经济思想史专业硕士培养方案 本文关键词：思想史，硕士，培养，方案，经济
经济思想史专业硕士培养方案 本文简介：经济思想史专业攻读硕士学位研究生培养方案按照德、智、体全面发展，能胜任高等院校教学、科研、文化宣传以及政府机关、经济部门决策与管理工作的高级专门人才的培养要求，特制订经济思想史专业攻读硕士学位研究生培养方案。一、培养目标1．进一步学习、掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理，树立正确的世界观、人生
经济思想史专业硕士培养方案 本文内容：
经济思想史专业
攻读硕士学位研究生培养方案
按照德、智、体全面发展，能胜任高等院校教学、科研、文化宣传以及政府机关、经济部门决策与管理工作的高级专门人才的培养要求，特制订经济思想史专业攻读硕士学位研究生培养方案。
一、培养目标
1．进一步学习、掌握马克思列宁主义和毛泽东思想的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，积极为社会主义现代化建设服务，为人民服务。
2．具有比较坚实的经济学的基本理论和系统的经济思想史学科的专业理论知识，熟悉本学科的学术现状、成果及发展方向，能独立进行本学科学术研究和教学、独立担负决策与高级管理工作。熟练掌握一门外国语，能阅读和翻译外文专业书刊
3．具有健康的体魄。
二、专业及研究方向
1.
专业简介
本学科发端于20世纪50年代。
1982年，开始招收中国经济思想史专业硕士研究生，该学科是全国较早招收中国经济思想史专业研究生和获得硕士学位授予权的几个学科点之一。1984年，3卷本（100余万字）的《中国近代经济思想史稿》出齐。此时，我校中国经济思想史专业学术成就盛极一时，被誉为全国中国经济思想史研究的三大中心之一。2000年，经济思想史专业获得博士学位授予权，
2002年，该专业开始招收首批博士生。目前，本学科研究人员主要由徐敦楷教授、邹进文教授、陈银娥教授和朱华雄副教授、宋丽智博士等组成，研究队伍以中青年为主。研究方向有中国近代经济思想史、中国经济管理思想史和外国经济学说史。未来五年中，本学科将进一步拓展中国近现代经济思想研究领域，重点研究1919-1949年民国经济思想史。
2.
研究方向
研究方向名称
代码
简要说明
中国经济思想史
01
重点讲授中国历史上的重要经济管理思想、代表性的经济思想文献以及其他重要经济思想
外国经济思想史.
02
重点讲授西方主要的经济学流派
马克思主义经济思想史
03
重点研究马克思主义经济思想在中国的产生和发展历程
三、学制与学习年限
根据2007年3月22日中南财经政法大学学位评定委员会的决议，我校全日制硕士研究生基本学制为3年，学习年限为2—4年。
四、课程设置与学分分配
本专业硕士研究生所修总学分为32学分（含社会实践2学分），其中全校公共课为8学分，专业必修课（专业基础课和专业课）为23学分，专业选修课（研究方向课程）为2学分，任意选修课为4学分。
课程类别
课程名称
学分
学时
开课
学年
开课
学期
备注
必
修
课
公共课
第一外国语
6
102
一
秋、春
科学社会主义理论与实践
2
34
一
秋
学科
基础课
中级计量经济学
3
51
一
秋
中级微观经济学
3
51
一
秋
中级宏观经济学
3
51
一
春
专业课
中国经济改革与发展专题
3
51
一
秋
中国古代经济思想专题
2
34
一
秋
中国经济思想文献选读
2
34
一
秋
中国经济管理思想史专题
2
34
二一
春
中国近现代经济思想史专题
3
51
二一
春
选
修
课
研究方向课
中国经济史
2
34
二
秋
当代西方经济学说流派专题
2
34
二
春
全校任意
选修课
由学生从当年选课手册中任选2门
4
68
一
课内学分
38学分
注：除上表所列课内学分外，我校硕士研究生还需完成实践与创新环节的10学分修读。
(不得选修与本专业的必修课、指定选修课重复的课程。学分纳入毕业审查要求)。
五、考核方式
研究生所修课程必须经过考试或考查合格后，才能取得该课程的学分，修满规定的学分，才能申请学位论文答辩。
1．专业基础课的考试根据研究生部的安排。
2．专业必修课的考试重在考核硕士研究生对专业知识的掌握情况，以及运用基本理论分析实际问题的能力。一般采取闭卷考试的方法，并结合作业、讨论等平时成绩（考试成绩与平时成绩按照7：3比例）计算课程的总成绩。
3．选修课一般采取开卷考试的方法，包括作业、撰写论文等，但必须留存文字、电子材料存档。
4．为保证硕士研究生质量，在入学后第四学期开学后的一个月内进行中期考核。由导师组成的硕士研究生中期考核小组对硕士研究生的学位课程学习情况、学位论文准备情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究做出综合评价，决定是否可进入撰写学位论文阶段。
5．对录取的以同等学历报考的和跨学科报考的研究生，必须补修三门大学本科阶段的主干专业课，不计学分，考试合格后方能开题撰写论文学位论文。
六、科研与学位论文
研究生在学习课程和参加社会调查等实践的过程中，进行科研训练，撰写并公开发表一篇论文以上，以锻炼科研能力和写作能力。
学位论文是衡量硕士研究生培养质量的重要指标，是评价硕士研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力的主要环节。硕士研究生在学位课程学习的同时，应注意自身科研和写作能力的训练与提高，为撰写硕士学位论文打好基础。
1．研究生在课程学习结束，并经过认真考核筛选后，方能进入论文工作阶段。
2.硕士研究生在学位课程学习结束、成绩合格、取得规定学分并经中期考核后，方能进入硕士撰写学位论文阶段
3.硕士研究生入学后在导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题。本专业硕士研究生应在第四学期确定学位论文选题，通过学位论文开题报告。开题报告须在本学科和相关学科专家参加的论证会上就课题的研究范围、意义和价值、文献检索、拟解决的问题与创新、研究方案和进度做出说明，并进行可行性论证，经认可后才能进行课题研究。开题报告经导师审核和导师组批准后，在导师指导下拟定学位论文提纲。论文提纲经导师审阅、修改后撰写论文。然后进行搜集资料、实地调查与撰写度论文工作，至少用半年时间完成学位论文，不计学分。论文初稿由导师审阅后提出修改意见，硕士研究生根据意见修改定稿，并应由硕士研究生在导师指导下独立完成。
4.本专业硕士研究生学位论文选题及学术水平的要求为：
⑴论文选题有较强的理论意义和现实意义，并体现本专业所属方向的特点。
⑵结构合理，文笔流畅，中外文资料翔实，注释规范。
⑶观点正确，论证充分，做到言之有理，持之有据。
⑷在研究方法和研究内容上有所创新。
⑸论文在总体上体现作者具有坚实的理论基础和基础知识，以及较强的科研能力。
5.学位论文格式必须严格遵循《中南财经政法大学硕士研究生学位论文格式的统一要求》。学位论文答辩按《中南财经政法大学硕士研究生学位论文答辩及学位申请工作细则》执行。
6.指导老师应随时关注学生学位论文写作进展情况，并在第四学期末和第五学期中进行定时检查。学位论文答辩在第六学期五月中旬进行。学位论文答辩委员会组成人员除本学位点专家外，必须包含1名外校专家或本校其他相关学位点专家。学位论文在答辩前二周必须交给论文评阅导师和答辩组各位导师，学位论文答辩前须经两位同行专家评审。
7．答辩和学位授予。硕士论文答辩委员会一般由5人组成（论文指导老师回避，不参加答辩委员会），答辩由答辩委员会主席主持。论文答辩应遵遵循下列答辩程序：
（1）答辩委员会秘书宣布答辩委员会成员，并宣读答辩人论文的同行专家评审意见；
（2）论文指导老师介绍硕士研究生情况；
（3）答辩人报告论文内容及写作经过；
（4）答辩委员会提问；
（5）答辩人准备回答问题（一般准备时间为10-——15分钟）；
（6）答辩人回答导师们针对论文提出的问题；
（7）答辩委员会对论文进行评议或投票作出评审决议；
（8）答辩委员会主席(组长)宣布学位论文答辩结果。
论文答辩合格者报院、校学位委员会审定，经校学位委员会审定合格者授予硕士学位。论文答辩不合格者，经答辩委员会同意，可在一年内修改完成，重新答辩一次。
七、实践与创新环节
在实践与创新培养环节，研究生须至少修完10学分。其中毕业实习为必修项目，计4学分；其他项目为选修，共计6学分。具体要求以《中南财经政法大学硕士研究生培养管理办法》相关规定为准。
1.本专业硕士研究生必须阅读本专业硕士研究生必读书目所规定的书籍，并作好笔记；导师必须定期检查，并将笔记作为评定成绩的重要依据。
2.本专业硕士研究生在校期间，必须至少参加2次学术活动（学术讲座、学术报告会、学术研讨会等），并将有关情况记入成绩，并计入学分。在导师指导下，进行社会实践活动如社会调查、教学实践等，至少完成240小时实际工作量（按30天，每天8小时），一般安排在第二学年春季，应取得有关活动的评语、成绩或成果，由导师对其进行考评。计2学分。
3.每位硕士研究生须根据本专业培养方案，结合本人实际，在入学后三个月内，制定出个人学习和研究计划，经导师和导师组组长审定后，报研究生部备案。
4.本专业硕士研究生培养方案和本人培养计划完成与否，是审定本专业硕士研究生能否毕业和授予学位的基本依据。
八、培养方式
本专业实行导师负责制，培养工作遵循以下原则：
1．硕士研究生入学一年内进行师生双向互选，导师组协调，确定导师，制定培养计划。在导师组和导师指导下，硕士研究生完成学位课程及其他课程的学习和撰写硕士学位论文。导师根据本专业的培养目标及硕士研究生选择的研究方向，结合硕士研究生的个人才能和特长，注重培养硕士研究生的创新能力和提高其综合素质。在硕士研究生培养期间，充分发挥导师的专长和主导作用同时注意发挥导师小组的群体作用，并注重汲取导师组的集体智慧。
2．在指导方式上，采取理论与实际相结合的方式，系统的理论学习与科学研究相结合，导师负责制与导师组、研究所集体培养相结合的方式进行培养，使硕士研究生通过学位课程的学习，系统地掌握经济史的基本理论与分析方法。
3.基础课和专业课采用启发式、研讨式、互动式等教学方式，培养硕士研究生的创新思维能力以及分析问题和解决问题的能力。安排硕士研究生参加必要的课题项目研究、学术讲座、学术报告会和研讨会。
4.通过安排社会实践实习，使硕士研究生了解当今世界形势和专业研究的现状与发展趋势，提高硕士研究生的社会适应能力和专业工作能力。
5.注重培养硕士研究生的自学能力，要求其自觉地利用时间，多读书、勤思考。在拓宽、加深专业知识的基础上，积极关注本学科的最新发展动向，研究现实中出现的新问题，并注意了解、掌握相关学科的新知识。要求硕士研究生广泛阅读各种专业文献、资料和论著，提倡硕士研究生选修跨专业课程，鼓励硕士研究生参加各种学术活动，以拓宽知识面，提高综合素质和创新能力。导师通过启发、引导、解惑引导研究生深入思考和正确判断，培养其独立分析和解决问题的能力，注意贯彻因材施教的原则，充分发挥研究生的个人的才能和特长。
6.采取有效方式，加强政治思想工作，提高硕士研究生的思想水平和道德修养，德、智、体全面发展。
附件1：
经济思想史专业硕士学位研究生培养计划表
课程类别
课程编号
课程名称
学时
学分
周学时
开课时间
学年
学期
公共课
第一外国语
英语
基础英语
34
2
2
一
秋
英语写作
34
2
2
经济英语
34
2
2
一
春
小语种
德语（上）
68
4
4
一
秋
法语（上）
俄语（上）
日语（上）
德语（下）
34
2
2
一
春
法语（下）
俄语（下）
日语（下）
政治理论课程
科学社会主义理论与实践
34
2
4
一
秋
公共课学时、学分小计
136
8
学科
基础课
中级计量经济学
3
中级微观经济学
51
中级宏观经济学
51
春
学科基础课学时、学分小计
153
9
专业课
中国经济改革与发展专题
51
3
春
中国古代经济思想史专题研究
34
2
秋
中国经济思想文献选读
34
2
一
秋
中国经济管理思想史专题
34
2
3
一二
春
中国近现代经济思想史专题研究
51
3
3
一二
春
专业课学时、学分小计
204
12
研究
方向课
中国经济史
34
2
二
当代西方经济学说流派专题
34
2
二
春
研究方向课学时、学分小计
68
4
全校任意选修课
由研究生从当年选课手册中任意选修2门
68
4
课内学时、学分合计
629
37
实践与创新环节（包括社会调查、专业实习、教学实践）
≥10
纳入毕业资格审查
学位论文答辩安排在最后一学期的5月下旬进行。
附件2：
经济思想史专业
跨学科及同等学力人员补修课程安排表
课程类别
课程名称
补修方式
本科专业
核心课程
西方经济学
中国近现代经济思想史
政治经济学
经济数学
考查
备注：硕士研究生跨专业及同等学力人员必须补修至少三门本科阶段专业核心课程。
附件3：
阅读参考书目
为了保证研究生在本学科内掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，以达到预期的培养目标和要求，本专业硕士研究生在学期间必须有计划地阅读如下参考资料。另外，还应结合讲课内容阅读教师指定的有关文献、资料。
（一）经典著作
1.
马克思：《政治经济学批判》、《资本论》
2.
恩格斯：《反杜林论》
3.
《马克思恩格斯论重商主义以前的经济思想》
4.
《马克思恩格斯论中国》
5.
《列宁斯大林论中国》
6.
《毛泽东选集》
7.
《周恩来选集》
8.
《刘少奇选集》
9.
《邓小平文选》
10.
《陈云文选》
（二）学术著作、教材
11.
胡寄窗：《中国经济思想史》（上、中、下）
12.
胡寄窗：《中国近代经济思想史大纲》
13.
胡寄窗、谈敏：《中国财政思想史》
14.
巫宝三：《中国经济思想史论》
15.
巫宝三：《中国经济思想史资料选辑》
16.
赵靖：《中国经济思想通史》（1-4卷）
17.
赵靖：《中国古代经济管理思想概论》
18.
赵靖、易梦虹：《中国近代经济思想史》（上、下）
19.
叶世昌：《中国经济思想简史》（上、中、下）
20.
叶世昌：《中国货币理论史》（上、下）
21.
蒋自强：《经济思想通史》（1-4卷）
22.
侯厚吉、吴其敬：《中国近代经济思想史稿》（1-3册）
23.
张家骧：《中国货币思想史》
24.
张问敏：《中国政治经济学史大纲》（1899-1992）
25.
唐庆增：《中国经济思想史》
26.
夏炎德：《中国近百年经济思想史》
27.
陈岱孙：《政治经济学史》
28.
鲁友章：《经济学说史》
29.
熊彼得：《经济分析史》
11