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优秀员工评选标准

日期:2021-05-01  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

优秀员工评选标准 本文关键词:评选,优秀员工,标准

优秀员工评选标准 本文简介:浙江欧美仑锁业有限公司人事部管制文件文件编号OML/ZJB001-2011制定日期2011-5-26改订日期2011-10-23版次(修订)A/2机密等级无文件制定部门:人事部页数1/3文件名称优秀员工评选标准核准审核制定行政部东莞市新劲力实业有限公司人事部管制文件文件编号OML/ZJB001-20

优秀员工评选标准 本文内容:

浙江欧美仑锁业有限公司

人事部管制文件

文件编号

OML/ZJB001-2011

制定日期

2011-5-26

改订日期

2011-10-23

版次(修订)

A/2

机密等级

文件制定部门:人事部

页数

1/3

优秀员工评选标准

核准

审核

制定

行政部

东莞市新劲力实业有限公司

人事部管制文件

文件编号

OML/ZJB001-2011

制定日期

2011-5-26

改订日期

2011-10-23

版次(修订)

A/2

文件名称

优秀员工评选标准

页数

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41/16/2019

1.

目的

为了使全体员工对未来有规划有发展,创建积极向上、和谐进取的企业文化,特制定此标准。

2.

范围

本办法适用于浙江省欧美仑锁业有限公司全体人员。

3.

职责

3.1

各车间主任负责本车间员工的日常考核,并按规定时间向生产部长递交优秀员工推荐表。

3.2

生产部长负责按规定时间将收集到的推荐表提交给常务副总经理。

3.3

总经理组织生产部长、品质部长、行政部长、对各车间主任推荐表中的员工进行投票评选。

3.4

行政部长负责做好推荐表以及优秀员工的宣传和相关资料存档。

3.5

常务副总经理负责优秀员工奖的最终审批和对优秀员工的颁奖。

4.

方法与内容

4.1

月度优秀员工标准

4.1.1

服从上级领导的安排,并积极完成上级领导交办的工作任务;

4.1.2

当月内无违反公司规章制度的行为;

4.1.3

当月内无请假、无迟到、无早退、无旷工记录;

4.1.4

乐于助人;

4.1.5

当月内无因个人原因造成产品发生批次质量问题;

4.1.6

当月内无因个人原因造成规定的产量出不来;

4.1.7

必须是在相关管理者进行投票评选时得票数最多的前1名;

4.1.8

月度考核成绩在80分以上者方可参加评选。

4.2

年度优秀员工标准

4.2.1

获得两次以上月度优秀员工;

4.2.2

保持积极的工作态度,对公司有忠诚度及奉献精神;

4.2.3

全年无违规记录;

4.2.4

对本职工作积极主动,认真热心,成绩显著受到各部门领导干部的一致好评:

4.2.5

一年内月度考核达80分以上五次都方可参加评选。

4.3

优秀员工评选名额

月度优秀员工每月评选1-2名优秀员工,年度优秀员工每年评选1-2名。

4.4

优秀员工的待遇

4.3.1

获得月度优秀员工的嘉奖精美礼品一份;

4.3.2颁发“月度优秀员工”荣誉奖章;

4.3.3全厂通告表彰,公布到企业文化专栏上。

4.3.8

一年内有6次(含6次)获得“月度优秀员工”的与年度优秀员工,公司可直接提拔为储备干部(当公司未出现被评6次优秀员工的人员时,公司将以被评优秀员工次数最多的);

4.3.9

年度获得6次优秀员工与获得年度优秀员工的将获得年终回家往返车费报销奖励。

4.5

优秀员工评选方法

4.5.1

各车间主任每日做好车间的员工日常考核记录;

4.5.2

各车间主任根据日常考核情况必须于次月的第一个工作日下午4点前向生产部长提交上月的1名优秀员工推荐表,推荐表上必须按规定填写好相关内容。逾期不予受理。若无合适的推荐人选,可以不用填写。

4.5.3

生产部长于收集好各车间主任的推荐表的第二天上午将推荐表交到总经理处。

4.5.4

总经理于收到生产部长提交推荐表的第二天下午3点召集生产部长、品质部长、行政部长、对各车间主任对推荐表中的员工名单进行投票评选。优秀员工评选会议时长为1小时。

4.5.5

得票数最多的前1名将获得上月的优秀员工奖。

4.6

行政部做好优秀员工的资料收集、整理、编写、宣传工作。

4.7

优秀员工颁奖日期为每月的6日早上晨会。

5.

相关纪律

5.1

各车间主任必须如实填写推荐表中的内容,如有隐瞒或欺骗的行为,公司将对推荐人处以100元/次的罚款,并全厂通报批评。

5.2

各位评委在投票评选时必须根据事实情况进行投票表决,不得徇私枉法,如有发现,一经查证,公司将对当事人处以200元/次的罚款,并全厂通报批评。

5.3

此文件从2011年10月执行,解释权归人事部。

6.

相关文件

6.1

《考勤制度》

6.2

《请假管理制度》

6.3

《员工违规处罚管理制度》

6.4

《生产车间现场管理制度》

6.记录

6.1

《优秀员工推荐表》

6.2

《优秀员工记录表》

6.3

《员工KPI绩效考核表》

篇2:浙江省中小学校园电视评选

浙江省中小学校园电视评选 本文关键词:浙江省,中小学,评选,校园,电视

浙江省中小学校园电视评选 本文简介:附件32011年浙江省中小学校园电视评选节目类申报表一申报单位(公章)单位地址邮编联系人联系电话手机传真节目名称片长本片分钟共集节目类别校园新闻类()校园专题类()校园微剧类()校歌音乐电视()电视教学类()其他类()主创人员策划编导撰稿摄像制片或责编解说(主持、配音)技术是否同意参加第八届中国中小

浙江省中小学校园电视评选 本文内容:

附件3

2011年浙江省中小学校园电视评选

节目类申报表一

申报单位

(公章)

单位地址

联系人

联系电话

节目名称

片长

本片

分钟

节目类别

校园新闻类(

校园专题类(

校园微剧类(

校歌音乐电视(

电视教学类(

其他类

主创人员

策划

编导

稿

摄像

制片或责编

解说(主持、配音)

是否同意参加第八届中国中小学校园电视奖评选

是(

否(

参加其他评比及获奖情况

内容简介

使用反馈情况

市、县(区)

教育技术中心意见

(公章)

编号

2011年浙江省中小学校园电视评选

节目类申报表二(播音主持类)

选送单位

(公章)

选手姓名

出生年月

所在年级

指导老师

单位地址

联系电话

是否同意参加第八届中国中小学校园电视奖评选

是(

否(

人个简历

市、县(区)

教育技术中心意见

(公章)

编号

2010年浙江省中小学校园电视评选

论文申报表

选送单位

(公章)

论文标题

固定电话

单位地址

是否同意参加第八届中国中小学校园电视奖评选

是(

否(

市、县(区)

教育技术中心意见

(公章)

编号:

2010年浙江省中小学校园电视评选

校园电视台申报表

申报单位

(公章)

校园电视台名称

单位网址或E-mail

单位地址

联系人

联系人E-mail

是否同意参加第八届中国中小学校园电视奖评选

是(

否(

校园电视(网)主要概况(500字左右)

市、县(区)教育技术中心意见

(公章)

编号:

第八届中国中小学校园电视奖节目申报表一

申报单位

(公章)

省(自治区、直辖市)

(省)

(市)

单位地址

联系人

联系电话

节目名称

片长

本片

分钟

节目类别

校园新闻类(

校园专题类(

校园微剧类(

校歌音乐电视(

电视教学类(

其他类

主创人员

策划

编导

稿

摄像

制片或责编

解说(主持、配音)

是否参加其他评比

获奖情况

内容简介

使用反馈情况

省、自治区、直辖市

电化教育馆

(教育电视台)

(公章)

市(地)电化教育馆(教

(公章)

中国教育电视协会制

编号

第八届中国中小学校园电视奖节目申报表二

(播音主持类)

选送单位

(公章)

省(自治区、直辖市)

(省)

(市)

选手姓名

出生年月

所在年级

指导老师

单位地址

联系电话

人个简历

中国教育电视协会制

编号

第八届中国中小学校园电视奖论文申报表

论文标题

选送单位

固定电话

单位地址

中国教育电视协会制

编号:

第八届中国中小学校园电视奖校园电视台申报表

申报单位

(公章)

省(自治区、直辖市)

(省)

(市)

校园电视台名称

单位网址或E-mail

单位地址

联系人

联系人E-mail

校园电视(网)主要概况(500字左右)

省、自治区、直辖市电化教育馆(教育电视台)意见

(公章)

市(地)电化教育馆(教育电视台)意见

(公章)

中国教育电视协会制

编号:

-

8

-

2011年浙江省中小学校园电视评选

作品报送统计表

2011年

日填报

序号

类别

作品名称

联系人

手机

单位/地址/邮编

是否同意参加全国评选

组织报送单位:

(市、县教育技术中心)

(公章)

单位地址:

邮编:

联系人:

电话:

手机:

电子邮箱:

【注:此表由市、县(区)教育技术中心填报】

-

9

-

篇3:学校特色阳光星使评选方案

学校特色阳光星使评选方案 本文关键词:评选,特色,阳光,方案,学校

学校特色阳光星使评选方案 本文简介:“特色阳光学生”评比方案一.评比目的:通过评比,树立典型,推广先进,从而进一步激发学生争当“特色阳光学生”的积极性,提升“特色阳光学生”的影响力和竞争力,建设高品位的阳光校园文化特色。二.评比时间:5月10日——6月1日三.“特色阳光学生”奖:1、分设班级、年级和学校三个层面的“特色阳光学生”奖。2

学校特色阳光星使评选方案 本文内容:

“特色阳光学生”评比方案

一.评比目的:

通过评比,树立典型,推广先进,从而进一步激发学生争当“特色阳光学生”的积极性,提升“特色阳光学生”的影响力和竞争力,建设高品位的阳光校园文化特色。

二.评比时间:5月10日——6月1日

三.“特色阳光学生”奖:

1、分设班级、年级和学校三个层面的“特色阳光学生”奖。

2、以赤、橙、黄、绿、青

、蓝、紫七色阳光寓意来命名“七色阳光星使”。具体名称为:爱心星使(红色阳光星使);健美星使(橙色阳光星使);勇敢星使(黄色阳光星使);环保星使(绿色阳光星使);智慧星使(青色阳光星使);诚信星使(蓝色阳光星使);礼仪星使(紫色阳光星使)。

四.“特色阳光学生”评定:

1、评比对象:三—六年级学生(低年级不参评)。

2、评比标准:凡在爱心、健美、勇敢、环保、智慧、诚信、礼仪七个方面中任意一项表现突出,事例典型,得到广泛认可并坚持一贯努力的学生,可以申报某一阳光星使的评选。

3、评比数量:

(1)“班级特色阳光学生”:每类星使最多3人。

(2)“年级特色阳光学生”:在班级特色阳光星使的基础上产生,每一种类评出3-4名。

(3)“校级特色阳光学生”:上述产生的年级特色阳光学生都成为校级特色星使的候选人,通过阳光事迹的展示、演讲及评审团的民主投票,最终每一种类评出10名阳光星使,全校共70名。

4、表彰奖励:

(1)获得的班级、年级或校级层面的“特色阳光星使”奖项记入“学生素质发展报告书”。

(2)“六一”儿童节时,召开表彰大会,表彰并命名校级各类“阳光星使”。学校向获得“校特色阳光学生”称号的学生颁发荣誉证书,并在宣传橱窗、红领巾电视台、红领巾广播中宣传表彰。

(3)获得班级、年级或校级“特色阳光星使”称号的学生,可以获得“三好学生”的评比资格。

五.具体安排:

时间

活动内容

负责人

5/10-5/14

各班按要求完成阳光学生期中评价,产生班级特色星使,每项最多3人。

班主任

5/17-5/21

产生年级特色阳光星使,每个年级各类星使推荐3—4名,并上交申报表及相关材料,一式两份。

年级组长

5/24—5/25

阳光事迹材料张贴、展示(每人一张A4纸,交打印稿)。

美术组

5/26

阳光故事演讲(3分钟),评审团(学生、家长及教师代表组成)民主投票,产生各类校级特色星使70名。

罗慧明

6/1

公布、表彰70位校级特色阳光星使。

罗慧明

备注

低年级(一、二)不参加特色阳光星使的评选。

六、候选人演讲时间、场次:

场次

5/28(周三)下午

地点

学生观众

地点

学生观众

第一场

12:30—13:30

阶梯教室

(爱心星使评选)

65人

(13人/年级)

多功能报告厅

(健美星使评选)

95人

(19人/年级)

第二场

13:30—14:30

阶梯教室

(勇敢星使评选)

65人

(13人/年级)

多功能报告厅

(环保星使评选)

95人

(19人/年级)

第三场

14:30—15:30

阶梯教室

(智慧星使评选)

65人

(13人/年级)

多功能报告厅

(诚信星使评选)

95人

(19人/年级)

第四场

15:30—16:30

/

/

多功能报告厅

(礼仪星使评选)

95人

(19人/年级)

备注

一、二年级在室内观看电视直播,三—六年级各班选派学生观众前往指定地点现场观摩。

附:表1

校级“特色阳光星使”评比推荐表

班级

姓名

1寸照片

星使阳光事迹(800字左右)

学生、家长或老师的话

(任选其一)

的话:

11

附:表2

爱心星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

健美星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

附:表3

勇敢星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

环保星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

附:表4

智慧星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

诚信星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

附:表5

礼仪星使评审团名单

学生代表

(20人)

三年级

四年级

五年级

六年级

家长代表

(10人)

教师代表

(10人)

注:

1、学生代表,每个年级每项选5人(上届获得该项星使的学生和其他学生代表)。

2、家长代表,低年级(一、二)每个年级每项选1人,中、高年级每项选2人。

3、教师代表,有空课的老师参加,由学校统一排定。

附:表6

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:红色爱心星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:橙色健美星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:黄色勇敢星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:绿色环保星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:青色智慧星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:蓝色诚信星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

第四届“校特色阳光学生”民主评选表

类别:紫色礼仪星使

候选人序号

1

2

3

4

5

6

7

8

打√

候选人序号

9

10

11

12

13

14

15

16

打√

注:

1、请评委认真听取每位候选人的事迹介绍,并结合您之前在校园内阅看的这些候选人的申报材料进行综合评价,然后从中选出最优秀的10名,在相应学生的序号下打√。

2、本选票只能选10位,多选或少选则无效。

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