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某某中学校园文化艺术节活动方案 本文简介：2017年某某中学校园文化艺术节活动方案一、指导思想：为继承和发扬“12·9”运动的爱国主义精神，深入贯彻落实党的“十九大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”；唱响爱国主义旋律，充分展示我校学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活。面向全
某某中学校园文化艺术节活动方案 本文内容：
2017年某某中学校园文化艺术节活动方案
一、指导思想：
为继承和发扬“12·9”运动的爱国主义精神，深入贯彻落实党的“十九大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神和“中国梦”
；唱响爱国主义旋律，充分展示我校学生积极进取和昂扬向上的精神风貌，繁荣校园文化生活。面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，充分调动全校师生的积极性,提高学生综合素质，进而来展现我校师生良好的精神风貌，促进学生德智体美全面发展；全面推进我校“书香校园”建设，营造健康向上的校园文化氛围，推动我校素质教育全面发展。
二、活动口号：
驻校园舞台，秀艺术风采，展书香校园
三、组织领导：
组
长：
副组长：
总负责：
策
划：
组
员：
四、活动项目及形式：
（一）才艺类：（每班自行选择一个类型上报，所有伴奏或服装道具都自行准备。）
1、.歌唱类：（伴奏自备）
（1）大合唱：合唱队人数不少于25人，指挥1人
（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人
（3）独唱：歌曲1首
2.、器乐类：
自选器乐曲一首（钢琴除外）
3.舞蹈：（服装、伴奏自行准备）
（1）群舞：人数不超过20人
（2）双人舞或三人舞
（3）独舞
4.曲艺类：（道具自行准备）
包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式
5.校园剧或课本剧（伴奏、道具自行准备）
剧种形式不限，人数不超过8人
6.朗诵
朗诵即可朗诵经典名篇，也可朗诵自己创作的作品，可配乐，人数不超过10人（音乐自备）
（二）诗词大赛：（范围：所出示题库范围内）
1、初赛：由班级自行组织选拔，选择一名选手参加决赛。
时间：12月1日
2、决赛：选手根据抽签结果决定出场顺序，每位出场的选手将自行选择题库，答对计1分，答错不计分，同时比赛终止，每道题目将有10秒的思考时间，台下观众不得提醒，10秒未答出不计分，同时比赛终止。根据最终记分结果排出名次。
注：若出现平分情况，则进入加时赛，由抢答方式进行，最先获得5分的一方获得胜利。
时间：12月8日
（三）书法：
主题：书声琅琅多乐学，诗情画意满校园
活动形式：演出期间优秀书法作品摆出进行展示
六、活动时间安排：
本届艺术节活动共分为三个阶段进行。
1.宣传动员（11月6日——11月10日）：全校范围内广泛宣传，发动学生积极参与，力求达到在校师生全员参与的要求。
2.强化训练（11月1日——12月7日）：班、各教师利用课余时间积极参与作品的创作和编排。
3.汇报展演（12月8日）：上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺术节活动。
五、具体内容：
（一）比赛内容和形式：
1.以班级为单位参赛
2.每个参赛单位准备两个节目。（准备的节目必须内容健康，积极向上，贴近校园生活和审美需求，突出表现新时代学生的精神风貌）
（二）比赛具体要求：
1、各参赛班级要求全员参与，不得无故缺席。
2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。
3、参赛班级要求着装统一整齐，精神面貌良好，注意队形编排，以体现班级风采。
4、各参赛班级务必于11月15日前将自选曲目名称上报音乐组。
5、自选曲目伴奏带自备。
（三）比赛评分标准：
总分由才艺类分数和诗词大赛分数共同计算，才艺类满分为10分。
1、表演形式：（2分）
包括：节目是否有新颖性，富有创新和个性。
2、主题内容：（2分）
包括：主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族气息。
3、整体效果：（3分）
包括：服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。
4、表演艺术：（2分）
包括：表演娴熟娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍
。
5、表情演绎。（1分）
包括：表情自然，不矫揉造作。
最终才艺类分数加上诗词大赛的总分进行排名。
（四）比赛时间：
12月8日下午12：00。
（五）比赛地点：
xx中学体育馆
七、奖项设置：
单项奖：
1.优秀节目奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
2.诗词个人奖：诗词状元1名；诗词榜眼1名；诗词探花1名
诗词进士6名
3.书法个人奖：一等奖6名；二等奖8名；三等奖12名
4.优秀指导教师奖：获得一等奖节目的指导老师，以及诗词前三名的指导教师
，给予优秀指导教师奖。
优胜团体奖：
根据三大板块的得分累计计入总分，最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名
大赛最终解释权归xx中学教导处所有。
xx中学