《工作汇报制度》word版 本文关键词：工作汇报，制度，word
《工作汇报制度》word版 本文简介：工作汇报制度第一章总则第1条为了规范公司的工作分配及汇报，及时了解公司各项工作情况，掌控各项工作的进展情况，解决工作中出现的各种问题，做到公司员工及时沟通、工作顺利完成，提高公司的工作效率和运营质量，依据《**集团定期报告与述职管理制度》，结合公司具体情况，特制定本制度。第2条工作汇报制度的适用范围
《工作汇报制度》word版 本文内容：
工作汇报制度
第一章
总则
第1条
为了规范公司的工作分配及汇报，及时了解公司各项工作情况，掌控各项工作的进展情况，解决工作中出现的各种问题，做到公司员工及时沟通、工作顺利完成，提高公司的工作效率和运营质量，依据《**集团定期报告与述职管理制度》，结合公司具体情况，特制定本制度。
第2条
工作汇报制度的适用范围为本公司所有员工。
第3条
工作汇报内容的分类至少包括以下：
1、定期单位、部门工作总结；
3、工作计划、执行方案实施进度；
4、所遇困难分析后说明并提供解决方案；
5、非公司相关制度内工作；
6、认为需要汇报的情况。
第4条
工作性汇报是对前一阶段本职位负责的相关工作进行汇报，侧重点为工
作的计划程度、进度程度、完成程度；总结性汇报是对前一阶段本职位负责的相关部门进行汇报，侧重点为部门的发展规划、问题解决方案；实时汇报是对突发事件、举报事件等非正常情况下进行的汇报。
第二章
工作汇报的分类和内容
第5条
按照直接汇报对象的不同，汇报划分为：
1、
A级汇报
2、B级汇报
3、C级汇报
4、D级汇报
第6条
A级汇报指本公司管理层向本公司董事会、集团公司副总裁级别以上相
关领导的汇报工作。按汇报周期分为实时情况汇报、月度工作汇报、季度公
司汇报、年度发展汇报。
内容框架：
a)
月度工作汇报
1、本月度工作计划情况；
2、
本月度工作完成情况；
3、
面临工作困难总结；
4、
相关问题解决方案；
5、
下月度工作计划情况。
b)
季度公司汇报
1、
本季度公司发展规划；
2、
本季度公司发展总结；
3、
问题总结及解决方案；
4、
下季度公司发展规划。
c)
年度发展汇报
1、
本年度经济、金融及相关行业变化情况；
2、本年度公司所面临的机遇与挑战；
3、
本年度公司重要工作总结；
4、
下年度公司发展规划与重点。
第7条
B级汇报指本公司部门经理层向本公司管理层的汇报工作。按汇报周期分为实时情况汇报、周工作汇报、月度工作汇报、季度部门汇报。
内容框架：
a)
周工作汇报
1、
本周工作计划情况；
2、
本周工作完成情况；
3、
面临工作困难总结；
4、相关问题解决方案；
5、下周工作计划情况。
b)
月度工作汇报
1、
本月度工作计划情况；
2、
本月度工作完成情况；
3、
面临工作困难总结；
4、
相关问题解决方案；
5、
下月度工作计划情况。
c)
季度部门汇报
1、本季度部门运行规划；
2、本季度部门运行总结；
3、
问题总结及解决方案；
4、
下季度部门运行规划。
第8条
C级汇报指本公司各部门成员向相关直属领导的汇报工作。
按汇报周期
分为实时情况汇报、周工作汇报、月度总结汇报。
内容框架：
a)
周工作汇报
1、
本周工作计划情况；
2、
本周工作完成情况；
3、
面临工作困难总结；
4、
相关问题解决方案；
5、
下周工作计划情况。
b)
月度总结汇报
1、
本月度个人工作总结；
2、
所面临工作困难汇总。
第9条
D级汇报指本公司员工因特殊情况直接向本直属领导之直属领导的汇报
工作。
须满足下列任一情况：
1、
相关工作与本直属领导有利益关系的情况；
2、
关系公司层面利益的情况；
2、
认为需要越级汇报的情况；
4、如有舞弊信息举报，可直接向集团领导或相关部门汇报。
第三章
工作汇报的具体要求
第10条
月度工作汇报、季度公司汇报、年度发展汇报为正式汇报；实时情况汇
报可以为非正式汇报。
第11条
公司对工作报告的汇报要求：突出重点，条理清晰，语言简练、格式规
范。
第12条
正式汇报是以正式格式进行文字形式或演讲形式的汇报。文字形式汇报
应注意排版正式性、语言正式性；演讲形式汇报应注意衣着正式性、语言正式性。
非正式汇报是以邮件形式进行工作汇报或以口头形式进行工作汇报并附邮件说明。
第13条
正式汇报时间安排：
C级每周工作汇报时间为每周星期五下午；
C级月度工作汇报时间为每月最后一个星期五下午；
B级每周工作汇报时间为每周一早9点整；
B级月度汇报时间为每月第一个周工作汇报会；
B级季度汇报时间为每季度末最后一个星期五下午；
A级月度汇报时间为每月度第一个星期一；
A级季度汇报时间为每季度起始的第一个星期内；
A级年度汇报时间为每年度起始的第一个星期内；
集团公司组织的统一汇报，按集团相关会议安排时间进行。
第14条
汇报议程时间安排：
A级汇报会议：
由本公司董事会、集团公司确定会议议程。
B级汇报会议：
1、周工作汇报（总时间在30-45分钟）：
a)
各部门经理进行周工作汇报（每部门5-10分钟）；
b)
公司管理层总结（5分钟）；
c)
部门间工作协调（10分钟）。
2、月度汇报（总时间在60-75分钟左右）
a)
各部门经理进行月度工作汇报、周工作汇报（每部门10-15分钟）；
b)
公司管理层总结（5-10分钟）；
c)
部门间工作协调（15分钟）。
3、季度汇报（总时间在60-75分钟）
a)
各部门经理进行季度部门总结汇报（每部门10-15分钟）；
b)
公司管理层总结（5-10分钟）；
c)
部门间工作协调（15分钟）。
C级汇报会议：
由各部门经理根据情况确定会议流程。
第四章
其他
第15条
相关上级管理人员应负责对工作汇报人员汇报进行批阅，对已在工作中
出现的问题要及时纠正，对延迟的工作任务要严加监督，对下属管理人员提出
问题及建议要及时的反馈，加强控制能力。当问题发生时，提供问题追踪的依据。
第16条
各级工作会议设专人做会议记录并存档，所有的管理人员及职员需要严
格的执行会议决定，作为员工工作能力、工作状况以及工作考核的依据。
第17条
行政部设特定区域对各级别的正式汇报文件存档。
第18条
本制度自发布之日起实施。
篇2：的党建工作汇报材料两份合集
的党建工作汇报材料两份合集 本文关键词：党建，合集，两份，工作汇报，材料
的党建工作汇报材料两份合集 本文简介：2015最新的党建工作汇报材料两份合集【篇一】今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我认真履行党建工作第一责任人职责，围绕第一要务，夯实第一责任，打造第一工程，突出重点，强化措施，扎实推进基层组织建设年各项工作，实现了党建工作与经济发展互动双赢。一、主要工作措施及取得的成效(一)带头落实党建工作责任
的党建工作汇报材料两份合集 本文内容：
2015最新的党建工作汇报材料两份合集
【篇一】
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我认真履行党建工作第一责任人职责，围绕第一要务，夯实第一责任，打造第一工程，突出重点，强化措施，扎实推进基层组织建设年各项工作，实现了党建工作与经济发展互动双赢。
一、主要工作措施及取得的成效
(一)带头落实党建工作责任制，建立党建工作联动共管机制。年初，镇党委层层签订了党建工作责任状，明确了相关领导、相关部门和各支部的党建目标任务，并纳入年度奖惩考核;在班子内部，
进一步明确党建工作分工，党委书记对本镇党建工作负总责，分管领导直接抓党建，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。同时，还建立了党委委员党建工作联系点制度，要求每个党委委员每月到村支部检查指导工作不少于3
次，镇党委每月至少召开一次专题会议，听取各党委委员的党建工作情况汇报，研究解决重要问题，从而形成了党委统一领导、有关职能部门各司其职、一级抓一级的党
建工作格局。我作为“第一责任人”，牵头制定年度党建工作计划，《基层组织建设年实施方案》，召开党委专题会，对基层组织建设年进行周密
安排，强化督促检查，亲自抓好扩大党内民主和体制机制创新。为加强村级党支部建设，我始终注重实地开展调查研究，及时发现和掌握村(社区)支部存在的各种问题，并采取了一系列有针对性的措施加以解决。经常深入自己联系的党建工作联系村，帮助村“两委”解决实际问题。为充分发挥党委班子的龙头作用，我坚持把党委
班子建设作为党建工作的首要任务来抓，不断强化班子的政治理论学习，建立健全党委班子的各项规章制度，严格执行民主集中制，同时把作风建设作为一项重要内容来抓，深入开展了党员干部作风整顿建
设活动，要求班子成员带头转变工作作风，做给职工看、带着职工干，起到了很好的表率带头作用。
(二)抓住重点，注重实效，推进党建工程创新发展立足提升党建工作整体水平，着力强化“四大建设”。
一是实施“班子形象”工程。以作风纪律教育整顿和机关效能建
设年活动为契机，继续深化好班子创建活动。从提高领导班子、干部队伍素质入手，坚持党建工作例会、党委中心组学习等各项制度，提高了班子整体素质，增强了班子团结力、凝聚力、战斗力。
二是实施“基层龙头”工程。紧扣“富民和谐”党建主题，扎实
开展了“三树两评活动”(树旗帜党委、树标杆支部、树优秀党员;民主评议党支部、民主评议党员)，创新开展了“双承诺两公示双评议”活动(党组织、党员干部公开承诺，承诺事项、兑现情况公示，群众对党组织、党员干部进行满意度评议)，构建基层党建有效载体。全镇树立了
2
个标杆支部、15
名优秀党员、党员致富带头人
21
名。
三是实施“机制创新”工程。创新党员干部为农服务模式，探索实行了科级领导干部年度目标责任管区分片包干工作机制，完善了便民服务代理制和党员干部直接联系服务群众制度，镇机关党员干部和
镇级单位负责人分别联系3户群众，镇机关和单位党支部各联系1—2
个农村支部。下派8名镇干部任村(社区)党支部第一书记，并明确了第一书记工作职责，切实加强了党的基层组织建设。落实了机关党组织和党员到社区“双报到”制度，全镇已有59名机关党员到社区报到，参与社区环境治理、街道亮化、新建贵民特色农产品市场等工作，逐步建立起“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的在职党员“双
重”管理新机制。
四是实施“风清气正”工程。全面落实五项制度，深入开展机关
效能建设活动，加强党风廉政建设。全镇各村均成立了监督委员会，重新确认了监督委员会主任8人、监督委员会成员26人，明确了工作职责，全面开展党务政务公开，延伸开展述职述廉活动1次，注重加强领导干部和单位负责人、村干部的廉洁自律工作，构建警示训诫防线，凝聚了人心，形成了共谋发展合力。
(三)紧扣主题，和谐发展，促使党建经济互动双赢。一年来，我认真贯彻落实市、县委决策部署，带领各级党员干部和全镇人民强力推进涉及全局的重点工作，并取得了一定的成效。
1、网岭新居工程建设及“三边”房屋拆除扎实推进。县下达我镇2013基层度网岭新居工程任务44户，全年已完工44户，“三边”房屋已按要求全部拆除，完成任务100%。
2、森林长廊建设开始起步。上半年，县虽未下达我镇森林长廊建设任务，从3月中旬开始，半个月时间内，动用机械投入资金2万余元，投劳4500个，全面提升了10公里辖区主干道公路的通行能力和交通形象，清除了10公里主干公路两侧杂草及障碍物，平整两侧林地1500平方米，栽植行道树7000株，为下一步建设森林长廊打下良好基础。
3、城镇环境综合治理工作成效显著。加大集镇、城镇结合部和农
村院户卫生大整治，投入
5
万余元用于清洁保洁、集镇及城镇结合部公路绿化2500平方米，新增门市及服务网点
17
个。引进投资商开发交易市场和村居民聚居点建设已全面启动。
4、安全信访稳定工作落到实处。强有力地实行了
“一把手负总责”、“一岗双责”“辖区负责制”“领导干部信访值周、接访、下访、包案化解”和“大调解”机制，健全完善各类灾害防治预案，加大处突
队伍建设，全镇无安全事故发生，无上访、集访、群访事件发生。
5、强力推进农产品交易市场建设。认真抓好软环境建设，积极配合支持投资商的工作，镇党委政府唱主角，协调投资商与村(社区)、与居民户的关系，化解矛盾，召开拆迁动员会3次、协调会10多次，与居民户户见面做工作，签订房屋拆迁合同，投资商已放心地
将第一批拆迁资金划拨到位。
二、存在的主要问题及今后打算
虽然全镇党建工作取得了一定成绩，但与县委的要求，与兄弟镇镇相比还有较大差距。如：党委班子的整体工作水平还不适应新形势的需要，其战斗力还有待提高;各村“一把手”抓党建的力度有待继续加大，党建工作开展不平衡，党员“双带”能力较弱，
党建经济互动双赢的良好格局还未真正形成。个别支部的一些党员素质较低，党员年龄结构老化、男女结构失衡、文化结构偏低等问题还有待于继续认真解决。就我个人而言，也还存在政策理论水平不够高、组织协调能力不够强、农村党建工作经验欠缺等问题和不足。
在今后的党建工作中，我将继续完善自己，努力弥补不足，在此基础上，充分履行好镇党委书记的职责，按照党的十八大精神要求团结党委班子成员，并与党委班子成员一道，改进方法，进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织先进性建设工程，切实增强党的基层组织服务社会主义新农村建设的能力，为实现贵民经济社会又好又快发展作出自己应有的贡献。
【篇二】
各位领导：
你们好，我代xx党委和全体员工向各位领导亲临我单位检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心感谢。下面我就xx党建工作开展情况向各位领导汇报如下：
一、基本情况
xx是负责xxx和销售任务的国有企业，销售的品种主要是xx和xx,xx19万吨。现设党支部两个，党小组三个，有员工87人，其中党员45人，占员工总数的51%。几年来，在公司党委的正确领导下，我们坚持按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展，努力实现党建与储存和轮换同步发展”的目标和要求，在认真落实上级党建工作要求的基础上，不断加强党建创新工作，实现了“三个维护”、“两个确保”的任务目标，促进了农民增收。xx党委先后荣获“先进基层党委”、“规范化管理先进单位”、“精神文明先进单位”等称号，共有12名党员被上级评“优秀共产党员”。
二、加强组织建设，发挥模范作用
以“四好领导班子”建设为目标，从班子建设、理论学习、作风建设等方面多管齐下，领导班子的整体素质有了新提高，xx规范化管理有了新进步，企业效益有了新提升。一是按照“规范、完善、提高”的要求，全面建立健全了党建工作组织机构，明确了党建工作责任，层层建立了责任制，形成了上下联动，行动一致的良好的党建工作机制，有效地促进了党建工作规范化建设，为开展好党建工作奠定了组织基础。二是坚持民主集中制原则，班子成员间既分工明确又团结协作，重大事情集体讨论决定，小事及时沟通，工作中做到了互相理解、互相支持、互相尊重、互相补台，充分发挥整体作用，党委和支部两级班子的凝聚力和向心力进一步增强，真正起到了领导核心作用，推动了粮食收购、销售和储存各环节工作的开展。三是加强中心组理论学习。坚持每月至少一次理论学习制度，着重以科学发展观、党风党纪和时事为主要学习内容，坚持用正确的理论武装头脑，指导经营工作有效开展。四是开展实践活动。按照上级党委的要求，几年来，广泛开展了“保持共产党员先进性教育”、“四好”领导班子、“创先争优”等实践活动，在每次活动中，做到了领导重视、组织健全、形式多样、内容丰富，取得了看得见、摸得着的效果，增强了班子的发展能力。
三、提高党员素质，增强双带能力
xx党员占员工总数的比重较大，党员作用的发挥直接影响单位的全面建设和整体发展，为此，我们从实际出发，加强对党员的教育和管理，进一步提高了党员素质。一是建立了党员花名册，使党员管理档案化。将每名党员自然情况、学习考评和业务等情况建档立案，以便全面及时了解每名党员的学习教育。二是典型带动。在党员中开展了“党员先锋岗”、“双带”等活动，充分发挥了党员的先锋模范作用，使群众学有先进，赶有目标，在急、难、险、重等任务中，党员都能走在前、干在先，赢得了各项工作主动。三是注重对党员的培养使用。实际工作中，加强了对党员的跟踪培养和考察，对优秀的党员在任职、交流等调整中率先考虑。坚持“走出去、请进来”的方法，抓好党员的业务培训，使党员成为各项工作的生力军。几年来，举办各类培训班15期，培训员工120人次，有效地为企业发展提供了人才保证。
四、搭建阵地平台，创新活动机制
充分利用五四、七一、国庆、元旦等重大节日，组织广大党员开展传统教育和文艺联欢、知识竞赛等活动，寓教于乐，凝聚士气，丰富和活跃了员工的文化生活，以创建“文明示范库、和谐企业等活动为平台，在活动中境况党员勤奋创业的精神，凝聚、动员和鼓舞广大党员群众，进一步巩固党支部的群众基础，使全员在稳定和谐的环境中干事创业，促进了企业整体工作的不断进步。
下步工作
我们将根据公司党委的统一部署和安排，进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展，更好发挥先锋模范作用，以“科学发展创先进，求真务实争先锋”为活动主题，以建立“四好”班子和“四优”队伍
为目标，坚持抓好“三个结合”：一是与规范化、标准化、精细化工作相结合。以做好技术推广、人员培训和仓储管理工作为基础，推动xx管理业务工作，促进“规范化管理责任xx、示范xx”活动的开展。二是与党员的岗位特点相结合。要求全体党员认真履行职责，在各自岗位上争先锋、当模范，争先进、创业绩，积极开展“岗位作贡献，建功xx”活动。三是与各项党建工作相结合，开展多种形式“创先争优”活动。努力通过全面开展争先创优活动，努力加快我单位规范化、标准化、精细化管理工作进程，充分发挥党委核心领导作用、支部战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，加快提升我单位全面建设工作水平，积极推进xx管理事业和当地经济的健康有效发展。
篇3：海提甫卡日孜党建工作汇报材料
海提甫卡日孜党建工作汇报材料 本文关键词：党建，工作汇报，材料，海提甫卡日孜
海提甫卡日孜党建工作汇报材料 本文简介：稳步前进力创精品---海提甫卡日孜小学党建工作汇报材料以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻执行县教育工作会议精神，促进学校各项工作再上一个台阶；以教育科研为依托，以课堂教学为抓手，以提高教师的整体素质为重点，促使教育教学质量稳中有升，为实现奋斗目标努力工作。一、学校基本情况托克逊县博斯坦乡海提甫卡日
海提甫卡日孜党建工作汇报材料 本文内容：
稳步前进
力创精品
---海提甫卡日孜小学党建工作汇报材料
以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻执行县教育工作会议精神，促进学校各项工作再上一个台阶；以教育科研为依托，以课堂教学为抓手，以提高教师的整体素质为重点，促使教育教学质量稳中有升，为实现奋斗目标努力工作。
一、学校基本情况
托克逊县博斯坦乡海提甫卡日孜学校，原名育才学校，始建于1965年，是一所民汉合校，占地14000平米，其中校舍面积1660平米，现有教室24间，教职工29人，特岗1人，支部党员22人（其中退休党员8人）；大专以上学历22人，中级以上职称18人，共有12个教学班级，学生共计360人。生源主要来自邻近7个村，少数民族学生占90%，目前生源覆盖面积约占全乡80%。
几年来，学校坚持“以德治校，以人为本，注重文明教育，关注学生，创办特色学校，造就新世纪人才”为办学宗旨，大胆创新，锐意改革，以教育质量为生命线，努力推进新一轮课程改革。以“自主探究，合作学习”为科研课题，全面实施素质教育，学校环境优美、管理规范、质量优秀，先后被评为县级德育达标学校、地区级民族团结先进单位、地区级精神文明单位、地区级优秀少先队组织。
二、加强领导班子建设，坚持贯彻党组织领导下的校长责任制。
我校现有教职工29人，其中党员教师14名，占全校教职工总人数的47%，党支部突出党员干部这个重点，开展了党员创先争优活动，充分发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。在认真学习的基础上，努力增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高政治素质，加强党性修养，端正思想作风，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观、十七大精神为指导，坚持贯彻党组织领导下校长负责制，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持社会主义的办学方向。彰显党员教师教育科研和课堂教学研究中的引领作用。
三、大力开展教育活动，强化“三维两反”教育，不断提高师生思想认识。
以“两基”工作为契机，依托学校党组织主阵地，通过进一步建立完善工作制度，充分发挥学校党建办公室工作职能，全面深入开展了以“维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，反对民族分裂主义、反对非法宗教活动”为内容的“三维两反”教育活动。
认真上好民族团结教育、新疆地方史、思想品德和法制等“四堂课”，把爱国主义、民族团结以及法制教育渗透到学校的日常思想教育中。以民族团结教育月活动为契机，通过民汉学校、班级联谊，加强了各族师生之间的沟通交流，积极营造各族师生大团结的良好氛围。
加强组织领导，为贯彻落实“三维两反”工作提供组织保障。
以专职党建工作者为具体承担人，具体抓好落实“三维两反”工作。积极推行“三清楚一掌握”工作机制，建立完善了中层干部、教职工、学生的档案和工作台帐，详细登记各类情况和信息。学校领导班子成员随时掌握学校教职工的动向和行为，班主任随时掌握每名学生的思想动态及行为，确保把影响政治稳定、民族团结、社会和谐等因素消除在萌芽状态。进一步建立完善学校、家庭、社会“三位一体”联动机制，动员各方力量共同开展“三维两反”工作。严格落实教师家访制，在假期期间有针对性地开展家访活动，加强教师与学生家长之间的沟通联系，全面掌握学生日常生活学习情况和思想动态。据统计，全校近20名教师走访了300余名学生的家庭，通过学校、家庭、社会的共同努力，使学校真正成为培养合格建设者和可靠接班人的主阵地，成为传播科学知识和爱国主义意识及民族团结思想的讲堂，成为维护社会稳定大局的坚强堡垒。
四、加强制度建设，认真贯彻落实“四个一”的管理理念
针对学校具体情况，建立了健全的学校规章制度，认真做到了领导班子统一、财务管理统一、教学管理统一、班级管理统一、教科研统一的“五统一”的管理工作要求，进一步落实了一个制度、一种管理、一样要求、一视同仁的“四个一”的管理理念，在对教职工队伍进行混编合并，协同办公的同时，对民汉教学班进行交叉安排，相互交流学习。
五、重视校园安全工作，营造和谐稳定的教学环境
我校为努力维护民族团结和社会稳定以及校园安全，进一步统一思想，提高认识，把思想和行动统一到中央决策和部署中，把校园安全工作抓紧抓好抓实，防止新问题、新情况的发生，做好校园安全工作，建立健全应急预案。为进一步开展好安全思想教育工作，牢固树立“安全为天”的思想意识，学校落实责任追究制度，安全工作层层负责制。第一责任人对学校领导负责、学校领导对教育局负责，责任人要切实履行自己的职责。建立安全工作例会制度，把安全工作纳入每周一次的校务会重要议程。加强与有关部门的沟通联系，配合公安、交通、卫生、行政执法部门做好校园周边治安环境的整治和交通安全的保护工作。根据上级主管部门的要求和有关法律法规再结合我校实际，特成立海提甫卡日孜学校护校分队，配备有头盔、木棒等防护装备，2人一组，24小时全副武装轮流在校园内巡逻。领导指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务，如遇突发事件立即报警。
六、多种途径，德育渗透，加强民汉合校的德育工作。
1、爱国主义教育
学校在学年开始制定爱国主义教育计划，每月专门举行校德育会议，制定班主任目标管理，进行双文明评分，定期召开班主任周会，检查督促班级日常工作。严格规范升旗制度，通过唱国歌、升国旗、国旗下的讲话，国旗下的宣誓，不断强化师生的爱国之情。在民族团结方面，每年５月学校均制订详实的民族团结活动计划。各个职能部门紧密配合，民汉教研组开展多种形式的联谊活动，民汉之间共度“努肉孜”节，民汉班级之间也开展多种友谊活动，使各族师生深深感到真挚的民汉友谊。
2、小学生行为规范和思品教育
学校在各学期之初，要求民汉班主任制订计划，将行为规范教育视为重点，通过班会课、思品课等对学生进行教育。通过团队活动，参加社会公益劳动加强对学生的教育。每年的３月、4月学校全面开展“学雷锋、青年志愿者活动、开展学赖宁，献爱心活动”培养学生的高尚品德，养成良好的习惯。
3、开展主题教育活动。
开展“红领巾心向党，团结互助我成长”、“庆六一”主题教育活动。活动采用诗歌朗诵和学生才艺展示的形式，抒发师生对祖国的热爱之情和对民族大团结的美好祝福。
学校领导班子高度重视民汉合校后师生的思想教育，每周定时定点，有针对性的组织全体教师进行政治学习，做到统一思想，提高认识。认真贯彻落实《中小学德育大纲》，积极开展符合学生心理健康发展的各项教育活动。重视和加强班主任培训，班主任工作要求明确，认真履行职责。
七、重视“双语”教学，建立长效机制。
学校自合校以来，为适应少数民族地区人才培养的需要，一直招收民考汉考生。为了提高民考民学生的汉语水平，学校规定，民考汉学生进校后先进行一年的汉语学前班学习，后进入以汉语授课的学习。随着学校规模的不断扩大，民考汉学生的入校比例一度曾达到全校学生的百分之九十左右，但学生入校时的汉语总体水平则呈下降趋势。为了使学生能更好的进入汉语授课学习，校领导和老师们做了大量工作：2005年5月19日，学校召开职工大会，将“双语”教学纳入年底考核；2006年为加强双语学习，民汉教师一起备课、一起办公，取得了很好的效果。2011年3月，学校为了加强双语教学管理，设立了双语教研组，重点进行双语教学的教学管理和教研教改。
为进一步保障双语教学，校领导还专门建立专项制度：
（1）专人负责。为提升双语教学的教育教学工作，学校特派一名教师，收集材料，针对本地区的双语教学的特色，专门研究。解决了双语教师在教育教学过程中所遇见的难题，从而能更加快捷为教育教学打下一个良好的根基。
（2）业务监督。为了加强对双语教学工作，以教导处为主，定期、不定期检查和抽查双语教师的教案，督促双语教师做好每一节课的组织教学工作的准备。学校领导亲自抽查双语班的作业量情况，根据教学反馈效果提出指导意见和下一步双语教学的工作重点。
（3）听课制度。为了监督双语教学工作的质量，我校制定了领导随机听课制度。随时对任何班级任何任课教师进行听课，对任课教师也提出了更高要求，进行认真仔细的备好每一节课和认真组织每一堂课的教学活动。听课制度的形成对双语教师提升教学能力，改善教育教学方式起到了促进作用。
八、强化养成教育，提高学生综合素质。
关注养成教育，培养学生良好的行为习惯。我校学生有良好的行为习惯，自觉遵守《中（小）学生守则》、《中小学生日常行为规范》。坚持以《中小学生日常行为规范》为主要内容，逐步健全一系列常规管理制度，实行班级以及个人道德量化考核。结合我校实际，落实一日常规检查，并组织管理班的监督加入，重视良好行为习惯的养成。培养学生自我教育、自我管理、自我锻炼的能力，规范学生行为，细化班级管理。学校常规管理领导小组对各班落实常规教育情况进行了检查指导。进一步加强值周管理，对值周老师和学生进行培训，德育处继续通过每日巡查、常规评比等手段，加强指导与督查。每一项活动都让学生有所收获，让学生在活动中得到交流、得到了解，在交往中互相尊重，互相谦让，充分发挥德育教育的主阵地作用
按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化要求，组织开展各项活动。通过激发学生参加各项活动，促进学生全面发展，提高学生综合素质，并让学生深刻感受学校生活的丰富多彩和充实美好；利用这一活动平台，完善学生人格，严格学生纪律，规范学生言行，提升学生素养。
九、搭建家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系
学校教育在学校、家庭、社会三方面形成合力的情况下才能发挥最大功效。我们深知家长和社会满意才是对学校工作的肯定。坚持每学期举行
2次家长会，征求学生、家长、社会对学校工作的建议。坚持采用每学期进行
1次家长、学生问卷调查或家长座谈会的方式征求学生、家长、社会对学校工作的建议。通过问卷调查和家长座谈会，让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向，从而更好的配合学校，共同关注，使每个孩子都能健康活泼的成长。
存在以下难题：
1、生源问题。由于我校知名度、招生范围较为狭窄等一些因素的影响，造成我校的生源少质量较差。门槛低带来的是对教师双语教学教学的难度系数较大，有的民族学生进入我校仅会运用简短的问候语言和简单的自我介绍。
2、由于生源扩大，教师数量不能满足要求。
2、经费不足，严重影响改善师生的工作学习条件。
3、部分教师的职称工资无法及时兑现，已严重影响教师队伍的稳定。
4、由于双语教学历时较为短暂，征对性仅限于新疆地区。因此区域性较小，对于双语教学的参考资料也较为稀少，造成学生缺乏练习，对于学生学了但无处施展起不到检验教学效果的作用。
博斯坦乡海提甫卡日孜学校
2012年10月