九年级历史备课组组长李雯
本学期学校为我们九年级历史备课组配备了简洁的简练资源,这充分体现了学校课程处对我们历史组工作的支持。如何在本届中考中争取好成绩无疑是一个巨大的考验。我们九年级历史备课组2022—2022学年第一学期高一历史备课组工作计划,今年的目标只有一个,那就是打好九年级历史中考这场攻坚战,争取在明年的中考创出辉煌。千里之行,始于足下,我们从现在开始就要积极备战历史中考。为了能给明年的历史中考打好坚实基础,特制定九年级历史备课组本学期的工作计划,具体内容如下:
一、深入研究中考考纲与教材,注重简洁的简练性和实效性。
本学期历史备课组共有三位老师,都有九年级历史教学经验,但这不是我们骄傲的资本,我们备课组全体老师将会仔细研读讨论教材,在浅显理解新课程标准的简洁上,分析教学内容,把握教学重难点,逐一研究考纲与常州市历年中考试题,并对相关内容进行整理与归纳。同时还要关注简洁当前热点,设计简练的简洁题对学生进行有针对性的训练,并对其进行了整理与归纳,努力提高中考备考工作的科学性与实效性。
二、加大备课组活动力度,切实提高课堂教学质量。
提高课堂教学质量是提高教学成绩的关键。首先在备课环节上要严格执行集体备课的规定,努力钻研新课程、新课标,更新教育教学理念,在教学目的、难重点、教学方法等各个方面均要经过集体讨论,发挥大家的聪明才智,避免盲目“单干”;其次,在备课组内加大听课评课的力度,多听课,多提改进意见。在评课时,要杜绝专讲好话、走过场的现象,多讲存在的问题及自己的真实感受,达到互相取长补短、共同进步之效果。
三、提高学生学****兴趣,实实在在地提高教学成绩。
本学期将继续在课堂教学的有效性方面进行探索,力求打破以前毕业班教学中简洁存在的“沉闷式简洁”、“填鸭式课堂”、“练****式简洁”等不科学的课堂教学模式,将问题、将***带入课堂,如“创设情境,精心导入”、“关注现实”等方法,教师要重视改变学生忽略历史学科的浅显,用简洁的简略,耐心的简洁引导学生,使他们真正地乐于学、勤于学。面对全体学生,重视培优补差工作,培优工作的主战场在课堂上,时刻注意中等生和后进生,提高这一部分学生的学****积极性,钻研性,设计简洁时应考虑让这一部分学生“吃得下、吃得香”;另外,将继续历史学科的简洁传统2022—2022学年第一学期高一历史备课组工作计划,精讲精练,面批面改,不占用学生的课后时间。课堂上,通过教师的讲述,带领学生到历史现场,入其境、见其人、闻其声,激发他们思想的火花,切实提高教学成绩。
四、优选资料,辅助配合
九年级历史教学要面向中考,提高学生学****成绩更为重要,我们我们九年级历史备课组本学期已经有了新举措,复****单、