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浙江省小学信息技术四上年级第6课《邮件传祝福》教案 本文简介：第6课邮件传祝福一、教学目标：知识目标：1、了解web方式写信、收信的一般步骤和方法。2、了解收信人、发信人及主题等概念。技能目标：能够利用web方式进行收发信件。情感目标：1、感受网络通讯的便捷，激发学生对信息技术的学习热情。2、建立垃圾邮件的概念，学生具有处理垃圾邮件的能力和辨别意识。二、教学重
浙江省小学信息技术四上年级第6课《邮件传祝福》教案 本文内容：
第6课
邮件传祝福
一、教学目标：
知识目标：1、了解web方式写信、收信的一般步骤和方法。
2、了解收信人、发信人及主题等概念。
技能目标：能够利用web方式进行收发信件。
情感目标：1、感受网络通讯的便捷，激发学生对信息技术的学习热情。
2、建立垃圾邮件的概念，学生具有处理垃圾邮件的能力和辨别意识。
二、教学重点：
1．利用web页面进行书写投递邮件。
2．在web页面夏收取邮件并进行阅读。
三、课前准备：
在邮件管理器上以老师的名义向每个学生发一封信。
四、教学过程：
1.
应用激趣。
①
回顾“用户名及电子邮件”等知识。
②
并让学生登陆邮箱。
③
谈话，引出查看电子邮件的内容。
2.
学习收信。
①
教师打开自己的邮箱，演示如何收信。
点击“收信”按钮，可以看到别人寄给自己的邮件，其中加粗字体的信件为未读邮件；
点击邮件的“主题名”，可以打开自己想要打开的这份邮件，从打开的邮件中，我们可以看到这封电子邮件的发件人的邮箱地址（通过这个地址，我们可以知道是谁向自己寄了这封邮件），如果你认为要继续与发信人互寄邮件，那我们可以点击【添加到地址簿】把这个邮件地址添加到发自己的邮箱地址簿，以后要向这个人写信时，只要点击一下地址簿中的这个地址就行了；如果你不想收这封邮件，只要点击一下【拒收】或【垃圾举报】就行了。
收件人：显示的是自己的邮箱地址。
主题栏的下方是信件的具体内容，我们可以直接看到这封信写了些什么。
②
学生进行收信练习。
3.
学习写信。
①
教师以提问方式边问边示范写信的步骤：
点击“写信”
填写收信人地址：……
填写信件主题：……
填写信件内容：……
点击“发送”。
②
让学生给自己写一封信。看看能不能收到自己写的信。
③
给老师写一封信，告诉老师学会了电子邮件的收发，并对主题和内容作出规定。
④给自己的好朋友写信。
4.
退出邮局
要告诉学生，在公共场合上网发邮件后，一定要及时退出，以免邮箱被盗。
5.
课堂总结：
通过这节课的学习，你又学会了什么？
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