小学2016年学雷锋活动方案 本文关键词：学雷锋，活动方案，小学
小学2016年学雷锋活动方案 本文简介：疃里镇吴庄小学2016年学雷锋活动方案一、指导思想3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。50多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯
小学2016年学雷锋活动方案 本文内容：
疃里镇吴庄小学2016年学雷锋活动方案
一、
指导思想
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。50多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；
2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；
3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、
活动主题：学雷锋，献爱心
四、
活动时间：2016年3月
五、
活动地点：班级、校园内、学校附近自然村孤寡老人家中。
六、
活动内容
活动一：营造学雷锋氛围
1、
周一(2月29日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、
红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
活动二：讲雷锋、唱雷锋
1、
各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。（资料可在《我向雷锋学什么》书中找）
2、
各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(3月中旬进行评比展览)
活动三：学雷锋、做雷锋
1、
立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、
立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
（1）
全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月4日周二课外活动课）
（2）
政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。（3月6日周四课外活动课）
（3）
大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日）
4、爱心献给妈妈。
3月7日
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机，三至六年级学生写一条环保标语，并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求：
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会，三至五年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
疃里镇吴庄小学
2016.2.26
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篇2：德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排
德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文关键词：德化县，学雷锋，深入开展，教育系统，安排
德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文简介：2012年德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排为贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共中央办公厅、省委办公厅、市委办公室、市文明委、县委办公室有关文件精神，围绕我县开展“城市建设提升年、文化发展繁荣年、农村改革深化年、干部服务创业竞赛年”活动和争创“科学发展示范县、统筹城乡发展先行县”目标，提出2
德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排 本文内容：
2012年德化县教育系统深入开展学雷锋活动安排
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，根据中共中央办公厅、省委办公厅、市委办公室、市文明委、县委办公室有关文件精神，围绕我县开展“城市建设提升年、文化发展繁荣年、农村改革深化年、干部服务创业竞赛年”活动和争创“科学发展示范县、统筹城乡发展先行县”目标，提出2012年我县教育系统深入开展学雷锋活动安排。
一、开展城乡环境整治活动
落实“城市建设提升年”的工作部署，组织志愿者积极参与绿化美化和环保实践等学雷锋活动，改善城乡环境，优化人居环境，巩固扩大全国文明县城创建成果，争创全国卫生县城。
结合保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，开展生态文明和环保知识宣传。
二、开展公共秩序维护活动
按照全国文明县城测评体系要求，加强城市管理，规范公共场所秩序，提升城乡文明程度。
组织开展娱乐场所、集贸市场、“五小”门店（小旅店、小理发美容店、小餐饮店、小食杂店、小网吧）、建筑工地及校园周边秩序整治活动。
三、
开展与农村建制村（社区）结对共建活动
落实我县“统筹城乡发展先行县”工作部署，健全完善以城带乡、城乡共建机制，把支持农村精神文明建设纳入文明单位测评内容，调动广大农民建设美好家园的积极性。
组织开展与农村留守儿童“一助一”结对子活动，帮助农民群众解决实际困难，为他们提供力所能及的服务。
四、开展关爱空巢老人、农民工、残疾人志愿服务活动
以送温暖、献爱心为主题，深入社区、家庭、福利院，开展尊老敬老、扶贫助残等志愿服务活动。
1.组织广大中小学生开展“手拉手·心连心”关爱空巢老人志愿服务活动，引导学生积极参与传递爱心和亲情，展示良好精神风貌。
2.组织志愿者为农民工提供就业培训、法律知识宣传、书籍报刊赠阅、文明礼仪知识普及和亲情陪护、学业辅导、安全自护、爱心捐助等志愿服务。
3.设立“外来工子女助学基金”，慰问外来工子弟学校，解决好外来工子女就学平等问题。
五、开展关爱未成年人活动
以“大手牵小手、爱心助成长”为主题，针对未成年人思想品德、学习教育、权益维护、身心健康、社会参与等方面的需求，着力开展关爱未成年人“牵手行动”，进一步巩固我县“百万大手牵小手”活动成果。
1.组织实施“激励成长、共创辉煌”志愿服务活动。评选表彰德化县首届“十佳美德少年”，激励未成年人快乐成长、健康成长。
2.把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，在全县各级各类学校中组织开展“学雷锋、做文明德化人”、
“大手牵小手、文明上网一起走”、“心理健康教育”等道德实践。开展“雷锋式学校”、“雷锋式班级”、“雷锋式青少年”创建和命名活动。
3.组织开展“爱心相伴、携手成长”、“金秋助学”、“健康成长直通车”、“网吧监督”等志愿服务活动。
4.组织开展“雷锋精神接力、青春志愿传承”等主题活动，组织志愿者进校园、进社区、进农村与农民工子女开展“手拉手”结对帮扶。
5.组织开展青少年“科技、科普”主题活动，引导未成年人参与科技创作与实践。
6.组织开展净化社会文化环境志愿服务活动。
六、开展关爱道德模范、身边好人活动
以在全社会树立“好人有好报”为价值导向，组织社会各界帮助生活困难的道德模范、身边好人、美德少年解决实际困难。
1.举行第三届德化县道德模范评选表彰活动和推荐身边“活雷锋”、身边好人、美德少年活动，加大对先进典型的学习宣传力度，引导广大师生学习、崇尚道德模范、身边好人。
2.积极组织道德模范、身边好人、美德少年参与各类志愿服务活动，发挥示范作用，推进全社会道德建设。
3.开展关爱道德模范、身边好人、美德少年活动，探索建立鼓励、支持、保障道德模范的长效机制。
七、开展雷锋精神宣传教育活动
宣传报道平平凡凡的好人好事，营造助人为乐、乐善好施的浓厚氛围，在校园掀起学雷锋新高潮。利用我县陶瓷产业优势，在大中小学校和公园、广场等公共场所树立雷锋陶瓷塑像，不断增强学雷锋活动的感召力和影响力。
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篇3：五学雷锋班会主持人稿
五学雷锋班会主持人稿 本文关键词：学雷锋，班会，主持人
五学雷锋班会主持人稿 本文简介：五（1）飞燕兰中队“唱响雷锋之歌”主题班会主持人稿主持人：徐兆政（甲）何栩丞（乙）合：尊敬的老师、同学们，上午好！五（1）中队“唱响雷锋之歌”主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚、万物复苏。乙：三月，春风送暖、大地换新颜.甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：
五学雷锋班会主持人稿 本文内容：
五（1）飞燕兰中队“唱响雷锋之歌”主题班会主持人稿
主持人：徐兆政（甲）
何栩丞
（乙）
合：尊敬的老师、同学们，上午好！五（1）中队“唱响雷锋之歌”主题班会现在开始！
甲：三月，阳光明媚、万物复苏。
乙：三月，春风送暖、大地换新颜.
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
甲：请全体同学起立，一起朗诵雷锋的格言。
（大屏幕出示：
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
甲：请坐下。听了雷锋叔叔的格言、同学们认为雷锋是一个怎样的人呢？请同学们踊跃举手发言。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们飞燕兰的集体中。
甲：下面，请同学说说我们身边的好人好事。
（举手发言，4、5位发言）
乙：自从我们学校开展“兰品儿童”“兰品小队”评比活动后，我们身边的好人好事不断涌现，我们本身就是一个个小雷锋，下面，请同学讲讲自己的“兰品小故事”。
（请3或师位同学讲自己的兰品小故事）
甲:同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
乙：雷锋，已经成为一个符号，一个最感召人心、最震撼人心的符号。
甲:雷锋，已经成为一种精神，一种最温暖的人心、最鼓舞人心的精神
乙：雷锋就在我们身边，伸出你的双手，献出你的热情，雷锋就在我们之中！
让一下座位，搀一下老人，你我都可以成为雷锋！雷锋精神永驻心中！
同学们，让我们一起行动，争做新时代和雷锋！让我们一起用行动唱响雷锋之歌吧！
甲：全体起立，齐唱《学习雷锋好榜样》。
甲：我宣布：五（1）飞燕兰中队“唱响雷锋之歌”主题班会到此结束。