湾龙实小消防演习方案
一、指导思想
根据国家教委、公安部、省、市、区等有关教育安全部门连续发文，强调学生的安全工作和安全教育等问题。为确保学生的人身安全，提高消防意识，增强自救互救能力，促进学校安全教育的开展，特举办学校消防演习活动。
二、时间、地点、程序
1、演习的时间：xxxx年12月26日上午10点到11点之间
2、演习的地点：本校教学楼、综合楼
3、演习的程序：（1）火情报警；（2）火灾时的疏散逃生；
（3）、火场救护；（4）、观看消防表演。
三、组织领导
1、现场组织指挥系统：
总指挥：z
副总指挥：z
广播管理组：z
报警组：z
疏散组：z及全体班主任
警戒联络组：z
医护组：z
摄制组：z
救灾组：所有到场的学校老师
现场布置组：zz
2、参加演习人员：全体师生及状元消防中队战士
四、任务分配
黄瑞华校长：现场指挥
广播管理组：负责广播系统，打开报警、发疏散令。
疏散组：站在各安全通道口和转弯处，维持疏散秩序，告诉同学疏散地点，疏散结束后清查教室、清查人数并进行灭火救灾。
现场指挥：将有关情况传递给相关人员。
现场布置组：布置火场，指定受伤受困人员（事先准备若干顶小黄帽）。
医护组：救护受伤人员并将受伤人员护送到就近医院救治。
救灾组：因地制宜，转移易燃易爆物品，解救受困人员。
各班主任：汇报本班的疏散情况和人数情况，并协助维持秩序，稳定同学情绪。
五、假定着火点、疏散地点、路线
1、假定着火点：三（2）、二（5）班教室内
2、疏散地点：学校大操场集合。
3、疏散路线：
疏散路线：
综合楼一楼
一（1）班一（2）班二（1）班
向A通道口疏散
综合楼三楼
四（1）班四（2）班五（1）班
向A通道口疏散
综合楼二楼
二（2）班三（1）班三（2）班
向B通道口疏散
综合楼四楼
五（2）班六（1）班六（2）班
向B通道口疏散
教学楼二楼
二（7）班二（6）班二（5）班二（4）班二（3）班
向C通道口疏散
教学楼四楼
四（7）班四（6）班四（5）班四（4）班四（3）班
向C通道口疏散
教学楼五楼
五（5）班五（6）班
向C通道口疏散
教学楼三楼
三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班
向D通道口疏散
教学楼四楼
五（3）班五（4）班
向D通道口疏散
教学楼五楼
六（3）班六（4）班六（5）六（6）
向D通道口疏散
教学楼一楼
一（4）班一（3）班一（5）班
向E通道口疏散
教学楼一楼
一（7）班一（6）班
向F通道口疏散
六、器材准备
警报磁带、烟雾、跑表10只、小黄帽若干顶
七、救护部门电话：
火警：119急救：120
湾龙实小政教处
xxxx年12月22日
附件1
演练设计
阶段情况
行动说明
报警
教学楼二（4）班、四（5）班教室内因电线短路，引起火灾。
布置的现场燃放烟雾意示起火。
1．有学生发现火情，报给大队辅导员（报警组）。
2．报警组用电话向应急预案领导小组报告失火情况；拨打“119”向消防队报告火警。
3．现场指挥迅速到位，打开广播系统，通过广播讲明火情情况，疏散路线及注意事项，要求班主任和同学做好疏散的准备。
4．广播管理组拉响警报。
5．听到警报，疏散组老师马上带上湿毛巾，到各安全通道口及转弯处就位。
6．各班主任和同学听到警报，拿上湿毛巾做好疏散的准备。
1．现场布置要提前到位，燃放烟雾。
2．启动《启急疏散预案》。
3．摄制组全程跟踪拍摄。
疏散
火势凶猛并蔓延，四五楼多有不同程度地起火，浓烟四起。
布置走廊各处用粉笔表明着火点，并画出火势范围；加强烟雾效果。
1．警报声持续播放。
2．现场指挥通过广播讲明现在的火情及疏散点，下令各同学开妈向一楼疏散（疏散令加重语气。）
3．各同学听到疏散令后用湿毛巾包住头嘴，立即到走廊辩明方向，弯腰低姿，按疏散路线迅速疏散，途中必须服从指挥、听从命令、避开着火点范围。
4．疏散组人员维持疏散秩序，指明疏散地点，不断提醒同学行动要迅速，不能推挤、不能慌乱。
5．各班疏散到大操场，班主任随时清点人数，把情况报给现场指挥。（事先指定两个学生清点人数）有缺席的要讲明原因和去向。
6．警戒联络组到位，各老师间距10米包围教学楼，开始警戒，不准人员入警戒范围。
1．警戒联系组同学随其他同学一起疏散，疏散到一楼后马上到警戒岗位，带上红色袖章。
2．疏散组同学等学生基本疏散完，改为医护组。
救护
火势继续扩大，大部分学生已逃离火场；部分学生被烟熏伤、烧伤、磕碰伤。
1．警报声停止：疏散令后5分20秒开始读数。
2．大部分同学已疏散后；医护组和疏散组（非班主任）在5分35秒时查看就近走廊，是否有受伤同学（戴黄帽者），如有受伤人员必须由医护组搀扶、背、抬着撤离火场。