xxxx—xxxx学年第一学期教务室工作计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，切实落实《基础教育课程改革纲要（试行）》，努力转变教育观念，深化教育改革。创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，提升教师信息技术应用能力，努力打造“高效课堂”，促进师生共同发展，树立“规范意识、竞争意识、品牌意识”，提高教学质量。为把我校办成xx领先、市内一流、全省知名的学校而努力。
二、工作目标
1.实施精细化教学管理，构建科学的教学评价体系。
2.优化课堂教学模式，创全市一流的教学质量。
3.构建学习性组织，建立勤学向上的教师队伍。
4.搭建“一师一课”平台，培养全市一流、全省知名的品牌教师。
5.坚持以人为本育人理念，创建学校特色。
三、工作要点及措施
1.规范课程管理，开齐课程，开足课时
严格执行《课程计划》，开齐课程、开足课时。让每位教师做到各尽其能、各负其职、各显其色。各项工作做到四落实：目标落实、安排落实、检测落实、评价落实，促进教师长足发展。
2.实施精细化教学管理，规范教学行为，提高教学质量
严格执行《潜江市教学常规三十条》，强化过程管理，规范教育行为，树立“质量第一”的意识。强化各年段各学科各环节管理，对教师的常规教学工作坚持“学生调查与集中检查相结合，抽查与普查相结合，面对面交流与集中展示相结合”。对小科教学严格按照课程标准要求达到的“知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观”三维目标规范教师的教学活动，强化教师教学效果的检测工作。对语、数、外等学科努力探索出新课程理念下新型的“教”与“学”关系，形成适合现代教育理念的教学特色。重点关注课堂四十分钟的教学效率的提高，加大奖惩力度，确保教育教学质量在全市名列前茅。
3.强化校本培训，注重校本课程的开设与管理
充分发挥骨干教师、学科带头人的引领作用。通过“班班通”平台，认真开展教师现代教育技术的培训活动，努力提高教师适应现代教育的综合能力。凭借我校和社会的艺术人力资源，稳步实施《xx三小校本课程开发和开设方案》，注重“写字课”校本课程的开设与开发，切实开展艺术教育活动和诗教活动。围绕学校创特工作实施“大众美育”战略，坚持以人为本，注重学生特长发展，积极营造学校艺术氛围；通过“读诗、背诗、写诗、用诗”等活动的深入开展，以诗育德、以诗启智。
4.开展专题教育活动，促进学生健康发展
认真落实市教育局“关于进一步加强中小学生专题教育的通知”精神，与政教处密切配合，广泛开展“毒品预防、环境教育、血防教育、健康教育、国防教育、安全教育、法制教育、保险教育、廉洁教育”等专题教育工作，促进学生健康发展。
5.加强学生的心理健康教育，努力减轻学生的心理负担和课业负担
认真开展学生心理健康教育研究，严禁节假日集中补课、监发学生资料，延长学生在校活动时间，加大学生课外学业负担等现象发生。丰富学生的课外生活，创设健康的育人环境。
6.建立和完善师生发展性评价制度，促进师生共同发展
建立学生发展性评价模式，注重学生学习经历，综合运用知识的能力的考查，学生既是评价的客体，又是评价的主体，一切为了学生、为了学生的一切，为学生终身发展奠定坚实的基础；制定和完善教师评价体系，认真开展“学生评教、家长评教、教师互评”等多种形式的评价活动，充分发挥评价的导向、激励、反思、改进等促进发展的功能，建立教师发展记录袋，最大限度实现教师的自我价值，促进教师职业道德和专业水平的不断提升。
7.搭建“课内比教学”活动平台，建立和完善“课内比教学”活动常态化机制，建立一师一档，将“教学比武与教学练兵”有机结合起来、“课内比教学”与教师教学评价有机结合起来。
8.搭建“一师一课”活动平台，通过“一师一优课、一课一名师”活动，创新课堂教学模式和方法，推动信息技术与课堂教学的有效整合，提升教师信息技术应用能力。
9.开展丰富多彩的体育艺术活动，提升学生的体艺素质。认真开展学校体育特色项目教学研究活动，做好学生的体育水平测试工作，促进学生健康发展。围绕学校特色创建，挖掘体育艺术教师潜能，开办各类活动兴趣小组，用“写字”陶冶学生情操，用“读书”扩大学生视野，用“运动”提高学生身体素质，丰富学生的课余生活，通过多种活动搭建学生展示自我的平台，发展学生个性特长（本学期重点抓实周四的队组活动）。
10.以学校九个诗教项目组为依托，继续开展学生诵诗、写诗、画诗、书诗、舞诗和乐诗等诗教活动，丰富学校诗教特色内涵。
11.规范各类训练队管理，提高竞技、竞赛成绩。
抓好体训队、乒乓球队、棋类组的训练工作，把学生竞赛成绩与教师的绩效奖励挂起钩来，力争做到各类竞赛“有赛必参，参赛必胜”，使竞赛成绩在xx城区名列前茅。
12.组织好各级各类考试和竞赛工作。组织安排好期中、期末考试、年级抽测和学科竞赛等工作，及时做好有关考试质量的分析与反馈，达到以考促教，以考促学的目的，全面提高教学质量。
13.加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识。
教学质量是学校工作的重中之重，本学期面临全市调考，时间紧，任务重。毕业班要在抓好新课和复习的同时，注重信息分析与整合，注重团结合作，协同作战，相互配合，同时认真做好学生思想工作。教务处在本学期着重做好服务，做好信息搜集与整理，安排好各类考试与分析，安排好学生会、家长会，做好考试工作，力争全市小学调考再上新台阶。
14.立足“书香校园”的创建，切实抓好教师读书活动
努力营造“好读书、乐读书”的学习氛围，积极开展读书交流活动，使教师读书活动规范化、制度化。让每个教师“读教育名著、与大师对话”成为一种时尚，树立“缺什么，学什么；需要什么，学什么”的学习观，让读书、实践、反思成为每个教师的职业生活习惯。把“读不读书，读了多少书，读得怎么样”作为衡量教师工作的尺度之一，用读书丰富教师的业余生活，用浓郁的书香氛围净化校园。
四、活动安排
九月份：
1.组织开学工作，制定学科教学计划（全部采用电子稿）；
2.流失生回收，签订控流责任状；
3.一年级新生入学工作；
4.启动学乐云备课系统备课；
5.召开各类专题会议；
6.学校队组活动安排；
7.迎接各级开学工作检查；
8.常规教学月查。
十月份：
1.学校运动会（与体卫艺处配合）；
2.常规教学月查；
3.学生读书征文赛；
4.期中检测试卷准备；
5.市小学生无线电制作竞赛准备；
6.参加市公民科学素质竞赛活动。
十一月份：
1.期中质量检测及质量分析；
2.迎接市教学视导；
3.常规教学月查；
4.参加市无线电制作竞赛
十二月份：
1.非统考科目教学效果检测及评价；
2.学生、家长、社会评教活动；
3.学校学科竞赛；
4.毕业班工作研究；
5.常规教学月查。
元月份：
1.期末复习与考试；
2.教师教学工作评价与绩效考评。
3.教师个人成果认定；
4.档案收集及整理。xx三小教务室
二○一六年九月