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2019学年第一学期民族地理教学总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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xxxx—xxxx学年第一学期民族地理教学总结

本学期主要学习了珞巴、门巴族和东北地区朝鲜、锡伯、鄂温克、鄂伦春、达斡尔、俄罗斯六个民族,用了两个学期零一个月的时间结束了56个民族学习。最后用了两节课时间和孩子们一起复习了56个民族,和大象老师一起带着孩子做了一面民族照片墙,又一起立体的感受了一下中华民族大团结。在做最后复习时,越来越感受到孩子图像思维状态,刚开始时我还用语言对各民族进行总述,到最后只需向孩子展示这个民族的照片和一些视频,孩子们都能从中感格到这个民族。aoyun和daoyuan因为认识能力差一些,但他们感受的最深,看着视频上的草原和高山指着对我说:“老师你看草原!”shansu现在已经过渡到“自学阶段”,自己捧着一本介绍民族的书美美看了起来。讲到苗族时,请她为大家讲解时,把苗族银饰说的很透。hengxi因为入学晚只听了几个民族,但特别喜欢,在讲鄂温克民族的建筑仙人柱时,他好奇的问老师:“他们睡在里面有床吗?”当时把我问得觉得可笑,深刻的感受到这些民族传统生活越来越远离我们。

在学习56个民族过程中,粗步对中国地形地貌做一些简单介绍如云南地区三江并流、西北地区帕米尔高原和东北地区大兴安岭,黄河和长江,让孩子们对中国地形西高东低有了一些大概了解。经二班的孩子很喜欢多知,上民族课时几乎一人一张中国地理图,拿着地图不停的研究。在转入《山海经》学习时,我们一下子遁入到了远古时代,大家一起读,一起画,不给他们进行任何过多解释,因为之前大象老师领过他们画过《山海经》,他们十分适应这种学习状态,刚开始时siyi还问这是什么意思,那是意思,到最后她直接不问了,画得特别投入。xiaoxiao和shansu一直画得很高兴,hengxi和peining相对有些沉不下去,每次都是第一个交上来。这学期主要学习了南山一经和二经十座山。

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