中学xxxx“梅花节”暨迎新年活动方案
国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高青少年阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》的诵读比赛等系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：诵读中华经典美文，争做梅中文明学生
二、活动目的：
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成自觉读书习惯。
三、参赛对象:全校学生
四、活动安排：
第一阶段（xxxx年10月-12月上旬）：准备动员阶段
以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。各班星期二、四利用课间操时间（或中午时间），组织学生开展《弟子规》的诵读活动，步骤为“确定主题-教师讲解-寻找事例-开展教育”，并利用班会课畅谈学习《弟子规》的心得体会。
第二阶段（xxxx年12月中旬）：活动实施阶段
系列活动（一）:
各班出《弟子规》手抄报，内容贴切主题，书写工整端庄，设计大方，色彩明丽鲜艳，并将手抄报张贴在教室宣传栏。学校评比出一、二、三等奖若干名。
系列活动（二）:
“诵读经典，收获成长”的主题征文活动，本项活动由语文组科任负责落实。
要求：1、根据征文主题，围绕诵读弟子规，用笔记录下自己的成长故事，全体同学都要参与，每班挑选3篇。七年级不少于500字；八、九年级不少于600字；高中部级不少于800字，要求内容翔实，事例典型，反映真情实感，切忌泛泛而谈。
2、学校评选出一、二、三等奖若干名，学校给予通报表彰，评出优秀指导老师。
3、截稿日期：由语文组科任于12月10日将征文交政教处赖早操副主任。
系列活动（三）:
学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动。
1、活动要求：（1）、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3
