作为新校长，我真不知道如何去当好一名老师们喜欢的好校长。这半年走来，多亏老师们的担待、帮助和支持，才能如此顺利地完成本学期的各项计划。我知道在这个过程中，一定做了一些不合时宜的事，但是大家依然能体谅我，在此，我由衷地感谢大家，谢谢你们！
过去的日子已经过去了，在未来的日子还未来之前，我想和大家一起总结分享我们的这一路：
一、感动的那些事儿
我是一个比较感性的人，很容易被一些事情给感动得稀里哗啦。一次和我女儿看电影，两个人一包纸巾全用完了。吴非老师在《课堂究竟发生了什么》里头，有这样一篇文章<</SPAN>就让你的眼泪流出来>，我觉得当下缺的就是这种容易被感动的心。和大家相处的半年，经常被一些事儿和一些人所感动着。
1.元旦文艺汇演
那次元旦汇演，大家真是付出了很多。特别让我敬佩的是即将退休的颜老师。作为一位年龄最大的班主任，她们一个班安排了两个节目，让所有的孩子都上台。她是这样说的：我即将退休了，也想给自己画上一个圆满。多么朴素的一句话，让我想起了张文质先说过的一句话：“教师要有作品感。”我想这就是颜老师的作品感。
一楼办公室被那些环保衣服整整占领一个多月时间，丹丹、陈婷等几位老师裁剪、缝制、上画，这一切只为了台上的那几分钟孩子们的展示。金洁老师班的孩子排练，雨伞都不知道坏掉多少把了。演出时，董老师、叶老师、祥平、周翔都主动上来帮忙抬合唱台阶。那天村里的干部都在，郑老师体谅到村干部坐不住，就把他们请到办公室座谈。后来我到办公室了，他又下楼帮忙照看演出。演出结束后，大家齐心协力清理了场地，王老师把桌子和一块展板都端到医务室。不一会功夫，整个内操场又恢复了原样，这是我意想不到的，这也足以证明了我们桐小老师的团结和心齐。当然我只言片语还是不能把大家的辛苦都能言尽的。只能向大家说一声：您辛苦了！
2.体育节
那次体育节，原本还在温州龙湾听课的小泉老师和君君老师，为了考虑让君君老师在那边学习听课，小泉老师主动把任务承担过来，赶回来参加体育节。
3.少年宫进校园
这次活动是我到桐小来的第一个大型活动。为了惠及桐善校区的孩子们，我们决定把他们也接过来。没车，叶老师二话没说，就从她的厂里调来一辆大车。要知道，学生用车是一件很麻烦的事；你我都知道，但是她的那种热心，真的让我感动了好一阵子。
4.温州学生实践学校进我校
那次活动后，董老师在楼梯口对我说：“校长，这些学生真厉害，他们做的东西真的很好看，我们真是在误人子弟啊！”我想这一定是董老师教了一辈子，所悟出来的一句真心话。我教了15年的书，也总觉得自己在误人子弟。有一段时间，还曾经体罚过学生，还对学生说：“我用我的手打你们的手，你痛我也痛。能否让我们都不痛？”至今想来，就觉得愧对这一拨孩子。
5.学生用餐
每天的学生用餐，都是闹哄哄的，我们通过了文明用餐的教育和实践，让孩子初步养成了文明用餐的习惯，如今伴随着音乐，孩子们用餐时，比以往要安静了许多。在餐厅，经常可以看到有老师弯腰给孩子打汤的；有给孩子添菜的身影。
亲爱的老师们，在当校长之前，我已经做好了各种各样的思想准备——校长是不好当的，尤其是当今的校长，但仍然会在现实中不断地被击倒。所幸的是，就是因为有了这样一些感动，我又被重新激活。
二、阅读的那些事儿
阅读，从来没有像今天这般重视过。各级各类部门都在推动阅读，上至习总书记，下至各类民间团体。当然，我们都深知阅读的好处，也希望自己能多读书。所以，不管怎样，我都将始终把阅读当作最重要的事来做。
1.一年级的教室阅读区角
这个阅读区角是许可老师一手策划和布置的，现在已经初步成型。昨天我拍了几张照片，发到了朋友圈，得到了许多人的点赞。其中也教育媒体人、知名儿童阅读推广人和校长朋友，可见阅读是大家都希望做的事情。来自陶山镇小的朱松淼老师，发了这样的评论：“桐浦镇小，三个大拇指。”
2.走廊的爱心书屋
这是一个开放式的简单得不能再简单的小书屋。说是小书屋，其实就是一个书架和一张长椅子，再加从温州市少儿图书馆送来的一些孩子们看的杂志，仅此而已。但是，就在这里发生了许多阅读的故事；就是这里看到了孩子们优秀的品质。
3.教师的批注阅读
每次教师会，都利用二十分钟左右的时间，让大家批注阅读。一共做了八期。每一期都有两千五百字左右的文章，八期就是两万字，拿一本二十万字的书来算的话，我们也算是共同读了一本书的十分之一了。就这样慢慢读，我们会很快把一本书读完的。而且这是一种精读，比起略略翻过也更有价值。老师们，这个事情有个别老师好像不大理解，但我要告诉大家的，这个事情我是一定会坚持做的。有时候，强扭的瓜，也是甜的。
4.微信阅读
手机对我来说，实在是太可恶了，我很讨厌它但又不得不使用它。我始终想利用这个平台做点和读书有关系的事情，以前我也经常发朋友圈，就发两样东西：一样是每年的自驾远行；一样是外出学习。可以说，我几乎每周都有听一到两个讲座。为什么发这些东西呢？我是觉得这个社会太需要正能量了，我想传递的是人活着需要不断的学习，当然也要过得滋润，比如每年都要有固定的旅行计划。
这个学期，我利用了微信群不时地推荐一些文章。原来有一个很美好的想法：在每周五晚上，为大家推荐一篇文章。这个想法来自《小王子》的狐狸，它希望小王子每天都在相同的时间来看它。这就是仪式。有人说，你无趣是因为生活中缺少一些仪式感。所以，我想着建立这样的仪式感。
后来，又增加了FM荔枝读书。每周坚持读一两篇文章，发送到群里，希望能给老师们提供一种不一样的阅读方式。到现在为止，我每天都在录，每周都会上传一两个音频。一本书，很快就会读完了。第二本又会开始的，我说过一直到读到xxxx年的冬至。所以有兴趣的老师，请继续听听这个年轻而且还有点帅气的周校长给你读书。
5.二楼书房
明年的春天，我们所在的这个地方一定又是一个令人向往的地方，因为这里有花的海洋。南京有个著名的二楼南书房，桐小也将有个教师读书的地方——二楼书房。
6.自己读的书
这个学期，虽然更加忙碌了，但还是能保持读书的状态。首先坚持给女儿读书，一本《永远讲不完的童话》读完了，另一本《小纽扣杰姆和火车司机卢卡斯》也即将读完；为了录制也读两本书了，一本是傅佩荣的《会思想的芦苇》；一本最近录制的《老师的10个对不起》；另外，张文质的《教育是慢的艺术》《保卫童年》、林达的《总统是靠不住的》、勒庞的《乌合之众》、叶圣陶的《怎样写作》、黄仁宇的《万历十五年》、朱光潜的《朱光潜美的人生》、詹姆斯·凯恩的《邮差总按两遍门铃》和《双重赔偿》、朋友代安荣的《批判教育与教师成长》，还有一本是福建少儿出版社赠送的童书《我的妈妈是精灵》也读完了；还重读了弗洛姆的《爱的艺术》，加起来也算是读过十六本书。好像什么也没有记住，什么也没有学到什么。不管那么多，我还是喜欢阅读时内心的那一份宁静。
三、教师成长的那些事儿
1.启动百草园大讲坛
这个名称我也是随便取的，大家觉得有更好的可以重新命名。我们有个百草园，和陈书记聊天中更深入地了解中国优秀传统文化——中草药文化。草药有的喜欢潮湿；有的喜欢干燥；有的喜欢阴；有的喜欢阳；有的甚至喜欢长在杂草中；有的杂草本身就是药。所以，我突然想到这样一句话“百草皆为药、人人可成才”。那天张文质先生这个可以作为办学理念。所以我就想，每年我们都会邀请一些名家、名师来讲学，是否可以去个名称呢？就想到了百草园。
我们很荣幸地邀请到了全国著名的教育学者张文质先生、浙江省特级教师谷定珍先生、浙江省特级教师郑可菜女士、瑞安市教科室陈荣老师、教研员李日舟老师、锦湖实验小学副校长黄静等学者专家来校讲学指导。
2.刊出《教师成长简报》
写下，就是教育的改变。多年的教书生涯告诉我，唯有读写，才是教师成长的最本源的途径。我们本学期已经看出五期的《教师成长简报》，虽然质量不怎么好，但我们算是迈出了第一步。
3.抽奖公开课
本学期一共抽出十位教师上课，只要我有参加听的，我都会写好听课感受发给上课老师。每一次的听课，都让更深入地了解老师的状态；同时也是一次和老师沟通和交流的机会。当然，也给老师带来了一些压力，深感抱歉，希望能在下个学期，我们能做出一些改变，让老师们更容易接受。
4.校长手记
本学期，在教育教学管理中，我不断的书写，就算是“校长手记”吧。加上今日这一篇，一共写了50篇文章，近6万余字。我真心希望，通过我的书写，能够带动我们桐小老师的书写。
四、干粗活的那些事儿
1.修理卫生间
从卫生间开始，我们做了一些改变。渐渐地、渐渐地，原来的模样已经离我们远了。我们开始有了新的样子，为了更舒服一些，其实更需要我们每一个人的付出。曾经看到有的老师见到地面脏了，顺手拿起拖把，把地面拖干净。为了不让洗拖把的水槽漏水，我们也是想尽了办法，终于搞定了。其实，教育的改变就是这样的点滴开始的。
2.办公室的整理
人啊，是很容易被环境所同化的。我们优雅行动的提出，就是想改变教师的办公环境。我看过许多朋友为了改善自己居家环境，又是装修、又是换沙发，但是经常看到的是沙发上堆满了乱糟糟的东西，偌大的客厅硬是被挤的来个客人也无法舒心的就坐。其实，一个舒适的环境不一定是靠豪华的装扮而成的，而是靠勤劳的双手经营起来的。比起当初，大家的办公环境是有了大大的改变，但是我觉得还是不够的。我们给每个办公室配备了茶几、盆景和靠椅，大家完全可以营建一个比较舒适的办公环境。大家还是要互相走动走动，看看别的办公室是否有值得我们去学习地方没有？
3.食堂的微改变
经过一些打理，我们腾出了一个教师用餐小房间，添置了一张精致大桌子，清理了一些杂物器具，制作了打饭的桌子。看起来，似乎没有什么改变。相信我们，会慢慢地完善的。
4.教室墙面的油漆
教室变得有城里人的味道了，原来有个杂志铺送了我们五十本杂志需要用的学生看杂志的照片，我让金洁老师拍。她告诉我，想拍几张好看的照片，就是没有办法，背景总是脏兮兮的。现在好了，墙面油漆了一下，特别刚漆过那一会，感觉特别好。
5.大教室和阅览室
这个寒假期间，我们还要“大动干戈”，弄一个大教室和一个阅览室出来。一个大教室对于一个学校来说，是多么的重要。有了这个大教室，我们可以做一些大型的活动。
亲爱的老师们，一个学期如此之快地过去了，回首看看我们所走的路，是否值得？子曰：吾日三醒吾身。每一位老师的总结，我都看过了，感谢大家真诚的分享和自我分析。作为校长，我也在分析这半年，是否做得还可以？是否愧对于我这个岗位？我在想，抽奖公开课的确让老师太有压力，能否下个学期不做呢？我觉得可以不做，但作为校长和我们教导主任，是一定要走进课堂的。能不能有一个更适合大家的方式来操作呢？我会去思考，请每一位老师也帮我思考。
在碧山的时候，曾经跟老师们说过，如果我换成是一名普通老师，一定是一个很可爱的老师。因为那时，我只需要做好我自己。但是现在不同了，我在做好自己的同时，还必须带领大家做好自己。因此，当有些人、有些事，做得不好的话，我会提醒你。可能这种提醒，会让人觉得不舒服。但是没有办法，因为我是校长。不过还是有办法的，你只要往好的方向努力，就不许我提醒了。
作为学校的学期总结，我不知道自己这样书写，是否妥当？恳请大家指正批评。另外，还有一些工作没有总结进去，也恳请大家原谅！
最后祝大家开开心心过一个寒假，好好长大一岁！
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