2016-2017学年小学三年级上学期班主任工作计划2016-2017学年小学三年级上学期班主任工作计划【1】
新学期工作又拉开序幕了，我将从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况来进行教学工作，现制定以下班主任工作计划：
一、班级情况：
本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话,大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。
二、积极做好班级常规教育工作为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一
点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。(中秋节、国庆节)
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
三、严格抓好班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
四、卫生方面：讲究卫生很重要。1 、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”。
2、班级卫生：每天早、中值日生清扫，并进行爱护环境和花草的教育。
五、培养得力的班干部
班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
本学期重点培养的班干部有：程馨仪、葛唱、郭昱婷、赵一凡、陆锐等
六、每月班级活动计划
九月份：
1、暑假作业的总结、评比。
2、教室净化、美化、布置。
3. 钢笔写字比赛活动。
十月份：
1、开第一次庆国庆主题队会。(红歌比赛)
2、开展养成教育活动.
十一月份：
1.做操整齐。
2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。
4.宣传并进行安全教育。
十二月份：
1、元旦庆祝活动。
2、进行安全教育。
一月份：
1、写好本学期班主任工作小结。
2、开展期末班级学生评优工作。
3、组织学生参加好期末考试。
2016-2017学年小学三年级上学期班主任工作计划【2】
作为新班主任，我计划从以下几方面开展班主任工作：
1、融入学生
有计划地利用课余时间、班会课和思想品德课与学生交谈，增强班级的凝聚力和学生本人的荣誉感，我要逐步规范学生的言行，增进师生感情，使教学工作更顺利地开展，使学生能在快乐中学习、成长，能在祥和的氛围中学习做人、做事。
2、规范常规
组织学生认真参加每周一的升国旗仪式，借机对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
篇二：2016-2017三年级上学期班主任工作计划
2016—2017学年度第一学期三（4）班工作计划
一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合三年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、学情分析
本班共有学生37人，其中男生23人，女生14人。部分学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有部分学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步提高。还有些学生不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不好，成为班级中的后进生，对于这些学生，培养他们良好的学习习惯是关键。
三、工作目标
1．加强对学生的安全教育，让学生增强安全意识，懂得自我保护。
2．抓好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的发展。
3．力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
4．抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
5．培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。
6．继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。
7．加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。
8．注重发展学生的个性特长。
9．建立良好、平等的师生关系，提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。
10．使学生爱学习，主动探索新知。
四、工作措施
德育：
1．班级37位成员每人写出两条自己认为大家应该共同遵守的班规，集中起来制定我们三（4）班的班规。对于那些已经采纳的班规只有一人提出者，把他的名字写在班规的后面。表明他的这项班规的制定者。班规是大家一起制定出来的，不是班主任强行实施的，对于孩子来讲，更加的激发孩子主动的去遵守班规。让
这样的班规成为全体同学们班级生活的行为准则。我还告诉学生：当身边的同学违反班规，需要你的善意提醒。共同提醒，相互提示，才会营造一个像家一样幸福的班集体。
2．培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
3．本学期采用“家长进课堂”的模式。邀请近阶段课堂表现不认真，注意力不集中的学生家长“陪读”一节课。让父母亲自感受孩子的课堂表现，更有利于父母与孩子的进一步沟通，也希望被“陪读”的孩子能够改变自己，回归课堂。
4．班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 智育：
1．开展“班会我主持”活动。培养学生语言组织能力和表达能力。
2．对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
3．在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。在班级进行小星星累计评比，加罚分明。
4．开展写好字，读好书，做好文的活动，举办故事会，诗歌朗诵会等活动。
5．鼓励学生努力学习，发展个性教育。
6．抽一定时间进行家访，学校教育和家庭教育有力的结合起来。
7.组织开展文体活动，要求学生多读课外书籍，开发智力。教育其思维能力和语言表达能力。
8.做到每周一总结，每周一检查，每周一评比，比做好人、做好事。 体育：
1．认真做好早操，开展有益、健康的课间活动。
2．定期了解学生体育发展的情况,使之认真锻炼身体，并掌握一定的体育知识。
五、具体工作安排
第一周1. 晨会强调班级常规工作、上放学秩序；
2. 收集暑期作业，做好评比准备；
第二周： 1. 晨会开展“荣誉勋章，伴‘我’快乐成长”—举止文明主题教
育活动。
2. 班主任围绕“衣着得体”开展主题班会。
第三周： 1. 强调校门口放学情况；
2. 组织学生进行大扫除。
第四周： 1.开展“一事一议”班主任沙龙活动；
2.号召全体学生，争得“魅力班级”。
第五周： 1. 开展“荣誉勋章，伴‘我’快乐成长”—阅读悦美主题教育活
动；
2. 班级内学习阅读相关要求，利用晨会课重点指导。
第六周： 1.开展“传递书香”亲子共读主题征文；
2.组织学生进行大扫除。
第七周： 总结“你追我赶”目前的比分情况。
第八周： 班级内评比总结上报“阅读悦美”荣誉勋章获得名单。 第九周： 1.开展“一事一议”暨“我的教育故事”班主任沙龙活动； 第十周： 1. 开展“荣誉勋章，伴‘我’快乐成长”—环境整洁主题教育活
动；
2. 班级内讨论“环境整洁”的具体要求和具体分工。
第十一周： 1.开展“环境整洁，你我同行”签名承诺活动；
2. 班主任利用晨会课反馈问题，明确要求。
第十二周： 1.组织开展 “完美教室”主题队会课；
2.开展“一事一议”班主任沙龙活动。
第十三周： 1.开展班级“读书交流会。”
第十四周： 1.班级讨论和确定“书写认真”评价标准和评价方法。 第十五周1.开展“认真书写”我最棒作业评比活动。
第十六周： 1.开展听写大赛。
第十七周： 1. 积极号召学生做好期末主科的复习，准备期末考试。 第十八周： 1.部开展优秀班干。
第二十周： 1.强调寒假注意事项；
2.做好假期学业复习。
班主任：沈雪
篇三：2016-2017三年级上学期班主任工作计划
2016-2017三年级上学期班主任工作计划
一、基本概况.
几年的学习生活，使他们懂得了一定的道理，学习的目的明确，态度端正，大多数学生都能自觉遵守纪律，有远大的理想和抱负上进心较强，加之学生家长尤其重视子女的学习，鉴于此，都是搞好本期班级工作的有利条件，但也有少数部分学生基础知识较差，各方面表现不尽人意，因此对班级管理工作有一定地影响，但我坚信若认真总结经验，虚心向有经验的老师学习，经过本人努力， 定能使对班级工作更上一层楼，为搞好班级工作，特定出本期的工作计划。
二、目标要求.
1、思想教育与实际教学工作中、课下多与学生接触、深入了解每一位学生、为求每个孩子都为品学兼优的学生。
2、认真贯彻党的教育方针、使学生成为有理想、有道德、有纪律的一代新人。
3、教育学生认清形势，旗帜鲜明地抵制社会上的不正之风，明确新时期的新任务，坚持党的基本原则。
4、教育学身树立“五讲”、“四美”、“三热爱”“十好”的新风尚的讲文明懂礼貌的好孩子。
5、以雷锋同志为榜样，树立团结友爱、爱护公物、拾金不昧的新风尚，在他们幼小的心灵中，扎下先人后己、不自私、知道为他人着想的意识。
三、方法措施.
1、紧紧围绕学校的中心工作，针对学生的特点采取多种措施，充分调动学生的积极因素。
2、建立一支良好的班干部队伍，充分发挥他们的作用，培养他们的领导和组织能力。
3、每周召开班会一次，有布置，有总结，及时表扬好人好事，发现问题及时处理。
4、组织开展文体活动，要求学生多读课外书籍，开发智力。教育其思维能力和语言表达能力。
7、做到每周一总结，每周一检查，每周一评比。