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江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册 培训材料2（无答案） 苏科版 本文简介：培训材料班级姓名1．（2012厦门）在图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（）ABCD２．（2012达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（）（１）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；（２）在杠杆
江苏省高邮市车逻初级中学九年级物理上册 培训材料2（无答案） 苏科版 本文内容：
培训材料
班级
姓名
1．（2012厦门）在图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（
）
A
B
C
D
２．（2012达州）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是（
）
（１）在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；
（２）在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；
（３）将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；
（４）将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。
Ａ．（１）（３）
Ｂ．（２）（４）
Ｃ．（２）（３）
Ｄ．（１）（４）
3．（2012河南）如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上
相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态．如果两侧各去掉一个钩
码，则（
）
A．左端下降
B．右端下降
C．仍然平衡
D．无法判断
4．（2012德州）如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧
测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾
斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是（
）
A．变小
B．变大
C．不变
D．无法确定
5．（2012包头）如图所示，一根木棒AB在O点被悬挂起来，AO＝OC，
在A、C两点分别挂有两个和三个相同的钩码，木棒处于水平平衡。
如在木棒的A、C两点各增加一个同样的钩码，则木棒（
）
A
C
B
O
A．绕O点顺时针方向转动
B．绕O点逆时针方向转动
C．仍保持平衡
D．平衡被破坏，转动方向不定
A
G2
B
G1
O
6．（2012凉山）如图所示，杠杆AOB用细绳悬挂起来，当A端挂
重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好出于水平
位置。AO＝BO，杠杆重力不计，则（
）
A．G1＜G2
B．G1＞G2
C．G1＝G2
D．无法确定
7．（2012朝阳）如图，杠杆处于平衡状态，当用电吹风水平对右
边水平悬挂的木板吹风时，以下说法正确的是（
）
A．对着木板上方吹风，杠杆向右倾斜
B．对着木板下方吹风，杠杆向左倾斜
C．无论对着木板上、下方吹风，杠杆总保持平衡
D．无论对着木板上、下方吹风，杠杆总不能保持平衡
8．（2012扬州）如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（
）
D．筷子夹菜
C．钓鱼竿钓鱼
B．食品夹子夹食品
A．钢丝钳剪铁钉
A．镊子
B．钳子
C．起子
D．剪子
9．（2012咸宁）如下图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是（
）
10．（2012绥化）如图所示，下列简单机械中，属于省距离的是（
）
F
A.
B.
C.
D.
11．（2012济宁）衣服夹是一种常用物品，如图所示给出了用手捏开和夹住物品的两种情况。下列说法中正确的是（
）
A．当用手将其捏开时，它是费力杠杆
B．当用其夹住物品时，它是费力杠杆
C．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是
费力杠杆
D．无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力杠杆
12．（2012长春）如图所示．OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则（
）
A．该杠杆一定是省力杠杆G
B
A
O
B．该杠杆一定是费力杠杆
C．作用在B点的最小动力等于5N
D．作用在B点的最小动力小于5N
13．（2012无锡）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均
匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍
物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆．若
手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，则
服务员作用在把手上的动力为＿＿＿N．当后轮遇到障碍物
A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是＿＿＿（选填“A”、
O
A
B
a
b
c
“B”或“C”）点．这种情况下，手推车可以视为＿＿＿＿杠杆（选填“省力”或“费力”）．
14．（宿迁2012）利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿
＿＿方向时最小。已知石球重100N，OA:OB=1︰4，则作用
在A点力的最小值为＿＿＿N（不计杠杆自重及摩擦）。
15．（2012桂林）小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多
实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将如图所示的钥匙插入
锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个＿＿＿＿＿＿＿（选填“杠
杆”、“滑轮”或“轮轴”），属于＿＿＿＿（选填“省力”或“费力”）机械。
16．（2012泰州）如图是用开瓶扳手打开瓶盖的示意图，O为支点，画出动力F1的力臂（l1）和阻力（F2）的示意图．
17．（2012荆州）如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图。O为支点，A为手握鱼竿的作用点，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂，最小的动力F1及其力臂。
18．（2012梅州、河源）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂L和棒所受重力G的示意图。
19．（2012朝阳）小军用钉锤拔钉子的情景如图所示。①作出钉锤受到的重力和支持力的示意图。②作出小军拔铁钉时最小力的示意图。
A
B
O
F
20．（2012丹东）某剧组为拍摄需要，设计了如图所示
的装置来改变照明灯的高度．轻质杠杆ABO可绕
O点转动，在图中画出ABO所受阻力F2的示意图，
并画出动力臂l1和阻力臂l2．
21．（2012南京）1．物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
测量
序号
动力
F1/N
动力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
①
1
20
2
10
②
2
15
1.5
20
③
3
5
15
甲
乙
（1）如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向＿＿
（选填“左”或“右”）移动，将杠杆调在水平位置平衡的目的是为了方便测量＿＿＿＿＿．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为＿＿＿＿＿＿＿＿N．
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中＿＿＿＿＿＿＿（填字母）．
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少，结论具有偶然性
l2
l1
硬币
硬币
（4）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小，他测力臂的方法是_______的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆_________（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右倾斜”）．
22．（2012天津）小明要测量一根长1m左右、粗细和质地都均匀的木棒的质量，通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的称量。于是，他想利用其他方法进行测量。现有器材：天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足够长的细绳。只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案，要求：（1）写出主要实验步骤和需要测量的物理量；（2）写出木棒质量的数学表达式（用测量量表示）。
23．（2012宁夏）如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg。身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心。（10N/kg）。（1）该同学所受重力是多少？
（2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1；（3）若OB=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小。
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