花雨中学教学质量末位责任追究试行办法
为强化质量意识，增强教师履职责任心，促进课堂教学效益的提高与教学常规的落实，健全教学奖惩制度，全面提高教学质量，切实保障学校的整体办学水平，制定本《办法》。
一、本《办法》所指教学质量末位，系指初中三年级学业水平考试（简称“中考”），高二年级学业水平考试（简称“学考”），高三年级参加全国高校招生考试（简称“高考”）以及区县组织的统一测试。
二、本《办法》适应对象为担任当年参加考试测试的所教相应年级学科任教的教师。
三、本《办法》所指“教学质量末位”是指当年当次考试中成绩排名（人平成绩、合格率）在全区排名最后的。
四、“教学质量末位”按下列情况进行责任追究，责任追究直接到人（到科到人计算）。
1、“中考”、“学考”合格率（以学科任课教师所教班级的总人数为单位进行计算）低于全市平均线的，该任课教师不得享受学校对于年级组奖励的奖金分配。
2、“中考”学科合格率（以学科任课教师所任教班级的总人数计算）低于市平线的，该学科居年级最后一名的任课教师，不得享受当年学校的教学质量奖、年度目标管理奖。且一年内取消一切奖励资格（含评优、评先、晋级）。
3、“高考”人均成绩在全市同类学校中为最后一名的，该学科人均成绩居年级最后一名的（以所教班级总人数计算）的任课教师不得参与当年高考奖金分配。
4、在每年下半年花雨区组织的统考中，初中各年级合格率、高中各年级的人均成绩低于区平均的学科，该年级排名最后的任课教师（以所教班级学生总体计算），取消当年年度目标奖及一切评优晋级资格。
5、文综、理综科目全体任课教师共同担责。允许相关老师自由组合。
6、高中各年级第三类班级只与耀华中学相比，若学科人均分（学考中为合格率、高二分班后，在统考、学考及高考中该班原有人数单列计算），低于耀华中学平均成绩的，则该任课教师的年度目标奖在原有的基础上减半发放（若该教师只教该班一个班，则按学校绩效奖最低减半发放）。
五、“教学质量末位”责任追究，下列相关人员应负连带责任：校长、主管副校长及联点行政干部。连带责任的追究视情况分别为：①、取消奖金分配资格；②、取消年度目标管理奖；③、责令中层管理干部辞去现任职务；④、降低行政干部绩效津贴。具体办法由校长决定公布。
六、本《办法》经第九届教代会第五次全体会议讨论通过执行。解释权归校长室。