xxxx年春季八年级下册音乐教学计划
王丽花
一、学生情况分析
八年级个别班的学生喜欢音乐，音乐素质较好，在歌唱方面较突出，但偏爱流行音乐，要正确引导。也有个别班的学生相对来说只有少部分学生上课较认真，学习主动较教高，学习兴趣较浓，八年级学生经过前阶段的学习，对初中音乐教学已经有了一定的了解，因此，本学期要继续加强他们对音乐知识的了解，扩大他们的音乐视野。
二、教材分析
本册教材使用的是新人民教育出版社出版的教材，从华夏古韵、梨园风采、西乐撷英（一）、神州音韵（四）、音乐故事（一）、夏日情怀这几个主题方面对学生进行音乐熏陶，每一单元都有自己的教学主题，分唱歌、欣赏、实践与创作三个版块，内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
三、学期教学目标
根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以
个几个方面的内容：
1、知道有关音画的知识，懂得音乐能够表现自然界的美景；知道
“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识，并注意在歌唱练习中加以运用。
2、能够积极参与音乐实践活动，喜欢西南地区的民族音乐，并乐于了解其音乐文化。
3、能够用不同的情绪来演唱不同的歌曲。
4、能够背唱3
