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一、班级情况分析这个班是这个学期新接手的,原有学生49名。和班主任初步沟通后,得知本班数学总体说来,学生学习习惯不是很稳定,学习基础比较薄弱,个别同学的基础较差。学习数学的兴趣和积极性有待考察,学习主动性和合作学习的意识有待培养。二、五年级上册教材修订情况介绍修订前后教材结构对比
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