疾、转作风、提效能”专项行动开展以来，市教育系统贯彻落实市委决策部署，在局党组的安排下，我校行动“快”、落点“准”、措施“严”、效果“实”，有力有序扎实推进“治转提”专项行动，取得了实实在在的成效。
六、加强党对群团领导，促进学校稳定发展
1.发挥工会作用，提高教职工主体意识。指导工会切实为教职工谋利益，维护职工合法权益，在工作上、生活上切切实实为教职工办好事、办实事，如支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的体育和文体活动，提升职工身体素质。通过教代会、座谈会等，充分发挥工会在学校民主管理中的作用。及时掌握职工思想动态，协助学校做好职工的思想稳定工作。听取职工对学校发展的意见和建议，凝心聚力，提高教职工主体意识，促进学校发展。
2.做好离退休人员工作。保证离退休人员待遇落实。关心离退休人员身心健康，开展丰富多彩的娱乐活动，提高服务意识。采取多种形式，及时向离退休人员通报学校情况，听取离退休人员对学校工作的意见和建议。搭建关心下一代工作平台，发挥离退休同志关心下一代的作用。
3.激发共青团工作活力，发挥党的助手作用。坚持党建带团建的原则，支持共青团围绕学校和党委中心工作，自主负责地开展活动。以学雷锋纪念日、五四青年节、国庆节等节日、纪念日为契机，利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、国家公祭仪式等组织开展主题教育，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，继续在青年学生中开展丰富多彩的文化艺术活动，挖掘微博、微信等新媒体在青年思想引领、宣传发动、舆论引导等方面的功能释放，引导全校青年践行社会主义核心价值观。发挥团支部、学生会、学生社团的积极作用，充分发挥共青团团结教育青年的作用和党的助手作用。
七、存在的问题和不足
2017年，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成市教育局党组及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，具体情况如下：
一是树立党的意识、党员意识不牢固
虽然我们在组织和引导全体党员开展“两学一做”学习教育中尝试不断采取多种形式促进深学实做，但仍有个别党员的学习意识不到位，以为只是抄抄笔记，没有深挖思想根源，没有触碰心灵。个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，劳动纪律性不强，有事找不到人，贻误工作。
二是是担当意识不强，责任意识淡薄，先锋模范作用发挥不够。个别党员有事不积极参与，只去评头论足，不主动作为，“事不关己，高高挂起”大局观念不强，工作推诿，缺乏敢为人先得的精神状态。
三是组织生活上开展批评与自我批评的力度不够，不敢动真碰硬，还有些同志碍于情面，不敢直面问题，有充当老好人的思想。
四是学习理论时间不够充足，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃。
八、2018年党建工作谋划
一、指导思想。
2018年是“十三五”规划的第三个年头，也是决胜全面建成小康社会的关键时期，主动适应新形势、新常态，高度重视并做好学校党建工作，对于建设“学习型、廉洁型、高效型”三型学校，打造“跨越式、内涵式”发展的学校，继续推进“双品质提升”工程尤为重要。为此。下一年我校党建工作的总体要求是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导、深入学习贯彻党的十九大和习近平系列讲话精神为动力，以“宣传十九大、学习十九大、贯彻十九大”为主线，对标“四个自觉”，践行“四个意识”，继续开展“两学一做”教育实践活动，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、扎实工作。按照市委及教育局党组党建工作部署，围绕学校中心工作，结合我校党务工作实际，大力加强支部建设和党员队伍建设，压实党建责任，抓实工作载体，夯实基层基础，做好党员先进性教育工作，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校工作提供坚强的组织保证，推进学校各项工作更好地发展。
二、工作目标。
1.组织全校党员、教师进行政治理论学习，学习参加率达100%。
2.继续开展“两学一做”教育实践活动，通过学习“党章党规、学习系列讲话和十九大”的相关精神，进一步发挥党员教师的先锋模范作用。
3.加强教师职业道德教育，大力推进师德工程建设。
4.建立入党积极分子学习小组，加强入积极分子的培养考查和新党员发展工作。
5.加强党组织基层建设，注重党员廉洁自律教育。
三、工作要点：
（一）顺应形势，落实党建新要求。
1.定期进行领导班子理论学习（结合行政会），不断加强党性修养教育，端正思想作风、工作作风，做教职工的表率。
2.党员教师和积极分子要主动学习，加强人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员就是一面旗帜，模范遵守“教师职业道德规范”，积极参加“两学一做”教育实践活动。
3.全体教职工在认真学习党章党规和习近平系列讲话精神的基础上，要认真学习“十九大”的相关精神。党支部要不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感，并使更多的优秀教师向党组织靠拢。
（二）丰富党建载体，激活发展新动力。
1.全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍”、“一个好班主任就是一个教育家”。加大先进典型的宣传力度，结合“名师工程”建设，强力推进“名师工作室”以及“名班主任工作室”建设，总结校内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
2.加强师德师风监督力度，杜绝体罚与变相体罚现象，杜绝有偿家教，健全师德一票否决制等制度。
3.大力加强学校精神文明建设，完善校园文化建设，深入开展“廉洁从教”活动，关爱后进生。
（三）优化党风廉政建设，彰显工作新成就。
1.加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。
2.加强服务意识。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台，扎实开展学校“开放日”、“学生评教家长评校”活动，“诚信考试”活动，努力建设学习型、廉洁型、高效型学校。
3.组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。
（四）加强对群团组织的领导，调动各方面积极性
1.坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导，进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。
2.以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的有益活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。
3.重视对妇女工作的指导，全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，实施
“讲台半边天”活动，发挥女教工的才能。
结束语
使命重在担当，努力造就梦想，实干铸就辉煌。回眸2017年，在党总支的正确引领下，五十五中全体党员不忘初心，牢记使命，踌躇满志，奋力前行，筑梦在我校“双品质提升”的伟大实践中，奋斗在全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的历史征途上，党的制度建设、队伍建设、思想建设、组织建设、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。
篇3：中小学校党建工作总结
中小学校党建工作总结 本文关键词：中小学校，党建，工作总结
中小学校党建工作总结 本文简介：中小学校党建工作总结20xx年中小学校党建工作总结范本今年以来，三中党支部在教育党委的正确领导下，深入贯彻落实会议精神,全面推进各项工作，取得了较好的成效,，现将XX年年工作情况汇报如下：一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设.。年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三
中小学校党建工作总结 本文内容：
中小学校党建工作总结
20xx年中小学校党建工作总结范本
今年以来，三中党支部在教育党委的正确领导下，深入贯彻落实会议精神,全面推进各项工作，取得了较好的成效,，现将XX年年工作情况汇报如下：
一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设.
。
年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善
:一是完善组织领导;首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率;其次明确责任一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。
要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了更高的要求。为了使教师能尽快走进新课改,赵校长花近千圆从全国课改实验区购置各学科课堂教学实录,吴长珍校长亲自组织全体教师利用周二教研活动时间分组收看，教师通过学习充分发表自己的意见、谈心得体会,进行学习交流。然后学校组织赛课，这样，让教师先学一步，学深一点，再实践到教学中去,使教师进步很快。在进修学校组织的全县中学自主,合作,探究法赛课中，我校获得团体总分第一名的好成绩。王海燕，魏宪荣，王风玲等几位教师的课多次在国家，省市获奖。由于方法得当，措施得力，全体教工统一了思想认识，转变了观念，振奋了精神，“爱岗敬业、讲质量、讲实效”现已成为广大教工的自觉行动。
二、围绕中心搞创建，提升精神文明品味
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
创设良好的精神氛围，塑造文明校园，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的激情。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。
三、加强党的建设，不断壮大支部力量
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。保持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风,学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
四、改进党风政风，增强支部凝聚力
“德莫高于爱民，行莫高于利民。”代表最广大人民群众的根本利益，这是“三个代表”重要思想的根本出发点。
校务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型校园人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论通过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识;二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
学校的教育事业是没有止境的，三中人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，第三中学党支部一定能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。
20xx年中小学校党建工作总结范本
一年来，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“党员先进性行动”主题实践活动、“领导班子、领导干部作为、作风建设年”主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。
一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年”活动
领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年”主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。
1、增强素质，树好形象
中心理论学习小组把学习《党章》、“八荣八耻”重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵;研讨学校走内涵发展之路的主要途径;结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。
2、围绕中心，转变职能
走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。
3、抓工作落实，转变作风
计划年年有，会议经常开，但是“做秀”不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“xx”开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。
二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题实践活动
保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。
1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛
①把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。
②让校园文化阵地发挥作用。
③由书记主讲《牢固树立社会主义荣辱观，永葆共产党员先进性》主题党课，从理论和实践两个方面帮助全体党员加深理解。
④紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行‘八荣八耻’做表率”的具体要求。
2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动
党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。
3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动
教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中，结合自身存在的不足及工作中存在的问题，对照党员先进性基本要求，对照“八荣八耻”的内容，拟订了主题实践活动计划，并在各自岗位认真实施。
三、认真贯彻中纪委六中全会精神，加强党风廉政建设
1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。
2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。
3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。
4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。
四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作
1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。
2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理”的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束”和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。
3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。继续为学校发展发挥余热。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。
20xx年中小学校党建工作总结范本
20xx年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完XX县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为XX市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的十八大精神加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“2会”精神。
在全国人大、政协“2会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“2会”专题报道。为了加深对“2会”精神的理解，举行了学习“2会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习书记总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名20xx年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册”、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为XX市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。