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2019年秋季学期二年级语文教学工作总结

日期:2019-05-16  类别:教学计划  编辑:一流范文网  【下载本文Word版
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xxxx年秋季学期二年级语文教学工作总结

转眼,本学期即将结束,我担任二(2)语文课也将圆满结束,现将语文教学总结如下:

一语文基础方面

本学期,二年级重新分班,接手二(2)以后,发现班上44名学生两极分化很大,三分之一基础知识较好,三分之一中等,三分之一差,甚至班上有张文豪、陈凯池等8个学生不拿笔写字,现状令人堪忧。经过半学期坚持不懈的努力,班上8名不拿笔写字的学生,开始拿笔写字,差生本次期末考试大部分为及格。

二培优转差工作

本学期,我针对差生和不拿笔的学生,采取了,一节课授课,一节课进行测试,不过关的差生单独重新讲,重新背,重新测试,直到掌握才可以放学。对课堂上完不成任务的,放学后,利用休息时间,监督完成。久而久之,差生慢慢知道了,学不会不让走,完不成作业不让走,因此,出现了,在家挑生字,不会,不敢来上学。在学校利用一切时间来学习语文。

三培养学生好习惯

1、字词记忆习惯:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。

2、课文朗读:抓好早读、逐渐养成学生早读朗读的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导。

3、阅读:从平时上课,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练。

4、为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯。

新的学期新的征程,我将努力投入新的教学任务中。

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