译林版9年级英语上册教案课件-第2课-【名师汇编】：语法总结-宾语从句 本文关键词：宾语，从句，上册，英语，名师
译林版9年级英语上册教案课件-第2课-【名师汇编】：语法总结-宾语从句 本文简介：【名师汇编】：语法总结-宾语从句宾语从句在主从复合句中，从句作宾语就叫宾语从句。这类从句的结构为:主句+引导词+从句，从句用陈述语序。(一）that引导的宾语从句1.that在宾语从句中只起连接作用，并不作句子成分，其本身也没有实际意义，在口语或非正式文体中常常省略。Shetoldme(that)s
译林版9年级英语上册教案课件-第2课-【名师汇编】：语法总结-宾语从句 本文内容：
【名师汇编】：语法总结-宾语从句
宾语从句
在主从复合句中，从句作宾语就叫宾语从句。这类从句的结构为:主句+引导
词+从句，从句用陈述语序。
(一）that引导的宾语从句
1.
that在宾语从句中只起连接作用，并不作句子成分，其本身也没有实际意义，
在口语或非正式文体中常常省略。
She
told
me
(that)
she
could
finish
it
herself.她跟我说她可以自己完成这份工作。
2.
that引导的宾语从句，其主句的谓语动词多为say，know，hear，see，hope，
wish，think
等。有时系动词
be
后加
sorry，glad，sure，afraid，happy，worried
等形容词时，其后也可接that引导的宾语从句。
She
is
very
sure
(that)
she
can
work
out
the
problem.她确信她能解出这道题。
3.
宾语从句的时态。
(1)如果主句是一般现在时或一般将来时，从句可根据需要用各种时态。
I
think
that
physics
is
very
important.我认为物理很重要。
I
know
that
he
watched
TV
last
night.我知道他昨天晚上看电视了。
(2)如果主句是一般过去时，宾语从句应用过去的某种时态，如:一般过去时，过
He
told
me
that
they
would
go
to
the
park
tomorrow.他告诉我他们明天将去公园。
(3)如果从句表示自然现象、客观真理等’不管主句用什么时态，从句—定要用一般现在时。
We
all
know
that
there
are
seven
days
in
a
week.我们都知道一星期有七天。
The
teacher
said
that
light
travels
faster
than
sound.老师说光比声音传播得快。
4.
如果主句的谓语动词是think,believe,suppose,imagine等，且主句主语为第
一人称，若宾语从句是用not表达否定意义的否定句，这时习惯上否定主句的谓语动词，即“否定前移”。
我认为他不是个好医生。
I
think
that
he
isn’t
a
good
doctor.
(F)
I
don
t
think
that
he
is
a
good
doctor.
(T)
5.一般来说，that引导宾语从句时常常可以省略，但当一个句子中有两个或更
多的由that引导的宾语从句并列时，仅可省略第一个that，后面的that则不能省略。
He
told
me
his
mother
was
ill
and
that
he
couldn’t
come
here.
他告诉我他的妈妈病了，他不能来这里了。
【注意】当宾语从句过长时，可用it作形式宾语而将从句放在句子后面。
She
thought
it
pity
that
I
had
missed
the
chance.
她认为我错过了那个机会非常可惜。
6.
宾语从句中的人称代词要符合逻辑，即“一随主，二随宾，原句第三不需变”。
(1)“一随主”是指原句的主语是第一人称I/we时，在变成宾语从句时，其人称
应随主句的主语。
Amy
said,“I
feel
a
little
stressed”
Amy
said
she
felt
a
little
stressed
(2)“二随宾”是指原句的主语是第二人称you时，在变成宾语从句时，其人称应随主句的宾语。
“Are
you
tired?”
Lily
asked
Tom.
Lily
asked
Tom
if
he
was
tired
【注意】如果主句没有宾语,就把第二人称you改为第一人称I/we。
He
said,“You
are
right”
He
said
(to
me)
that
I
was
right.
(3)原句第三不需变”是指原句的主语是第三人称时，在变成宾语从句时，人称不发生变化。
Do
they
live
in
Taizhou?
Can
you
tell
me?
—Can
you
tell
me
if
they
live
in
Taizhou?
【知识拓展】that从句并不难，几个要点记心间。
连词that可省略，陈述语序不能变。
主句若是现在时，从句时态不受限。
主句若是过去时，从句随主时态变。
主句谓动为think,否定前移是关键。
(二)if/whether引导的宾语从句
1.宾语从句中，if和whether都可作引导词，意为“是否”，在一般情况下可以互换。if多用于口语或非正式文体中，whether多用于比较正式的文体中。
He
asked
me
if/whether
I
liked
English.他问我是否喜欢英语。
2.在下列几种情况下，只能用whether，不能用if。
(1)直接与ornot连用时。
Could
you
tell
me
whether
or
not
I
can
go
shopping
with
you?
你能告诉我我是否能和你一起去购物？
【注意】如果or
not放在句末，可用if代替wether。
(2)在带to的动词不定式之前。
He
can’t
decide
whether
to
buy
a
new
bike.他不能决定是否要买一辆新自行车。
(3)引导主语、表语、同位语从句时。
The
question
is
whether
we
should
recommend
him
问题是我们是否应该推荐他。
(4)在介词之后。
I’m
worried
about
whether
I
hurt
her
feelings.我担心是否伤害了她的感情。
(5)在动词discuss之后的宾语从句中。
We
discussed
whether
we
would
have
a
class
meeting
next
week.
我们讨论了下星期是否要开班会。
【典例精析】
(2013.锦州中考)—Could
you
please
tell
me
?
—
Yes,sure.
A.
if
there
is
a
bookshop
near
here
B.
where
can
I
buy
a
stamp
C.
when
will
the
next
bus
arrive
D.
you
like
to
eat
what
【点拨】
本题考查宾语从句的用法。宾语从句中应用陈述语序，可排除B、C两项。D项是错误项，根据问句句意“请你告诉我这儿附近是否有书店，好
吗？”可知，故选A。
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