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全面提高学生素质,加强小学劳动教育

日期:2018-07-03  类别:教学反思  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

  2.开展课外科技活动。庄河市教委要求农村小学结合农村实际开展课外农业科研活动,使学生在农业科技活动中学习农业科学知识和技术,增强爱劳动、爱科学、爱家乡的良好思想感情。

  城镇小学结合学校和学生实际,开展劳动学科活动课,组织学生参加自我服务、家务劳动、工艺美术、科技制作、花卉种植、烹好操作等课外活动。通过喜闻乐见的课外活动,陶冶学生的情趣,发展学生的特长,使小学生在劳动学科的活动课中得到全面和谐的发展。庄河实验小学坚持开展小制作、小发明科技活动,开展了空模、车模、船模活动以及七巧板活动,他们还开展了以庄河大骨鸡快速育肥为突破口的生物百项活动,通过观察比较,探索大骨鸡快速育肥方法,在活动中培养了学生的科技意识,增长了学生的科技实践能力。

  3.搞好成果展。庄河市农村小学普遍重视劳动成果展,不少学校建立了劳动成果展室,学生的劳动成果能够在展室中展览。城镇小学经常开展科技小制作作品展、工艺美术作品展等等。通过成果展,不仅交流了经验,而且发现和培养了人才,进一步促使小学生的特长发展。

  十几年来,庄河市小学劳动教育取得了可喜的成果。1997年《辽宁教育》第3期在封二、封三以“劳动教育有特色,庄河处处育新人”为题,登载了庄河市小学劳动教育成果的六幅图片。另外,中央新闻电影制片厂、中央电视台、省市电视台也多次报道庄河市小学劳动教育成果。1996年庄河市有4所学校被大连市政府评为“校园经济,基地建设”优秀单位。庄河市教委于1990年4月荣获辽宁拾勤工俭学先进集体”光荣称号。

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