大学生暑期社会实践心得体会 本文关键词：心得体会，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践心得体会 本文简介：大学生暑期社会实践心得体会暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在实践1个月，在这短短一个月中，曾有几次想过
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大学生暑期社会实践心得体会
暑假实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。现在实践1个月，在这短短一个月中，曾有几次想过干完一个月不干了。也许我是刚开始工作，刚开始，就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然，以后干什么都会干不好的。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。我现在没别的什么奢求，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。
作为一名大学生，除了努力学习好知识，掌握好技能以外，更重要的是要把学到的东西如何用于服务这个社会。因为当我们走出大学的校门，就将迈入这个社会，所以这次的实践活动可以说是一个很好的锻炼机会。我们所在的团队名称是“大学生志愿者沙区警务体验活动”。这是一个非常好活动，因为人民警察这个特殊的群体离我们是那么近却又始终带着一种莫名的威严与“神秘”，而这次活动正好给了我们一次走进人民警察的机会，和民警同吃、同住、同工作。作为志愿者的我在这段时间的工作和生活中学到了许多书本上学不到的，感受到了很多只有在现实生活中才感受到的，我真真实实地体会到在生活中才能磨炼一个人，在实践中才能出真知。而对于人民警察，平时我们只看到了作为警察在侦破案件时威风勇猛的一面，而没有看到他们在生活中的点点滴滴。在办理案件中，他们时常一连几天不能安稳地睡上一觉，只能挑空隙时在沙发上眯一会儿，而半夜三四点才可以回家却是家常便饭；在处理一般的民事纠纷中，我们的民警变得像一位居委会大妈，同居民村民真心交谈，排忧解难；在面对他人的求助时，我们的民警又不遗余力的去解决，无论巨细，事必躬亲。
在为期一个月的警务体验活动中，我们的主要工作是协助户籍民警全面调查掌握辖区内常住人口、暂住人口、境外人口等基本情况。经过了短暂的适应期，我们的志愿者活动才算刚刚步入正轨，进入了高速运转的志愿工作状态，上午我们在派出所里用电脑对前一天实地上门入户收集的人员资料进行整理，下午便到附近村庄统计信息，晚上骑着单车到居民小区登记居民信息，每天的工作充实而有意义，每天虽然重复着同样的工作，但每天接触到的是不同的人和事、不同的状况。在工作中，我们遇到了来所里办理签证的外国人，我们就用英语同他们交流，为他们办理签证提供语言上的帮助；整理资料时，我们和社区、管委会、村委会相互合作相互协同，体会到了共同工作的乐趣；在入户登记居民信息时，我们遇到了很多乐于协助我们的群众，我们深深的感受到了人民的热情，也遇到了一些不太理解我们工作的群众，甚至有把我们当作传销、诈骗的，我们没有办法，只有同民警和保安一同再次上门解释。总之，在工作中我们有乐趣、有激情、也有委屈、不解，这些都将成为我们一生中最为宝贵的财富之一。
在活动中，我一直铭记着自己做出的承诺：我将努力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，牢牢抓住这次难得的机会，竭尽所能，切实为社区警务建设服务，为和谐社区建设贡献力量。让在社区中居住生活的我们真切地感受到社会带给我们的温暖。
在这个炎炎夏日，我有幸成为警务志愿活动的一员，在感到荣幸的同时我也感受到了压力，从单纯的加入此次活动到被人民警察被本次活动中的团队所具有的优良传统、责任心所感染，每个人都在尽心尽力地做好每一份工作，尽职尽责的战斗在每一个岗位，用最美的微笑和饱满的热情投入工作。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生。针对警务工作的特点，具体到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、目标、环境、条件等方面，找出受挫的原因，采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度，要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟，正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强。善于化压力为动力，改变内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取成功，从而让目光面向未来。警务工作的准确性是指正确体现政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。警务工作的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能疏忽大意，不能马虎潦草。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。在工作的这一个月中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非警务专业的关系，对警务工作有些工作的认识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、具体处理一些工作，所以未能领会其精髓。但是通过实习，加深了我对警务工作基本知识的理解，丰富了我的实际知识，使我对工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常工作，既要注重理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
在这一过程中，我认真的观察和认真的学习，初步了解了警务工作中的具体知识，拓展了所学的专业知识，为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。
通过在职的一个月时间里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。相信自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加出色！不管是在什么地方任职，都会努力！
有人说我们志愿者既是奉献者，也是受益者，以前我可能不理解，但是现在我理解了，有多少事情是我之前没有做过的，有多少事情是在考验我的责任心和纪律性，在这里的每一个人、每一分钟，都在成长，或许有这么一段志愿服务的经历将永远铭刻在我们每一个人心中！
班级：电科112
学号:114633225
姓名：马明宇
篇2：领导干部三严三实心得体会范本+三严三实专题民主生活会条材料汇编
领导干部三严三实心得体会范本+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文关键词：实心，领导干部，汇编，体会，材料
领导干部三严三实心得体会范本+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文简介：领导干部三严三实心得体会范本+三严三实专题民主生活会20条材料汇编改革开放永无止境,全面从严治党也永远在路上。当前,全面深化改革正值关键阶段，我们面临爬坡过坎、攻坚克难的诸多挑战和考验。让“三严三实”专题教育与改革进程有机结合、相互促进,以良好作风、科学方法、实干精神开拓前行的道路，我们必将进一步推
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领导干部三严三实心得体会范本+三严三实专题民主生活会20条材料汇编
改革开放永无止境,全面从严治党也永远在路上。当前,全面深化改革正值关键阶段，我们面临爬坡过坎、攻坚克难的诸多挑战和考验。让“三严三实”专题教育与改革进程有机结合、相互促进,以良好作风、科学方法、实干精神开拓前行的道路，我们必将进一步推进改革事业，开创改革发展的新境界。以下是关于领导干部的三严三实心得体会，仅供参考。
1、争做恪守“三严三实”的五个表率
“三严三实”是我们做人做事、为官用权的警世箴言，是新常态下对领导干部提出的行动指南，党员干部特别是领导干部要内化于心、外化于形，争做恪守“三严三实”的标杆和表率。
心中有党，做锤炼党性、对党忠诚的表率。立身以立学为先。原原本本学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论，深入学习习近平总书记系列重要讲话，对《习近平谈治国理政》等重要著作，通过通读、精读、研读，做到内化于心、外化于行。修身以崇德为要。习总书记强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为领导干部，修身正己最主要的就是强化党员意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。省身以改过为径。把握好“钻研、反省、修正”
六个字。“钻研”，就是研习党的建设理论，特别是深刻研读习总书记系列重要讲话;“反省”，就是不断反省自己的言行，打扫思想上的“灰尘”;“修正”，就是以讲认真的态度，真正改正错误、提升形象，做一名群众喜爱的好干部。
公心用权，做守纪律、讲规矩的表率。权力姓公不姓私。权力是什么?权力就是责任，权力越大，责任越大。权力是把双刃剑，为官者不能把权力带进坟墓，而权力却可以把为官者带进坟墓。权力只能用来为党分忧、为民谋利，决不能把公权异化为牟取私利的工具。用好公心这把尺子，划清公私分界线，坚决防止市场交换渗透到党内政治生活中来，做到有权不任性。没有规矩不成方圆。对党员干部来说，政治纪律和政治规矩就是党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优秀传统和工作惯例。在中纪委五次全会上，习总书记就遵守政治纪律和政治规矩，阐述了“五个必须”。每一位党员干部都应时刻牢记、认真践行，时刻绷紧政治纪律这根弦，守住做人、处事、用权、交友的底线，使纪律成为廉洁从政的刚性约束。阳光是最好的防腐剂。权力只有在阳光下运行，才能确保不任性。健全内部规章制度、党务政务公开制度和各领域办事公开制度，进一步扎紧制度的笼子。重要决策事项邀请“两代表一委员”、基层群众代表进行事前、事中、事后监督，确保决策公正、公平、公开。
创业要实，做干事创业、勇于担当的表率。一切从实际出发。毛主席说过，共产党人是靠实事求来吃饭的。在做决策、定政策、抓工作时，力戒“拍脑门”决策，多到基层搞调研，多听听基层群众意见，到群众中间找“钥匙”，通过问政于民、问计于民、问需于民，制定出符合实际、解决问题的好政策。尸位素餐民生厌。老百姓痛恨贪污腐败，同样痛恨尸位素餐。现在，在一些单位门好进了，脸好看了，话好听了，但是事仍然难办。对这些为官不为的“软钉子”，应坚决拔除。树立有为有位、无为无位的导向，让敢闯敢试的人无后顾之忧，让说三道四、评头论足的人没“市场”，让想干事的人能干事，让能干事的人干成事。一分部署九分落实。坚持三种精神：“钉钉子”精神，好比在墙上钉钉子，得钉到点上，连敲七八下让钉子牢固;“马上就办”精神，对于能解决的事，立马就办、办就办好;一以贯之精神，保持工作的连续性，多干打基础、利长远的事，一年接着一年干，一任接着一任干，咬定青山不放松。
为官要清，做慎独慎微、廉洁自律的表率。古人讲
“当官之法，惟有三事：清、慎、勤”，讲的就是自我修炼。贪腐绝不能有第一次，有了第一次，就会有第二次、第三次。针尖大的窟窿透过斗大的风，小节把不住，早晚会出问题。作为领导干部，应对家庭负责，加强对身边亲人、家属和工作人员的约束，以超强的政治定力、工作定力、生活定力，实现自己清、家属清、亲属清、身边清。同时，多交几个诤友，在可能触碰高压线时，扯扯袖子、咬咬耳朵;坚持君子之交淡如水，特别是在与企业老板交往中，要亲商爱商、相敬如宾，绝不勾肩搭背，搞权钱交易。
做人要正，做公道正派、公正无私的表率。公道处事讲真话。想问题、办事情、作决策出于公心，不以领导的好恶取舍，不以个人亲疏定夺。始终以党和人民利益为重，不拿原则作交易，不拿原则送人情，不拿原则换赏识。敢于讲真话，讲公道话，真实地反映情况，公正地处理问题。君子做人坦荡荡。把诚实守信作为立身之本，塑造高尚人格，真正做到表里如一，言行一致。工作中，不掺杂个人好恶，不戴有色眼镜，不搞先入为主，不带私心杂念，不拉小圈子。选人用人要公正。用好“望远镜”，用发展的眼光看待干部;用好“显微镜”，认真负责地考察、核实各种反映。
2、把“三严三实”融入领导干部经常性教育的有效途径
“三严三实”专题教育，作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，重在融入领导干部经常性学习教育。要围绕落实从严管党治吏，向思想建党要自觉、向制度治党要约束，把握常态化教育的特点，注重经常性教育的要求，完善长效性教育的机制，真正把“三严三实”贯穿于领导干部教育培训、选拔任用、管理监督全过程。
把“三严三实”落实到学习培训中。“三严三实”是共产党人基本的政治品格和做人准则，是领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。从我省的情况看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”得到有效遏制，党风政风明显好转。但树倒根存，有的地方和单位以形式主义反对形式主义的问题仍然存在，奢靡之风呈现隐性化特征，公款吃喝、公车私用问题时有发生，等等。究其根源，还是没有解决思想自觉这个根本问题。因此，践行“三严三实”，首要的是强化理论武装、打牢思想基础，真正把严和实的要求树立起来，以思想自觉引领行动自觉。要把“三严三实”教育作为理论中心组学习的重要内容，融在干部日常学习的全过程，经常讲、持续抓。注重发挥党干校培训的主渠道主阵地作用，把“三严三实”纳入各类主体班次课程，引导干部原原本本、深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会其中坚定的信仰追求、强烈的历史担当、真挚的为民情怀、实事求是的思想作风、唯物辩证的科学方法，做到学深悟透、真信真用。
把“三严三实”落实到考核评价中。“三严三实”既是领导干部正心修身的思想守则，也是领导干部干事创业的行动准则。当前，我省干部队伍主流是好的，但在有的党员干部身上还存在律己不严、不守规矩、滥用权力，工作好大喜功、好摆场面，做决策办事情不谋长远、不重实际等问题。祛除不严不实的习气，树立从严从实的正气，必须把“三严三实”作为选拔任用干部的重要标准，作为考核评价领导班子和领导干部的重要依据，选人既看现实情况、更看一贯表现，既观大德、更察小节，既看显绩、更重潜绩，让那些修身严、用权严、律己严，谋事实、创业实、做人实的干部干事有舞台、工作有位子，激励引导广大干部自觉把严的精神、实的作风贯穿到学习、工作、生活的各个方面，努力在提振精气神、展现新作为、营造好环境、锤炼硬作风上见成效。
把“三严三实”落实到日常谈话中。只有实现从严管理监督常态长效，才能促使领导干部践行“三严三实”认真起来、严肃起来。现在有的干部仍把吃点喝点、玩点乐点当作人之常情，犯点小错、出点小毛病不看成问题。殊不知“千里之堤溃于蚁穴”。因此，必须加强对领导干部经常性教育提醒，重点把“三严三实”教育纳入领导干部考察谈话、诫勉谈话、任职谈话和平时谈话中，并形成制度，定期了解掌握干部的思想和工作情况，对不严不实的苗头性倾向性问题，及时“咬咬耳朵、拽拽袖子、紧紧发条”，严早严小、警钟长鸣，不断强化领导干部纪律意识和规矩意识，让他们自觉按照严和实的要求在法纪约束下用权、在制度笼子里办事、在规矩界限内作为。
把“三严三实”落实到政治生活中。以从严从实要求提高党员干部思想境界，需要通过严肃认真的党内政治生活，不断强化党性锻炼、促进作风养成。从实际情况看，有的干部在党内政治生活中还一定程度地存在平淡化、随意化、庸俗化等问题。解决这些问题，要求我们必须在严肃党内政治生活，严格党的政治纪律和政治规矩上持续发力，充分借鉴党的群众路线教育实践活动经验，坚持把“三严三实”作为各级党组织民主生活会和组织生活会的重要内容，用好批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，不断反思自己、剖析自己，深入查找不严不实问题，进一步增强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，让党员干部在严肃的政治生活中锤炼党性、修身自省，养成学习践行“三严三实”的习惯和自觉。
+三严三实专题民主生活会25条材料汇编
1.总书记关于作风建设“三严三实”新论述，是给广大党员干部上了一堂生动的党课。既是中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的延续和深化;也是党在全面深化改革的新形势下，进一步加强作风建设特别是领导作风建设的新要求。必须结合当下开展的党的群众路线教育实践活动，深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神，深刻领会“三严三实”内涵，从严要求、向实处着力，积聚清风正气，激发工作干劲。只有这样，才能做到打铁自身硬，凝聚党心民心，取得作风建设新成效。
2.总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。
3.要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，坚定不移地贯彻落实好“计划生育基本国策”，为创造环境友好型、资源节约型、人口均衡型社会做出应有的贡献。
4.各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
5.在群众路线教育实践活动中，要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气，同时要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，全面推动妇女事业健康发展。
6.以“三严三实”的精神推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点，将处室工作分解细化，把任务目标落实到个人，按照时限要求，督促抓好落实，确保各项任务按期完成。
7.要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，促进新风正气常态化、长效化，使之成为一种习惯、一种风尚。
8.要把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照自己;作为一把尺子，经常量一量自己，看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行，自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风，勇于负责、勇于担当，扎实推进机关党建各项工作。要深入研究新形势下机关党建工作特点，积极推进机关党建十大品牌创建工作，努力提升机关党建工作水平。要认真学习虞爱华书记署名文章，把贯彻落实“三严三实”落实到具体行动上、落实到实际工作中。
9.习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。
10.将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中，落实到改革发展的每一步，我们定能激流勇进续写辉煌，在全面深化改革中继续走在前列。
11.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
12.“其身正，不令而行。”军队人大代表、南京军区政治部副主任郭礼云认为，各级领导干部要按照“三严三实”作风的要求，时刻警醒自己，时刻严格要求自己，切实秉公用权，把自身形象树起来，把良好风气带起来。
13.以“三严三实”的重要思想为指导，继续转变作风，在建立长效机制上下功夫，持续抓好“八项规定”的贯彻落实。
14.把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照，看看是不是达标合格，是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨，是不是为民用权、依法依规用权。要坚定理想信念，加强党性修养，提升道德境界，追求高尚情操，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把“三严三实”内化于心、外化于行，树立正确的政绩观，在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。
15.把学习贯彻习近平总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务，特别是要按照“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，全面深化党校各项工作的改革和发展。一是把“三严三实”作为重要课程纳入主体班教学计划，面向全市广大党员干部授课，掀起学习的热潮。二是以“三严三实”的要求，加强学员管理，进一步坚定学员理想信念，加强学员党性修养，树立风清气正的党校校园文化。三是把“三严三实”列入党校正在深入开展的党的群众路线教育实践活动的重要内容，贯穿于教育实践活动的全过程，推动党校新一轮的改革发展。
16.“三严三实”的重要论述，既是对当前改进干部作风提出的新要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南，不但要牢记心间，更要落实到做人做事的实践中。
17.总书记讲话中关于作风建设
“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵丰富，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。
18.“习主席关于?三严三实?作风的重要讲话，对我触动很大。我认为谋事要实，就是要真正把战斗力标准立起来，按照实战要求抓训练搞建设，带领官兵向着强军目标不断努力前行。”
19.习总书记讲话是对领导干部为人为政的基本要求，也是检验党员领导干部党性原则的具体标尺，对深化党的群众路线教育实践活动，凝聚党心民心，实现中国梦，具有重要和深远意义。大家一致表示，“打铁还需自身硬”，要积极响应总书记号召，加强自身建设，敢于担当，筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御风险的免疫力，以求真务实的作风，履职尽责。
20.要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示精神。
21.“?三严三实?，既是对领导干部的要求，也是中华民族的传统美德，更是对当前改进作风提出的新要求，也是我们立身做人、干事创业的科学指南，不但要记心间，更要落实到做人做事的实践中。”
22.“对军人来说，做人要实，就是要对党忠诚，对待同志和战友真诚。尤其是带兵人，更要真心实意对待战士，以真心换真心，用真情凝聚军心、提高士气。”
23.天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。
24.“修身是对每一个人最基本的要求。学习贯彻习主席关于?三严三实?作风的重要讲话精神，就要在不断充实提高自身的基础上，每日三省吾身，对照党员、军人、领导干部的标准，经常照一照镜子，看看自己还有哪些差距。”
25.要把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，将“他律”变为“自律”，要自觉践行党委确定的主题，认真做好本职工作，为学校纪检监察工作做出更大贡献。
篇3：践行“四讲四有”争做合格党员+两学一做学习心得体会七篇
践行“四讲四有”争做合格党员+两学一做学习心得体会七篇 本文关键词：践行，争做，党员，学习心得体会，合格
践行“四讲四有”争做合格党员+两学一做学习心得体会七篇 本文简介：践行“四讲四有”争做合格党员●“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准，与以往的合格党员标准可谓一脉相承。●“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。●“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是新
践行“四讲四有”争做合格党员+两学一做学习心得体会七篇 本文内容：
践行“四讲四有”
争做合格党员
●“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准，与以往的合格党员标准可谓一脉相承。
●“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。
●“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。
正在全党开展的“两学一做”学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的又一重大部署。这次学习教育明确提出共产党员要做到“四讲四有”，这是党中央在协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会的关键阶段对广大党员提出的新要求，是保持党的先进性和纯洁性的重要举措。
“四讲四有”是对每一个共产党员提出的新要求
党员是党的肌体细胞，只有党员合格，党的组织才坚强有力。党员队伍建设是党的建设的基础性工程。深入到每一位党员的“两学一做”学习教育，正是中央推动全面从严治党向基层延伸的具体实践。
党员标准问题历来为马克思主义政党所重视。列宁创建无产阶级布尔什维克政党时，曾经说过：“徒有虚名的党员，就是白给，我们也不要。”他提出：“世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员数量的增加，而注意党员质量的提高……”1920年11月《中国共产党宣言》提出了实现共产主义目标的方法步骤，并“以此为收纳党员之标准”，这是我党党员标准规定之开始。1921年中国共产党成立时，“一大”党纲就明确规定要成为中国共产党党员必须在思想上、政治上承认党纲和党的政策，与党保持一致，在组织上要纯洁，不跨党等。《中国共产党章程》第一、二、三、四条对党员标准也作出了规定，可以说是党员先进性标准的核心内容。历史表明，党员标准问题是马克思主义政党组织建构与事业发展的坚实基础与可靠保证。
注重思想政治建设是我们党的优良传统。毛泽东同志指出：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”毛泽东同志在1929年《古田会议决议》中，阐述了以思想建设克服错误思想的各种具体举措。延安时期，刘少奇同志在党的“七大”系统阐述了“思想建设是党的建设首要任务”。习近平总书记指出：“我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要的任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”在“十三五”开局之年，中央在全党开展“两学一做”学习教育，站得更高、看得更远，实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，是党内思想教育的继续，更是一种总结与升华。
“四讲四有”是合格党员标准的继承与发展。延安时期，陈云同志在《怎样做一个共产党员》中，就总结提出了“良好的共产党员”的“六条标准”：终身为共产主义奋斗，革命的利益高于一切，遵守党的纪律、严守党的秘密，百折不挠地执行决议，做群众模范，学习。改革开放初期，邓小平同志结合形势与任务提出合格党员应该具备的“五种精神”，即：革命和拼命、严守纪律和自我牺牲、大公无私和先人后己、压倒一切敌人和压倒一切困难、革命乐观主义和排除一切困难的革命精神。党的十八大以来，我们党结合新形势与新任务对党员提出了新的更高要求。2013年1月，习近平总书记提出合格党员的“四条标准”：坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；吃苦在前、享受在后；勤奋工作、廉洁奉公；为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。当前，“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准，与以往的合格党员标准可谓一脉相承。
“四讲四有”是具有深刻内在联系的辩证统一体
一个政党对其党员提出的基本要求，最终体现在这个党对其历史使命、现实任务和行动方式的基本认识中。“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求，是具有深刻内在联系的辩证统一体。
“讲政治、有信念”体现了对党员的政治要求，是“四讲四有”的核心要义与根本要求。“讲政治、有信念”在“四讲四有”中排在第一位，凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。“讲政治、有信念”就是要不断增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。“讲政治”是本，“有信念”是魂，两者是内在统一的。只有不断固“本”、铸“魂”，我们党才能永葆活力、永不褪色。如果政治上动摇、信念上模糊，就是丢了党魂、背叛了根本。
“讲规矩、有纪律”是纪律底线，“讲道德、有品行”是道德高线，两者是“四讲四有”的约束条件和内在要求。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。从历史上看，严守政治纪律和政治规矩，是我们党不断发展壮大、赢得胜利的重要法宝。从现实看，把纪律和规矩挺在前面，是推进全面从严治党的客观需要。但是，作为党员干部来说，光靠纪律约束是远远不够的，还应解决好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的问题。“讲道德、有品行”就给出了合格党员的道德高线，这是履行好党和人民所赋予职责的内在要求，必须从我做起、从小事做起，正确处理公私、廉腐、俭奢、苦乐关系，在坚守前进方向、坚守理想信念、坚守正义良知上做表率。
“讲奉献，有作为”是行为要求，是“四讲四有”的现实目标和检验环节。思想是行动的先导。每一名共产党员都应该将共产主义信仰、个人道德修养与人生经历、社会实践相结合，让共产主义信仰在学习中树立、在实践中检验。行证明知，行胜于言。“讲奉献，有作为”就是对每个党员在日常工作、实际行为的角度提出的目标要求和行为标准。
总之，“四讲四有”每个部分都是从“讲”到“有”，从“思”到“行”的完整环节，体现了从理论到实践、从知到行的辩证统一，体现为一种具有深刻内在联系的有机整体，闪耀着马克思主义理论的光辉。
“四讲四有”就要学以致知、以知促行、知行合一“四讲四有”合格党员标准是我们党对党员提出的新要求，是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度，是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。
学以致知，做思想建党的引领者。一个民族没有成熟的理论思维，不可能自立于世界民族之林；一个政党不用科学的理论武装自己，就不可能具有号召力和感染力，就不可能带领广大人民完成伟大的事业。践行“四讲四有”合格党员标准，首先要讲学习，学习党章党规、学习系列讲话。每个党员要切实把自身思想政治建设放在首位，解决自身存在的理想信念模糊、党的意识淡化、党员宗旨淡薄的问题。通过学习，领会精神实质、学会科学方法、解决现实问题，最终实现从学入思、从思导行，做思想建党的引领者。
以知促行，做制度治党的践行者。制度治党是新形势下贯穿党的建设始终的政治红线，是我们党的建设实践的宝贵经验。习近平总书记强调：“要坚持思想建党和制度治党紧密结合，同向发力、同时发力”“要把党内法规制度建设作为事关党长期执政和国家长治久安的重大战略任务，加快构建以党章为根本、若干配套党内法规为支撑的党内法规制度体系，扎紧制度的笼子”。践行“四讲四有”合格党员标准，关键是以知促行、知行合一，在推进全面从严治党历史进程中自觉建设制度、自觉遵从制度、自觉按制度办事，做制度治党的践行者。
知行合一，关键少数要发挥关键作用。领导干部作为掌握党的执政权和国家立法权、行政权、司法权等公权力的特殊政治群体，既是中国共产党执政的中坚力量，也是推进全面从严治党的中坚力量。领导干部人数虽少，但责任重大，是8700万党员的“关键少数”。为政之要，唯在得人；治国理政，关键在人。解决党自身的问题，关键在党的各级领导干部。在践行“四讲四有”上，领导干部这个“关键少数”要发挥关键作用，带头践行党章党规、学习系列讲话，对党忠诚、个人干净、敢于担当，做党和人民的好干部。
当前，在省委、省政府的正确领导下，山西发展已经进入了一个新的历史阶段。只要广大党员干部把“四讲四有”贯彻落实到位，在不忘初心中行稳致远，在不忘本来中开辟未来，就一定能汇聚成落实“四个全面”战略布局和五大发展理念、推动“六权治本”和“六大发展”的磅礴力量，交出无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的合格答卷。
两学一做学习心得体会七篇
两学一做学习心得体会(一)
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。通知指出，开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
解放思想，实事求是这是我们党一贯以来坚持和发扬的优良传统，是我们不断取得经济社会发展新成效的重要法宝，更是这个急剧发展变化时代需要广大党员干部必具的“定力”。如何更好地坚持解放思想，实事求是，笔者认为，当前要把中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动落到实处，坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，不断夯实党员干部的思想基础和行动指南。
学习党纪条规，处理好解放思想与严守底线的关系。党员干部既要有解放思想的创业干事热情，也要有严守底线的政治意识。这两者并不矛盾，而是相互有机融合，相互促进，并成为一个党员能否合格，能否“优秀”的重要检验。一方面，党员干部必须具备大胆干事，创新开展工作，创造性取得成效的工作魄力，另一方面，廉洁奉公是党员干部的生命线，是必须恪守的底线，逾越了这一红线和突破这一底线，必会走向“破纪”与违法的深渊，得不到人民群众的信任，更谈不上做到解放思想创业干事liuxue86.com。因此，处理好解放思想与严守底线的关系，需要我们深入学习党纪条规，把认识提上来，把思想夯实下去，把定力进一步增强，为解放思想谋事创业储备强劲根基。
学习党纪条规，拓宽解放思想谋划工作的空间。党员干部要把学习作为提升素质能力的必需以及作为终身努力的追求，这既是学习型党员干部的体现，也是党员干部与时俱进适应新形势发展的需要。由于党纪条规处于“生命线”的重要位置，各项出台实施的党纪条规充分表明党中央以及各级党委政府在推进作风建设、纪律建设、廉洁建设等坚定立场和方向，所以，每一个党员干部都应该在学习党纪条规方面有“增量”，不断丰富党纪条规知识的“容量”，在“扩容”中紧紧把握中央及各级党委政策精神，紧紧把握解放思想的尺与度，紧紧把握谋划全局工作开展的合法、依规循纪之路，从而拓宽解放思想谋划工作的空间，使解放思想的这一匹骏马跑得更健稳。
无规矩，不成方圆;人不学，无以明理;党员干部不明党纪条规，难以守好防线，难以做到己身率众，难以为打好解放思想谋取工作更大实效之硬仗做出贡献。基础不牢，大厦将倾，底线不守，前程尽毁。坚持把党纪条规学习作为解放思想的基石，通过系列深入学习，严守纪律和严明纪律，透彻地把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规内化于心，外化于行，这必将鞭策我们在解放思想之路上进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气，努力激发热情和干劲，充分发挥先锋模范作用，从而做到勇于担当作为，勇于创造奇迹，勇于摘取解放思想的丰硕成果。
两学一做学习心得体会(二)
把“两学一做”抓好
“十三五”开局提供组织保证思想建党是马克思主义政党缔造的基本准则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。基地抉择，今年在全党打开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众道路教育实习活动、“三严三实”专题教育今后，深化党内教育的又一次首要实习，也是面向全体党员从集中性教育活意向常常性教育延伸的首要举动。做好新形势下的组织工作，我们首要要把这项首要的政治工作、政治任务抓紧抓好。
要把“两学一做”履行到理论配备上，引导党员干部坚决信奉信奉之真。思想理论处理的是旗帜疑问、魂灵疑问，是一切疑问的“总开关”。习近平总书记系列首要说话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是今世最鲜活的马克思主义，是广大党员干部改造片面世界和客观世界的有力思想武器。打开“两学一做”学习教育，要把学习系列说话作为理论配备的重中之重，引导党员干部读原著、学原文、悟原理，拨乱兴治、固本培元，坚决“三个自傲”，补足“精力之钙”，加强“信奉之修”，熔铸“信奉之魂”，培养造就一支具有铁一般信奉、铁一般信奉、铁一般纪律、铁一般担任的党员干部队伍。
要把“两学一做”履行到党性教育上，引导党员干部永葆党性党风之纯。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。加强党性教育，是党员干部教育的核心内容，也是“两学一做”学习教育的题中应有之义。我们立誓入党，便是身心归党，以身许党，要时刻紧记党员身份、紧记责任责任。各级党组织要把党章党规和系列说话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行。
要把“两学一做”履行到严肃纪律上，引导党员干部据守纪律规矩之严。深化学习党章党规，是“两学一做”学习教育的要点内容之一。党章是管党治党的总规章，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《我国共产党廉洁自律准则》和《我国共产党纪律处分法令》，为悉数从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党基地看齐，把看齐认识扎根于思想上、履行内举动上，确保党的集中统一、团结一致。
要把“两学一做”履行到推动展开上，引导党员干部走在践行展开理念之先。党的十八届五中全会提出的立异、调和、绿色、打开、同享五大展开理念，是“十三五”甚至更长时期我国展开思路、展开方向、展开着力点的集中体现。我们要以此进行思想大解放、理念大更新、魂灵大革命，努力提高统筹遵从五大展开理念的才干和水平，以新的展开理念引领展开实习，争创履行和践行五大展开理念的先行区、示范区。全省各级党员领导干部，都能提振精力区位，安身岗位奉献，勇于担任作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，就能进一步升腾乘势而上、跨过展开的展开气场;全省380万共产党员，都能在各自岗位上体现先锋模范作用，用实际举动践行展开理念，必将集聚成推动展开的巨大力量。
两学一做学习心得体会(三)
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育方案》并发出通知，对“两学一做“学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
“全心全意为人民服务“是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想;“全心全意为人民服务“,是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志;“全心全意为人民服务“,是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员“走着走着就迷失自己，迷失了方向“,“两学一做“就是为“迷路的孩子“指明方向，找到“归家的路“.
学习“党章党规“目的是唤醒迷途党员的“党性“,激活入党“初心“.和平发展的年代里，改革开放的大潮中，有党员能够在经济建设中“独当一面“,成为经济建设的“红旗手“,却经受不住“糖衣炮弹“的诱惑，看见别人“吃香喝辣“嘴馋了，看见别人“富丽堂皇“眼花了，于是在“觥筹交错“中、在“金光灿烂“中迷失了自己，甚至忘记了自己的党员身份，官商勾结、权钱交易、徇私舞弊，甚至贪赃枉法。学习“党章党规“就是唤醒他们的“党性“,忆起“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身“等入党誓词，让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是“教鞭“,轻轻敲醒“孩子“迷茫的大脑，唤醒他们“儿时“的记忆。
学习“系列讲话“,是迷途党员的“指南针“,为迷途的党员指引“回家的路“.目前中国经济正处于重大转型期，处在“爬坡上坎换挡期“.重新学习“党的群众路线教育实践活动““三严三实““四个全面“等一系列讲话，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习“系列讲话“才能为这些迷失了方向的党员拨开“思想雾霾“,找到“回家的路“.
理论联系实际，学做结合，“做合格党员“.学习“党章党规“为做一个合格的党员做好了思想准备，打下了理论基础，接下来就要对照“党章党规、系列讲话“严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。
见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员，因为他在平凡的岗位上用生命诠释了“全心全意为人民“,焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员，因为他们做了人民的“好公仆“,李培斌是优秀的共产党员，因为他“调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷“做好了“金牌调解员“……不忘全心全意为人民的初心，不忘入党誓词，这是中国共产党员的思想根基，“两学一做“是加固这一根基，让迷失了方向的党的孩子“迷途知返“.在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习，不仅要明白“我是谁、为了谁、依靠谁“,而且要在平凡的工作岗位上争做一名“优秀的共产党员“。
两学一做学习心得体会(四)
人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来，全国上下通过多种形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础，然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析，切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色，实则虚张声势且缺乏实际效果，往往沦为了“花架子“.问题的根源就在于，学习教育到底是“走形式“,还是“走心“.
眼下，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的“重大政治任务“——“两学一做“学习教育即将在全党深入开展，8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员“学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数“向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。
严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，中央发出通知，要求开展“两学一做“学习教育，并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展“两学一做“学习教育，切实做到不虚、不空、不偏?关键在于“走心“,要拧紧“总开关“、找准“切入点“,杜绝步入“空对空“、“一刀切“、
“两张皮“的误区。
要拧紧思想认识的“总开关“.只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做“,必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使“两学一做“深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。
要找准学习教育的“切入点“.只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育“接地气“不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展“两学一做“,必须找准学习教育的切入点，
坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫，多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体，以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。
两学一做学习心得体会(五)
“两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”，善学善思善为，理论联系实际，密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值和意义。习近平总书记就特别强调，“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”。这一论述其实就是要求以问题为导向，善于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
两学一做学习心得体会(六)
在全国党员中开展学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员“两学一做”的学习教育活动开展的如火如荼，引导广大党员自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。作为一名在基层工作的大学生村官。通过学习，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业等各个方面。
学习“党章党规”规范自身言行。对于党员干部来说，了解和熟悉党章的内容并不难，难的是将党章的规定内化于心，外化于形，自觉做遵守党章的模范。作为一名在基层工作的大学生村官，要做到在政治上有信仰，在道德上讲奉献，在工作上敢担当，在行动上守纪律。我们要学习“党章党规”规范自身的言行。
理会“系列讲话”指明人生道路。学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，关键要在推进实践工作上下功夫，在改进工作上见进展，在实际运用中出成效。习近平总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。党的作风体现党的宗旨，关系党的形象和人心向背。所以说我们要深刻理会“系列讲话”，让“系列讲话”精神指明我们的道路。
争做“合格党员”成为终身追求。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，但我们要严格按照“合格党员”的标准要求自己。努力提高自身政治理论修养，坚定共产主义信念，牢记自己党员身份，“思想上、行动上做到“合格党员”标准，从现在开始
，从最基层开始，努力学习，认真工作，不断提高自身素质
，为人民服务。
我们党的根基在基层，党的具体细胞是党员。基层党员合格，党就富有生命力;基层有活力，党的事业就兴旺。抓好抓实“两学一做”学习教育，让我们在基层工作的大学生村官为协调推进“四个全面”战略布局、为贯彻落实五大发展理念，为决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标贡献自己的青春力量。
两学一做学习心得体会(七)
近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
虽然“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育的拓展和延生，面对的全体党员，看似对于领导干部没有了专题教育那样严格了，但由于这是一场涉及面更广的学习教育，要让8千多万党员都受到不同程度的教育，显然是一项艰巨任务。除了组织保障和统筹安排之外，尤其需要领导干部带头表率。
领导干部首先是一名普通党员。“两学一做”明确要求针对全体党员，作为领导干部必须要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教育中自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己排除在“两学一做”之外。如果是这种心态，那就会让学习教育打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求，而且还应该更加积极主动参与其中，要深学悟透，要先学一步，深学一步。领导干部要以一个普通党员的身份参加学习教育，既要作为学习教育方案的制定者，更要成为具体措施的践行者。
“两学一做”需要领导干部带头。在学习教育的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。通知指出，要通过学习教育努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。如何增强这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员看干部，干部看领导，地方看中央，一级看一级，一级做给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中，需要领导干部率先垂范。
“两学一做”需要领导干部身体力行。在这次学习教育的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。
从群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，虽然聚焦的始终是作风问题，围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头参与“两学一做”，才能让学习教育更有成效。