庆六一文艺演出活动方案 本文关键词：文艺演出，活动方案，庆六一
庆六一文艺演出活动方案 本文简介：庆“六一”文艺演出活动方案一、指导思想：以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定月日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.
庆六一文艺演出活动方案 本文内容：
庆“六一”文艺演出活动方案
一、指导思想：
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究决定
月
日在学校大操场举行“金色童年，放飞梦想”为主题的庆祝活动，为使活动顺利进行,特制定本方案如下.
二、活动内容：师生文艺展示，学生的节目进行现场评分，对优秀节目进行奖励。
三、组织机构：
1、领导小组
组长：
副组长：
2、指导小组
组长：
副组长：
成员：
3、节目主持：
四、活动安排
1、工作人员
①标语及舞台布置：
②音响电器及音乐播放：
③化妆及学生服饰穿戴：
④评委及计分：
评委：
计分：
⑤负责组织上场、安全、纪律：
2、时间和活动程序:
活动时间：
活动程序：
1)
2)
表彰一批优秀学生及干部
3)
学校领导为六一致词
4)
文艺汇演开始，评委观看文艺节目且给节目评分
五、活动形式：
全校学生以班为单位，每班选送3个不同类型的文艺节目参赛，节目包括三大类：舞蹈类，声乐、综艺类。各班在5月25日前将节目报送学校。表演节目所需音乐由班主任在5月26日9:00前上交德育处.
六、活动评比：
1、评比项目：不分年级，分节目类别进行评比
2、奖项设置：
（1）舞蹈类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
（2）声乐类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
（3）综艺类：一等奖1个；二等奖1个；三等奖1个；
3、奖金设置（均赠送奖状和相关奖品）
（1）舞蹈类奖：一等奖、二等奖、三等奖。
（2）声乐、器乐类奖：一等奖、二等奖、三等奖。
（3）综艺类奖：一等奖、二等奖、三等奖
七、评分标准：（总分10分。最高分为10分,最低分为8分,保留小数点后面两位数。）
（制定一个评分表好点）
（一
）舞蹈类评分（总分10分，评委打分精确到0.1分）
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。（1分）
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示中学生风采。（2分）
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。（1分）
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
（二）声乐类评分
1、歌曲应具有健康、向上的思想。富有时代感，受学生欢迎。（2分）
2、音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，气息自然、流畅。（3分）
3、歌曲演唱完整流畅，歌曲表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受（3分）
4、演唱者穿着大方得体，精神饱满，服装整洁，仪态大方。（2分）
（三）综艺类评分
1、表情自然，动作恰当，口齿清晰。（2分）
2、思想内容健康，积极向上。（2分）
3、台风好，能面对观众，情节衔接得当。(2分)
4、时间在3—5分钟，详略得当。（2分）
5、节目搞笑或煽情，能调动观看热情。（2分）
八、活动要求：
1、在5月25日验收节目前各班充分利用好空余时间，做好训练工作。努力提高节目质量。
2、各类节目准备好于5月26日下午在学校操场采排。
3、要求参加活动的少先队员要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。