指导思想
本学期的教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展的核心理念,贯彻落实党的群众路线，深入开展教育改革理论与实践探索，全面提高教育教学质量。
工作目标
1、加强安全工作，提高认识，落实责任，强化预防，加强教育，封校管理，杜绝黑车，保证全年无重大安全责任事故。
2、坚持德育为首，注重良好习惯养成，突出孝道教育，加强校、班文化创建活动。
3、做好教学工作，聚焦课堂，优化教学，坚持面向全体，全面提高教学质量，重点加强学生各学科技能测试工作。
4、加强队伍建设，凝聚思想，提高觉悟，开展教师读书和讲坛等活动，全面提高教师素质。
5、推进“阳光体育”，实施体育“2+1”项目，搞好社团活动，开展全镇绳毽比赛和“2+1”拉练检查。
6、中心校做好省“课程改革示范校”的创建工作，龙升小学做好市“示范村小”的创建工作。
工作措施
一、加强队伍建设
1、领导要树立“三种意识”。首先树立服务意识，做到“眼勤”、“嘴勤”“腿勤”、“手勤”。放下架子，深入群众，身先士卒，多为学生考虑，多站在老师的立场想问题，处理问题，多帮助老师解决工作和生活中的实际困难；二要树立责任意识，做到在其位，谋其政，为学校整体工作和教育事业发展履行责任；三要树立学习意识，要率先垂范，引领教师开展读书活动，坚持写读书笔记或工作反思。村小校长听课要达到每学期30节以上（三班型20节），教学副校长听课60节以上，德育主任20节以上，教师听课10节以上。听课注重课堂观察，要写好“旁注”和“简评”。
2、教师要树立“三种意识”。一要树立团队意识，教师要有集体荣誉感，要维护学校集体利益，要有团队合作精神，学校工作要抢着干，要形成浓厚的工作氛围。二要树立师德意识，教师要做到关心学生，要一视同仁，不准歧视、冷落后进生，要与家长搞好关系；还要严格要求自己，注意言行举止，体现师表，遵守作息时间，不在学生面前吸烟，不带酒味进课堂，不在学校打扑克麻将；另外，要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等违规行为。三要树立学习意识，开展“读好书、学名师、创品牌”活动，每位教师每学期要读一本教育专著，记6000字以上的读书笔记，写一份读书心得。
二、坚持德育为首
1、开展以宣传“十八大”和“中国梦”为主题的中队会评优活动。
2、开展以“孝道教育”为主题的手抄报比赛。
3、加强班级文化建设，提高使用率，及时更新。
4、形成德育教育系列化，建立适合不同年级学生特点的习惯养成要点。
5、开展“温馨班级”评比活动。
三、深化教学改革
1、抓常规。各校要做好各项常规检查，并做好记录，各种教学档案要规范，书写要工整。课堂教学继续倡导“激趣导入——合作探究——展示交流”教学结构，数学课提倡“兵教兵”，语文课提倡“读写结合”。
2、抓备课。用好“三次备课”教案，研读教参，体现出教师备课过程。对于备课情况的检查则采取听推门课，检查教案、教参和课本的多种方式进行，真正从实际工作中评价老师的备课情况。
3、抓阅读。全镇将于十月中旬举行第二届“读书节”活动。活动内容包括：读书征文、办读书小报、举行读书演讲等活动。同时，评选全镇“书香班级”、书香教师和读书之星。
4、抓反馈。本学期将开展全镇各年级学生技能测试，测试结果列入期末量化。
5、抓竞赛。本学期全镇除了按常规开展一、二年级写字竞赛外，三到六年级还将于11月份进行一次全镇作文竞赛。
6、抓集备。本学期以校为单位开展主题集备，集备材料纳入量化考核。
7、抓写字。本学期开展第四届“师生笔会”。表奖第三届笔会的一二三等奖。
8、抓教研。开展教学“五个一”活动。即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨（以校为单位）；每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课（以学年为单位）；每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课（每人记听课笔记20节以上）；每个教师要有一项校级课题；每位教师撰写一份经验材料。
9、抓辅导。坚持面向向全体原则，对差生辅导要及时，争取当天所学知识当天理解消化，不能欠帐太多。教师对作业要精心设计，认真批改，根据新课标的精神，适当给学生布置开放性、实践性作业，提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担，允许教师分层次留个性化作业。
10、抓社团。各校要把学生社团活动作为落实学生发展性评价和体育2+1项目的一个抓手，做到有计划、有教师、有内容、有课时、有成果。
四、落实科研兴校
1、务必做好“大学区”和“学生发展性评价”两项课题研究，以“行动研究”的方式，有效推进，不断总结。
2、要认真做好各级课题的实验与研究工作，建立健全相关的制度，建立教师科研档案，保证人人都有课题。
3、要继续把已有课题做好，积累各种材料，按阶段完成各阶段的任务。
五、加强艺术教育
1、开足开全音、体、美课程。充分发挥教师特长，合理搭配，要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作，保证教学质量，探索实行学科技能测试。
2、搞好艺术教育。中心校要抓好“三队”训练，要保证训练质量，开展一次全镇体育大课间、体育2+1拉练检查。
3、开展好各种体育活动。要保证学生每天一小时的体育活动时间，搞好大课间和课外体育活动，保证学生身体健康。各校要根据情况开展小型体育比赛，确保学生运动安全。中心校将举行一次全校汇操比赛，全镇举行一次绳毽比赛。
4、做好卫生工作。中心校建好卫生档案，上好《公共卫生》和《心理健康》课，做好卫生宣传工作，防止传染病的发生。认真落实《学生体质健康标准》，全体教师都要重视学生的用眼卫生，督促学生做好眼操，眼操前一节课教师是眼操的第一责任人。
六、其他工作
1、做好档案和教育宣传工作。中心校要进一步健全档案工作，积极向教育局投稿，利用多种媒介宣传学校，树立学校、教师的良好形象，超额完成教育局下达的考核任务。
2、抓好幼儿园工作。一要保证幼儿的安全，建立健全规章制度；二要保持家园联系，与家长签定安全协议；三要加强管理，深入课堂听课，加强活动区建设，促进幼儿良好习惯养成；四要改善办园条件，加大对幼儿园的投入；五要加强食品卫生、饮水安全，防止发生集体中毒事件。六要加大宣传，提高办园质量。
3、做好安稳工作。各校要把安全作为学校的头等大事，坚决执行中心校制定的各项安全制度，落实责任，层层签订责任状。坚持“预防为主，安全第一”的原则，加强安全教育，健全档案资料，完善措施，严格执行中心校规定的作息时间，严防楼梯踩踏事故、火灾、食物中毒、交通事故、溺水事故、用电安全事故、热水烫伤事故、易燃易爆危险品爆炸事故的发生，提高学生自我防范意识，各校校长、班主任要做好各种安全记录。全面实行“封校管理”，严格外来登记制度；全力打击学生乘坐“黑车”上下学，做好家长工作，自行接送孩子。全力做好稳控工作，化解矛盾，提前预防，保证敏感时期教师稳定。
4、搞好物品管理。学校各种物品要登记造册，不准随便外借，对各种物品要及时维修，特别是实验室、图书室、微机室的教学仪器设备要有专人管理，保证不受人为损坏。
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