岗韦小学运用信息技术政策措施和考核制度
一、指导思想
坚持科学发展的总要求，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，充分发挥教育信息化的教学优势和管理优势；以信息技术的应用为重点，注重提高全校师生的信息素养和应用能力，提升教育信息化的应用水平；以镇江市信息化学校的创建，努力推进我校教育信息化进程，促进学校教育、教学各项工作的持续、协调发展。
二、政策措施
1.以镇江市信息化学校的创建为契机，提高教师教育信息化能力，提升教育信息化的应用水平。具体措施：
（1）全员培训，分层提高，提高教师教育信息化能力。
（2）以应用为目标，以任务为驱动，不断提高教师的现代教育技术应用水平。
2.加强学科教学研究，规范电教管理，切实提高学科教学质量。具体措施：
（1）以新课改为契机，加强信息技术学科教学。
（2）加强电教设备、管理。
3.加强网络管理，维护网络安全。
4.转变观念，加强领导。要充分认识到教育信息化是教育现代化的需要，是教育改革的推进器和制高点，是新的历史条件下教育发展的必然要求。成立教育信息化领导小组，加强对教育信息化工作的统筹，分层要求，积极推进。加强对信息技术教师和网络管理人员的培训，提高其技术水平和责任心。
5.增加人力物力的投入，切实加强我校教育信息化建设。
三、考核措施
有计划有步骤的对教师进行信息技术方面的培训和考核，对优异者予以表扬、奖励，对不合格者给予口头批评，并责令其定期达到学校的规定要求。对推进学校教育信息化有突出贡献的给予重奖。