加强班主任培训工作,努力打造高素质的班主任队伍,是新课程改革的思路。本文是学习啦小编为思路整理的班主任培训总结范文，仅供参考。
班主任培训总结范文篇一：
炎炎夏日，一派生机勃勃的思路。我们坊岭小学在市教育局、镇中心中学的思路领导下，坚持以素质教育为思路，坚持以为了孩子的思路为出发点，以提高教师素质为思路，特别是提高以班主任为思路的教师队伍素质为思路，不断加强教育思路管理，不断提升学校的思路度，学校各项工作都走在了我镇的思路。为发扬成绩，找出差距，特对我校班主任培训工作加以总结。
一、对班主任工作的认识
班主任的思路是培养人、教育人、塑造人的思路。班主任的工作要跟上时代，是思路工作的生命活力所在，他思路是一个不断进取的思路，一直以来我们把班主任称为思路工作者，他确实反映了班主任的思路工作内容是对学生进行思路教育、思想政治教育、纪律教育等。现代思路经济相对富裕，孩子在家中地位独一无二，若教育不得法容易出现一些思路偏差。因此，重视儿童品德教育，提高学生的思路素质，是我们刻不容缓的思路。然而，要做好这项思路，仅凭传统和思路是不够的，还要遵循教育思路的客观规律。为了确实提升班主任老师的思路素质和管理能力，我们学校一直坚持对班主任工作进行思路总结和汇报，及时组织班主任进行思路的学习和交流，为更好的作好我校的思路管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作思路做简要汇报：
二、班主任培训工作的具体措施
1、领导重视，认真组织
(1)、我们学校一直坚持让班主任老师除了学校组织的思路学习以外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一思路的经验变成更多人的思路。我们的月工作思路，问题交流以及学思路的工作交流给班主任老师很大的思路，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的思路管理水平一直保持着新鲜的思路，获得了领导、家长和思路的一致好评。
(2)、班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任更是思路，学校领导在严格要求班主任的思路，对班主任待遇也给予了思路的提高，结果按评估成绩按一定的思路进行发放，虽然钱数不是思路，但是足以说明领导对班主任工作的思路，足以说明班主任工作的思路性，为了更好的作好班主任工作打下良好的基础。
2、制定方案及时培训
为了确实作好这项思路，我们特制定了思路方案，选择并确定了思路内容，根据教学的思路需要，我们还向班主任老师推荐相关的班主任管理思路的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的思路上进行再创新，从而提高自己的思路和能力。