国际经济与贸易专业09级暑期社会调查活动安排 本文关键词：社会调查，暑期，安排，活动，贸易
国际经济与贸易专业09级暑期社会调查活动安排 本文简介：2011年国际经济与贸易专业09级暑期社会调查活动安排根据国际经济与贸易专业培养方案的要求和北津学院的有关安排，2009级国际经济与贸易专业专业学生应在本学期进行暑假社会调查活动，为了保证这项活动的顺利开展并取得良好的效果，特作如下安排：一、进行社会调查的意义。通过组织学生进行社会调查，撰写社会调查
国际经济与贸易专业09级暑期社会调查活动安排 本文内容：
2011年国际经济与贸易专业09级暑期社会调查活动安排
根据国际经济与贸易专业培养方案的要求和北津学院的有关安排，2009级国际经济与贸易专业专业学生应在本学期进行暑假社会调查活动，为了保证这项活动的顺利开展并取得良好的效果，特作如下安排：
一、进行社会调查的意义。通过组织学生进行社会调查，撰写社会调查报告能使大学生深入社会、了解社会，同时受到写作的基本训练，为今后进行学年论文及毕业论文，从事科学研究打下初步基础。
二、参与对象。北津学院国际经济与贸易专业0921、0922、0923、0924班全体同学必须在2011年暑假开展社会调查活动，并认真撰写社会调查报告。
三、质量控制。
1．认真组织，做好社会调查的动员工作，要使每位学生切实感受到暑假社会调查活动的重要性，并自觉自愿地进行暑假社会调查。财政金融系根据北津学院的安排，决定派出有经验的教师在第16周对学生进行动员和指导。
2．拟定对国际经济与贸易专业专业建设和发展具有促进作用，能够极大提升国际经济与贸易专业专业学生综合素质与专业素质，既考虑到将来就业的要求又比较具有可操作性的参考选题，这些选题是由国际经济与贸易专业系全体专职教师结合自己的教学实践和科研进行经常性地深入思考总结出来的。
3．要求学生严格按调查报告的规范程序进行。学生必须设计一份调查方案以及调查表，参与调查表的发放与回收、数据录入以及数据处理工作，并必须达到一定的工作量，并且在此基础上完成调查报告和专业指导教师规定的其他实践任务。
4．要求学生在17周选好题，然后安排好指导教师，要求各位指导教师与所指导的学生在暑假里进行沟通，一方面，了解学生暑假社会调查活动的开展情况，另一方面，对学生在调查过程中遇到的一些难题进行指导。
5．在下学期学生返校后，要求各位学生必须及时交定稿，然后各位指导教师认真指导学生进行审阅，对不符合要求的，必须进行修改或重做。
四、时间安排
1．本学期第15-16周进行集中动员与指导，并在本周完成调查报告选题。
2．第17周安排好指导教师并将联系方式告知所指导的各位学生，要求各位指导教师尽可能与所指导教师进行沟通和前期指导。
3．每位学生必须在暑假期间完成调查报告定稿，开学后一周内送指导教师评阅。
4．9月30日前指导老师将调查报告批阅完毕，并将成绩录入北津学院教务管理系统，10月15日前教务干事将审核无误的调查报告成绩报告单、指导教师一览表、暑假调查报告情况汇总表、暑假社会调查活动总结等材料送北津学院教务办，学生调查报告由北津学院教务办存档。
五、格式要求。为规范暑假社会调查报告的撰写，学院对暑假社会调查报告的格式进行了规范，具体要求见附件1。
具体参见：《暑假社会调查报告规范及附件》(http://xb.bjxy.net.cn/bjjw/
“下载中心”栏)
北津学院国际经济与贸易系
2011年6月17日
2011年北津学院09级国际经济与贸易专业暑假社会调查报告选题
1、××企业职工下岗情况调查
2、××企业债务负担情况调查
3、××国有企业下岗工人再就业情况调查
4、××公司（企业）慈善公益行为的调查
5、××省（市）企业慈善公益行为的调查
6、××企业慈善公益行为及其绩效的调查
7、外资零售企业进入××省（市）情况的调查
8、××企业商品流通渠道的调查
9、××零售企业广告促销的调查
10、××连锁经营企业商品价格变动趋势的调查
11、××连锁经营企业经营商品种类情况的调查
12、××省（市）某商场（或超市）经营进口商品情况的调查
13、××企业员工社会保障情况的调查
14、××企业消费者满意度（知名度）调查
15、××跨国公司在××市场满意度（知名度）调查
16、××企业售后服务情况调查
17、××零售（服务、餐饮等）企业员工素质情况调查
18、××乡镇企业发展情况调查
19、××汽车4S店销售和服务情况调查
20、××商品市场销售和服务情况调查
21、××企业遭受经济危机影响情况的调查
22、××企业在国家经济振兴中抓住机遇的调查
23、对××零售企业发放购物券的调查
24、××乡农民对“家电下乡”的看法的调查
25、××县（乡、镇、村）假冒伪劣产品销售的调查
26、××城乡贫富差距状况及对社会稳定影响的调查
27、××市（地区、县、乡、镇）收入差距状况的调查
28、××乡镇企业发展情况调查
29、××乡（村）中、小学学生缀学情况的调查
30、××乡科技兴农战略实施情况的调查
31、××省（市、地区、县）农地征用中侵犯农民利益情况调查
32、××省（市、地区）网络消费者心理调查
33、××省（市、地区）房地产市场价格变化情况调查
34、××市（县、乡、镇）节约型社会建设情况的调查
35、××市（县、乡、镇）创新型社会建设情况的调查
36、××市（县、乡、镇）践行科学发展观情况的调查
37、××省（市、地区、县、乡、镇）贫富分化情况的调查
38、××省（市、地区、县、乡、镇）弱势群体资助资金来源的调查
39、××省（市、地区、县、乡、镇）不同品牌产品市场占有率的调查
40、××市（地区、县、乡、镇）商贸流通网点布局调查
41、××市（地区、县、乡、镇）零售业态调查
42、××市（地区、县、乡、镇）连锁商店发展情况的调查
43、××市（地区、县、乡、镇）便利店发展情况的调查
44、××省（市、地区）超级市场发展情况的调查
45、××市（地区、县、乡、镇）集贸市场情况的调查
湖南商学院北津学院暑假社会调查报告格式规范（试行）
根据《湖南商学院北津学院暑假社会调查报告管理办法》，为进一步规范暑假社会调查报告的写作，现对暑假社会调查报告的格式予以规范。
一、装订顺序
1.封面；
2.调查报告正文；
3.评审表。
二、各部分具体要求及格式
1.封面。按照学院规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。
2.正文。调查报告的正文由调查目标、调查时间、调查对象、调查方式、正文主体等五个部分构成。其中调查目标即通过调查要验证什么样的研究假设，拟发现什么样的问题，拟解决什么问题，拟起到什么样的社会作用等；调查时间即起止的调查时间；调查对象即调查中面对的具体对象，如单位或人群；调查方式即调查中所用的方法，如访谈法、问卷调查法等。
正文主体字数为3000字以上，包括调查内容、过程、发现的问题、结论和体会等，内容应做到层次分明，数据可靠，文字简练，观点正确，用四号宋体打印。页面上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm。各部分标题用四号黑体，行间距为固定值24磅。正文层次一般不超过5级，分别用“一”、“二”、“三”……；“㈠”、“㈡”、“㈢”……；“1.”、“2.”、“3.”……；“⑴”、“⑵”、“⑶”……；“①”、“②”、“③”……表示。
图、表、公式：文中的图、表、附注、公式一律采用连续编号，如：图一、表二、公式一等；图序及图名居中置于图的下方，表序及表名应该置于表的上方，图序及图名、表序及表名之间应该空三格左右；如果图中含有几个不同的部分，应将分图号标注在分图的左上角，并在图解下列出各部分的内容，图中的术语、符号、单位等应该与正文表述一致；表中参数应该标明量和单位的符号；图序和图名、表序和表名采用五号楷体字；若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方；公式的编号用括号括起写在右边的行末，其间不加黑线。另外，图、表、公式等与正文之间要有一定的行间距。
调查报告中如果参考了文献资料，可以作注释或在文章末尾注明，不要求集中罗列参考文献。
3.评审表由学生下载并打印，评审意见、成绩等由指导教师填写。
三、打印要求
1.调查报告的封面用A3规格白色卡纸输出，正文部分以及评审表用A4规格纸输出，单面打印，并进行装订包装。
2.页眉设计为“湖南商学院北津学院暑假社会调查报告”，页脚设计为“第
页
共
页”式样，均居中设置，五号宋体，从论文正文所在页开始计算。
暑假社会调查报告格式式样（打印时此行去掉）：
暑假社会调查报告
题
目
系
部
专
业
班
级
学
号
学生姓名
指导教师
职
称
*年*月*日
调查报告题目（小二号宋体）
调查目标(黑体四号)
：×××××××××××××××××（宋体四号）
调查时间(黑体四号)
：×××××××××××××××××（宋体四号）
调查对象(黑体四号)
：×××××××××××××××××（宋体四号）
调查方式(黑体四号)
：×××××××××××××××××（宋体四号）
正文（四号宋体、行距固定值24磅）：×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
一、（黑体四号）××××××××××
×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
二、（黑体四号）××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
湖南商学院北津学院暑假社会调查报告评审表
姓
名
系部
专业班级
学号
题
目：
评
审
意
见
成
绩
指导教师签名
指导教师职称
评审时间：*年*月*日