xxxx年第一学期教研室工作总结
本学期，教研室在学校的领导下，全体教师的支持合作下，教研各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。教研室狠抓集体备课，坚持“情智发展课堂”实施，课题研究顺利开展，教育教学日趋实效。
现将学校本学期工作总结如下：
一．教研工作取得的成绩：
1.集体备课求真务实：
按照上级要求，全面开展教研活动，做到有计划、有落实、讲实效。备课组为依托每月开展备课组活动，备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容（教学中的难题、小案例、小情节等）和定主持人，目的明确，责任到人（定），轮流主备，集思广益，各抒己见，研教研学。三次教学常规检查下来，我校教师备课兢兢业业、求真务实，本学期全部完成任务。
2.各项公开课活动顺利开展：
①.开学初开展新教师见面课活动。学校领导和各学科教师观摩了新教师公开课，并开展评课活动。为上好这次公开课，肖畅、陈小媚、朱煌莹、陈晓、黄慧珍、蔡珍珍6位新老师课前做了充分的准备。他们熟悉教材内容，教学思路清晰、教学模式新颖，课件制作精美、问题难易适中、语言表达流畅，充满活力地向大家展示了音乐课《国旗国旗我爱你》、英语课《PEP1UME 2A Let’slearn》、科学课《物质在水中是怎样溶解的》及语文课《孔子拜师》等授课内容，使得整个课堂的气氛非常活跃，给听课教师留下了深刻的印象。同学们对课堂内容也表现出浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。
公开课后，各教研组长组织集体评课，并从教学内容、教学方法各个方面做出点评和精心指导，真正做到老教师指导新教师，新教师带动老教师，新老交融的互动场面，让每位新教师都收益匪浅。
②.12月24日上午，万全学区副主任丁克锁、教学辅导员林成潘等一行人来到学校深入课堂，了解学校当前的常态课教学。
本次活动，听课组分组分学科听取了中学数学徐建英、陈素珍老师，科学邱向阳、胡大赐老师的随堂课，小学语文谢超常、陈瑶老师，数学郑淑琴、施昌美老师的随堂课。听课结束，听课组老师及时与授课教师进行交流、研究，肯定了执教老师的闪光点，同时指出课堂教学中存在的问题。
③.1月7日，市、县综合学科各教研员深入课堂，分别听取了体育彭纪龙老师《立定跳远》、美术董海霞老师《太平钿剪纸》、音乐xx老师《如今家乡山连山》三节课，并及时给予了评价和建议。
通过以上三次大型的教研活动，让各学科的老师们受益匪浅。
3.市级课题顺利结题
由程慧副校长主持，张苗苗（执笔）、王xx等老师参与的县级课题《基于班刊创编提升小学中高段学生语文素养的实践与研究》，在参与课题研究的教师努力下，在9月份顺利结题并获县一等奖。任雪老师的微课题《培养初中生科学探究题审题能力的实践研究》通过县级鉴定，同意结题。
4.注重教学总结，获得多项优秀教育科研成果
任雪、陈贤管老师的论文《用数据诊断科学教学漏洞》县一等奖；陈素老师的论文《万以内数的认识》县一等奖；任雪老师还有多篇论文获县二、三等奖；黄仙芝老师参加平阳县数学优质课评比荣获二等奖；张昌俊老师参加县中小学师生书法优秀作品评选荣获二等奖。
5.积极参加各级各类培训。
(1).小学部全体语文、数学老师参加县能力提升工程。
(2).积极参加省平台的各项培训和校本培训，提高了骨干教师、优秀班主任、专兼职教研员、教备组长专业素质，发挥其引领示范和辐射作用。
（3）.部分老师参与学习白板基础课程。
6.注重青年教师培养：
建立师徒结对制度，教研室进行跟踪督导，音乐老师肖畅和蒋义爱老师，社会组林丽君和陈云斌师徒之间各上了一节公开课。
二．存在的问题
1.在备课方面：
个别教师，存在重视上课，忽视备课的思想。对集体备课不重视。存在只依靠主备，其他教师参与度不高。
2.校本培训方面：
在发展中心组织的校本培训活动中，教师参与程度低，特别是“一人一课”活动，不能主动承担第一次开课任务。
本学期在全校师生的共同努力下，圆满完成了教研的各项工作，并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们教研室将认真学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。
教科室
xxxx年1月10日