学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧 失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中 。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全 ，特制订如下预案：
一、引发事故的原因：
1、对预防体育活动伤害事故认识不足；
2、缺乏准备活动或准备活动不正确；
3、运动技术上的缺点和错误；
4、运动量过大；
5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；
6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；
7、动作粗野或违反规则；
8、场地设备不安全等。
二、体育活动事故的预防：
1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻 痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一分，勿伤一人” 的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等 ，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内球场注意通风、采光。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练 。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着 体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别 对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整； 教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准 备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对 性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等 危险动作。
6、加强组织领导，建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任， 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤 者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院 检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现 场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《学生伤害事故处 理办法》有关规定，学校应承担责任的，必须在第一时间与保险公司取得联系 。
6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
四、组织机制：
1、组织领导：学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实 行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在 由分管校长指挥，以此类推。
2、人员分工：报警、调查、报告、协调、护送伤者等）。
总指挥：z
报警、报告小组：zz
调查、协调小组：zz
护送伤者小组：zz
联络员：zz