丰东二中学生安全疏散演练预案
为了进一步落实上级有关学校安全教育工作精神，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在地震、火灾等紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，避免伤亡，特制订以下疏散演练方案。
一、安全演练指挥小组：
总指挥：Z 副总指挥：Z
一年部负责人：Z
二年部负责人：Z
三年部负责人：Z
校园内负责人：Z
学校总电源切断负责人：Z
紧急救助负责人：Z
搜救组负责人：Z
影像：Z
计时：Z
二、紧急疏散预案的启动。
在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况，立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。预案启动人通过广播下达疏散命令，紧急疏散预案启动。在启动预案的同时，迅速报警或向有关部门汇报。本次演练时间为周四间操时间，由政教处统一发出指令，各年部以长铃声为号，进行疏散演练。
三、撤离教室。
任课教师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近，防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后，任课教师方可离开。
四、楼道、楼梯内的疏散。
各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，因学生特别集中，尤其是在楼梯上，非常容易造成拥挤踩踏事故。这时，所有按预定安排好的教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序，后到让先到。注意保护学生，防止摔倒。如有人员摔倒，教师马上扶起，防止踩踏。
五、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙，防止摔倒；如有浓烟，在可能的情况下用湿布掩住口鼻；绝对禁止从楼上跳下。
六、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全，要迅速组织学生疏散到校外。
七、集合后，Z负责组织学生站队，各班主任立即清点本班人数。人数不全时，学校立即组织人员进行搜救。
八、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后，立即开始救治伤员。伤势较重的，立即派人送往就近的中心医院；伤势较轻的，先由学校卫生室进行包扎、救治，然后送往医院。同时，学校与受伤学生的家长及时取得联系。
九、疏散时教育学生必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。如果教学楼梯堵塞，教师要根据当时疏散路线应变改变疏散路线。
十、门卫责任：
1）迅速检查学校前、后门开关是否畅顺。
2）及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。
3）严防不法分子乘机进出学校从事破坏活动。
十一、校医责任：
1）平时备好“应急药箱”，定期检查药物。
2）在突发事件中，协助总指挥工作，随时治病救人。
十二、教学楼和宿舍楼撤离紧急疏散路线及顺序：（按排名顺序进行疏散）
1、教学楼：所有班级都是前四排学生走前门，后四排学生走后门，都走贴进班级一侧的楼梯。任课教师到所在班级附近楼梯口负责指挥。
2、处室和办公室的教师有责任到附近的楼梯帮助学生疏散，等学生撤离后方可离开。
十三、楼梯口指挥教师安排:
一楼大厅具体指挥为一年赵天池二年Z三年姜德辉
十四、注意事项：
1、各班指挥教师要严格遵循预案规定办法，做到不慌、不忙，沉着应变；做到快走而不跑。
2、以保证学生的生命安全为首要任务；
3、学生撤离完毕，各部门指挥教师方可撤离；
4、若有些部位指挥教师没及时到位，其他教师自觉补位；
5、若发生火灾时，一定要指导学生用布等物捂住嘴（有水的学生，把水倒在布上），弯身撤离；
6、各班在撤离时应与前面一个班级保持5米以上距离，各班指挥教师必须在前面导路，控制好速度。
7、体育课教师如果同时有几个班在上课，听到警报后集中好学生，留一个在操场，其他教师马上回到年部帮助疏散。
8、各年部制定出更详细的疏散路线和计划，并提前给相关人员开会。将人员分工和路线安排报政教处。
丰东二中政教处