班会 本文关键词：班会
班会 本文简介：南邵中心2010-2011学年度第二学期主题班会设计方案（1）学校：南邵小学班级：五（2）班主任：孙卫连第1次2011年3月7日班会名称做诚信的阳光少年召开时间20113,7主题诚信教育形式快板相声小品教育目的培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少
班会 本文内容：
南邵中心2010-2011
学年度第
二
学期主题班会设计方案（1）
学校：南邵小学
班级：五（2）
班主任：孙卫连
第1次
2011
年3月7日
班会名称
做诚信的阳光少年
召开时间
20113,7
主
题
诚信教育
形
式
快板
相声
小品
教育目的
培养队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲诚实，守信用的阳光少年。
过程
设计
第一篇章：走进诚信
主持人:
诚信是中国人民的光荣传统和美德，是中华民族宝贵的精神财富。
我们呼唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的朋友。（宣布主题队会开始）
队员们交流收集的有关诚信的小故事。（古往今来的诚信故事）
请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。
第二篇章
感悟诚信
请听快板《诚信在我心》
请听相声《拍卖诚信》
第三篇章
拥抱诚信
观看小品《招聘》
诚信承诺宣誓仪式：
队员立誓：以诚信向红领巾承诺。
队员们对照《诚信倡议书》，举行承诺签名仪式。
齐读自编儿歌:
诚信花之歌
效果
分析
通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动，队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培养队员诚信的品德。
南邵中心2010-2011
学年度第
二
学期主题班会设计方案（2）
学校：南邵小学
班级：五（2）
班主任：孙卫连
第
2次
20111
年3月21日
班会名称
安全?生命——我心飞翔
召开时间
2011.3.21
主
题
安全教育
形
式
快板
朗诵
教育目的
确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。
过程
设计
第一篇章：惨痛教训
铭记在心
第二篇章：学习法规
自我保护
快板表演：
安全警句朗读：（每人一句）
第三篇章：社会责任
从小担起
三、班主任讲话。
同学们，今天我们在这儿举行了一个别开生面、有教育意义的安全教育课。同学们都能够虚心吸取教训。俗话说得好：“学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。”愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
四、活动结束。
五（2）“安全?生命”班队会，到此结束。
效果
分析
队员牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记江总书记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲。
南邵中心2010-2011
学年度第
二
学期主题班会设计方案（3）
学校：南邵小学
班级：五（2）
班主任：孙卫连
第
3
次
2011
年4月4日
班会名称
自护自救
召开时间
2011.4.4
主
题
自护自救教育
形
式
谈话
讨论
教育目的
掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，
过程
设计
一、谈话引入：
1、用电安全
2、安全使用煤气
二、游泳时要注意安全
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
效果
分析
通过学习一些家居安全、交通安全、消防安全等有关安全知识，学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
南邵中心2010-2011
学年度第
二
学期主题班会设计方案（4）
学校：南邵小学
班级：五（2）
班主任：孙卫连
4
次
2011
年4月18日
班会名称
文明礼仪伴我行
召开时间
2011.4.18
主
题
文明礼仪教育
形
式
故事
讨论
教育目的
从自身做起，在公共场所讲公德（板书），为改善我们生活的环境，贡献自己的一份力量。
过程
设计
一、故事导入，激发民族自豪感。
二、古今比较，谈感受。
三、如何讲究文明礼仪。
（一）个人礼仪
（二）学校礼仪
学校是我们学习、讲究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢?
a、同学交往礼仪
b、尊师礼仪
c、校园礼仪
（三）社会礼仪
效果
分析
学生懂得了作为一个文明人，要树立一个人的美好形象，一定要做到说话文明，谈吐时一定要言辞得体。人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的一项很重要的道德修养。我们应该提高自身的修养时刻讲文明。
南邵中心2010-2011学年度第二学期主题班会设计方案
学校：南邵小学
班级：五（2）
班主任：孙卫连
第
5次
2011
年5月30日
班会名称
与好书交朋友
召开时间
2011.5.30
主
题
爱读书，读好书的教育
形
式
讲故事
合唱
相声
教育目的
教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯
过
程
设
计
揭题：
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。
主持人1：我宣布主题班队会现在开始！
出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立
（音乐响）敬礼！
（音乐停）礼毕
唱队歌！
请坐下。
一、关于读书的名人名言
主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。
主持人2：下面请同学们说说关于名人读书的名言。
……
主持人1：同学们的发言真精彩！我们用热烈的掌声鼓励他们（鼓掌）。是呀，名人名言开启我们的智慧。
主持人2：名人名言指导着我们的行为。
主持人1：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！让我们一起充满激情地朗诵《读书吧》。预备，开始！
二、学生齐声朗诵：《读书吧》。（课件出示）
主持人1：其实，世界上有很多读书的好故事，大家想听吗？（学生齐答：想）好，请大家用热烈的掌声欢迎我们班上的故事家来讲故事。
补
充
内
容
三、名人读书的故事
学生1：我讲的是一个鲁迅的故事。
学生2：我讲的是周恩来总理的故事。
学生3：我讲的是《映雪夜读》。
主持人2：听了这些感人的故事，我们大家一定有很多话要说，同学们想说什么吗？
主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！
（学生自由发言）
主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。
四、合唱表演：《读书郎》
主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。
主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。
主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。
主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。
主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。
五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台）
主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！
主持人1：哦，哪4个？
主持人2：“开卷有益”！
主持人1：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》……
七、歌曲独唱《童年》
主持人1：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，同学们学习的热情也高涨起来了，但是啊，也有几个同学遇到了点麻烦，下面请欣赏相声《乐乐和胖胖》
八、相声《乐乐和胖胖》
主持人2：只有勤于读书，乐于读书，我们才能真正的和书交上好朋友。下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。
九、谈体会
十、结束。（合）：让我们带着一份热情，带着一个梦想，带着一份执着，尽情地去畅游书海，享受读书带给我们的快乐吧！
效
果
分
析
学生明白读书的重要意义书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……：。懂得正确的读书方法。养成好读书、读好书的良好习惯。
主题班会设计方案
（南邵中心）
学校
：南邵小学
班级
：五（2）班
班主任：孙卫连
2011年
5月
30
日