则正小学“十好少年”评比及学生学期评比方案
一、指导思想：
为贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》关于“通过评选优秀学生等活动，为学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样”的工作要求，引导学生立志做有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人，决定举行全校“则正十好少年”和各校区学生学期评比活动。
二、领导小组：
组长：z
副组长：zz
组员：zz
三、申报条件：
1．在问候、锻炼、用餐、路队、卫生、候课、发言、阅读、作业、感恩这十个方面，均能达到《成长小脚丫》上“则正立人”学生评价的本年段甲等要求。
2．在此基础上特别强调：
（1）做则正礼仪的示范者。具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及学校的各项规章制度，每月均获得礼仪养成卡。在校内团结同学，学生支持率高；尊敬师长，教师一致认可。
（2）做多渠道学习的引领者。学习兴趣广泛，初步养成良好的学习习惯，善于提问，乐于探索，学科学年总评成绩优秀。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。
（3）做健康快乐的先行者。积极参加文体活动，有良好的生活习惯。身心健康，开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。
（4）做校内外一致的标兵。校内校外表现一致，特别在家庭中也能尊敬长辈、孝亲敬贤，并通过多种方式表达对长辈的感谢和尊重。
3.原则上2016年评为“巴菲特奖学金”的和两学期内已经被评为“则正十好少年”的同学本次不申报。
四、申报流程：
1．各校区按照要求，组织好校区内的评比申报，最后按校区总人数的1%上报到教育管理研究中心马明辉处。
2．评选过程坚持公开、公正、公平，不搞平均分配。
3．教育管理研究中心组织进行评审，学校总共评选20名“则正十好少年”。
4．学校统一购买“则正十好少年”的奖品、奖状，各校区自行组织颁奖仪式。
5．没有评选上“则正十好少年”的申报者，作为班级三好生（不占15%的名额）。
五、时间安排：
6日15前：各校区自行评比，填好表格，做好资料；
6月17日前：各校区把名单送交马明辉处，学校组织评审；
6月18日：公示评审结果；
6月22日前：下发奖状、奖品。
六、各校区学生期末评比奖项设置：
优秀学生干部：每班一名，享受三好生待遇。
三好生：班级人数的15%。
单项：礼仪小天使、艺体小精灵、勤学小标兵各10%。
具体的评比要求和细则由各校区根据校情制定，奖状由学校统一印制，三好生的奖品在6元以下，各校区自行申请购买。