做有责任感的人主题班会2
心中有他人
--"做有责任感的人"主题班会
一、活动目的：
1、为了推动校训"做有责任感的人"的活动深入开展，特举办本次主题班会。
2、通过本次活动，对学生进行"心中有他人"的教育，培养学生在迈向新世纪的征程中，具有一份责任感的意识。
二、活动准备：
1、歌曲《为了谁》VCD一片（祖海原唱画面应是军民98年抗洪的宏大壮观场景）。
2、电影《一个都不能少》（魏明芝上城里寻找失学儿童的经过）的片断。
3、数则有关的故事。
4、选定一名主持人：姜瑛。
三、活动过程：
（播放祖海原唱的《为了谁》VCD片）
主持人：（旁白）这首歌旋律优美、感人肺腑，歌颂了抗洪军民的英雄壮举，表达了广大人民的感激之声。大家看，画面上那一幅幅抢险救灾的镜头，正是当代最可爱的人闪光之处--为他人负责。
主持人：为他人负责，是一种责任，也是一种义务。社会需要它，人民需要它，我们的民族更不能缺少它。
（播放电影《一个都不能少》的片断）。
主持人：（旁白）魏明芝虽然只是一个普普通通的民办代课教师，她完全可以不管不理学生失学这件事，但她却毅然担起了"对他人（学生）负责"的重担，让学生"一个都不能少"，成为了一个人敬人爱的富有责任感的人。这是多么难能可贵啊！
主持人：生活是丰富多彩的，人也是各色各样的：有极富责任感的人，也不乏毫无责任感的人。远的不说，在我们身边不就有一些这样的人吗？请看--
（学生小品表演）
学生1：（节假日在家里）（念）爸爸妈妈去上班，我玩游戏不下岗；校训校规滚边去，作业还是雇人赶。（手握鼠标，神情自得，眼盯屏幕，口中念念有词，如：哇塞、打、杀、真臭等等）。
学生2：（平日早读前在教室）（一进门就喊）张三，作业做完了没有？拿来给我抄一下！什么？学校规定管屁用，听老子的不怕！不行，你欠揍是不是？（冲到张三面前抢作业威胁道）下次给我学乖点，不然的话……
学生3：（放学路上在网吧门前）"李四，我们进去玩玩！""OK！""玩一出《魂斗罗》怎么样?quot;"好极了。"（他们玩得不亦乐乎，瞬间，一个多小时就过去了）"糟了，快一点半了。""别急，玩完了再走！""不行！老师会发现的。""哎呀，看你急的，我们不会生病吗？叫个人请假不就得了吗？"……
（学生讨论）
学生4：这种行为是对父母不负责任。现阶段，绝大多数家庭的生活还不富裕，可是，父母亲为了培养自己的子女，往往不惜一切代价，真可谓尽其所能。而我们有些同学，往往忽略了这一点，学习不在乎，成绩无所谓，得过且过，浪费了自己光阴不说，还严重地伤害了父母亲，这是应该受到批评的。
学生5：这也是对老师不负责任。大家想想，哪种职业是太阳底下最光辉的？（学生齐答：老师！）是的，是老师！大家一定还记得宋祖英首唱的歌曲《长大后我成了你》，其中有两句是这样的，不知道大家是否还记得："长大后，我成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……"老师们之所以愿意"守巢"，是因为千方百计地要"放飞"我们的希望。可我们有些同学，学不认真，守无纪律，行无规矩，离一个中学生的要求相距甚远。希望他们能尽早地意识到这一点。
学生6：这更是对他人不负责任的具体表现。在校需要老师监督，在家需要父母监督，一旦没人监督，上网吧，打游戏，抄作业，挥拳头，骂大街……什么把戏都有。这种人其实不是中学生，至少不能算一个合格的中学生。我们每一个中学生，都应该自觉地管好自己，担负?quot;对他人负责"的重任。
学生7：这几位同学缺乏对他人负责的精神，原因是心中无他人，如果久而久之，不加改正，就很难成为对社会有用的人，甚至会走上歧途。警惕啊，同学们！
主持人：刚才几位同学发言很精彩，有理有据能服人。如果我们纵观历史，就不难发现那些留芳千古的名人，无不是对他人极端负责的人。就拿《语文》书上学过
学生8：《白求恩的故事》大家一定还有很深的印象。一个加拿大共产党员，五十多岁了，不远万里，来到中国，帮助中国抗日战争。为了救治中国伤员，他常常连续手术十五六个小时不休息；为了救治中国伤员，他从羸弱的身躯中输血300CC不犹豫；为了救治中国伤员，他用嘴吸毒，后来他为中国人民的解放事业献出了生命，其事迹感天动地泣鬼神。他的精神是共产主义精神，是对他人负责的最典范的事例，也是我们永远学习的榜样。
学生9：《鲁迅的故事》更是家喻户晓。鲁迅虽然不是共产党员，但他在共产党员的心目中却是最可信任的人。方志敏烈士生前，曾在狱中写出的《清贫》、《可爱的中国》等对后人有巨大影响的遗著，就是通过鲁迅转交给党中央的。这不是对他人负责的最生动的教材吗？
学生10：《哈尔威船长的故事》最具感染力。为了救活全船乘客，他指挥若定，从容不迫。这一切都源于他把生的希望留给了别人，把死的威胁留给了自己，最后献出了年轻的生命。好样的船长，壮丽的人生。我们应该对这样的勇于对他人负责的人树碑立传。
主持人："俱往矣，数风流人物，还看今朝。"我们身边是否也有对他人极端负责的人呢？
学生11：有，而且很多！大家难道没有看到天天教我们上课的老师们，为了我们的健康成长，牺牲了大量时间教我们学做人，学本领。今天，我们举行的《心中有他人》的主题班会，就是要学做人--学做有责任感的人。
学生12：我们的家长，为了不耽误我们的学业，承担了本该我们自己完成的许多家务。
学生13：我们的班干部，还有很多很多普通同学，为了我们能有良好的学习环境，经常主动帮助大家。虽然所做的事情不大，但大家还是很感激的。
学生14：我们的门卫张老师，也是一个非常典型的对他人负责的人。过去门卫从来也没有把信件及时送到每个同学手中，结果信件丢了不少，大家怨声载道。可如今不一样了，老张总是及时地把信件送到各个班级。同学们不但能及时收到信件，而且从未丢失。这也是对他人负责的典型。
主持人：（总结）刚才大家的精彩发言，感动了我，也感动了在场的每一个人。可见，不论名人还是凡人，也不论古今还是中外，在我们这个世界上，对他人负责的行为随处可见。我们是跨世纪的少年，我们是未来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求。让我们对大家说，让我们对新世纪说：我是一个有责任感的人，我敢于对他人负责。
全体学生：我是一个有责任感的人，我敢于对他人负责。
（执行班主任：初三（4）班胡永模）