一、指导思想
本学期，我校将继续秉承“真诚、博爱、求实、创新”的校训，坚持“贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，把学校办成xx品牌中的精品”的办学理念，坚持以素质教育为主线，以课堂教学改革为中心，以丰富多彩的课外活动为载体的办学模式，重视学生全面素质的提高与特长发展，立足科普教育和艺术教育两大学校教育教学特色，挖掘内涵，积淀学校文化。
二、主要工作及措施
（一）齐抓共管创建平安校园
1、明确分工与责任
学校充分重视创建平安校园工作，并从人力、制度上进行落实，确保创建平安校园工作的实施。首先明确了从校长至老师的分工与责任。校长是法人代表，管理全面工作，是安全第一责任人；欧应秋副校长主管学校安全工作，是安全直接责任人；其他任何一位老师除了负责自己的教学任务，还要承担本岗位的安全责任，即“一岗双责”。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校创建平安校园和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
2、落实各项安全工作
（1）消防安全：提高检查消除火灾隐患能力。建立防火巡查检查队伍，落实学校防火巡查和逐级防火检查制度；委托专业消防设施维保单位对消防设施定期进行检查和全面检测；对巡查、检查发现的火灾隐患立即予以消除。提高组织人员疏散逃生能力。师生普遍掌握火场逃生技能，熟悉逃生路线和方法；在每个疏散通道、安全出口明确疏散引导员，确保发生火灾时，能够立即组织引导在场人员正确疏散。
（2）食堂管理：加强食品卫生管理工作、认真贯彻执行国家的食品安全法。在日常采购工作中，严格把关，所购食物要新鲜，不能有腐烂、变质过期的食品，防止食物中毒；在日常工作中要做好食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。
（3）保安管理：配足保安人员，及时清退超龄保安，抓好保卫人员的业务学习和培训工作。以学习法律、法规及安防、技防、消防等技能为主，不断提高保卫人员自身业务素质。加强校园监控系统的维护与升级，加强校园安全管理工作力度，确保学校大局稳定和校园秩序良好，防止在校园内发生治安事件和安全事故。
（4）网络安全：网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。加大网络安全设备与软件的投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。加强对学生进行网络安全教育与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。
3、开展“以案说防”校园宣传活动，增强师生法制意识。
“以案说防”是针对广大学生的法制宣传教育、安全意识培养，更是事半功倍做好校园安全工作的重要举措。xxxx年年末，我校就结合东莞市这次“以案说防”校园安全主题宣传活动开展各项宣传活动，本学期，我校将继续以此为重点，争取让这项安全教育工作深入人心。
学校通过举办一期法制安全专题讲座、派发一份校园安全宣传折页、更新一期校园安全宣传栏、开展一次校园安保处突演练等“四个一”宣传系列活动，推动校园安全宣传工作持续有效开展。学校还将组织师生踊跃参与“以案说防”之校园安全主题宣传活动，提升广大师生懂法守法、自律自护的能力，并进一步加强校园法制安全教育与宣传工作，密切警、校联系，融洽警、民关系，共同为学生的健康、平安成长保驾护航，推进我市群防群治、平安和谐良好治安氛围的形成。
（二）多方合力，强化德育管理
1、依法从教，提高教师师德水准
教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。本学期，我们将继续坚持每周一的政治学习制度，组织教师深入开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者。实行严重责任事故、体罚与变相体罚、以教谋私、违法犯罪四项行为的“一票否决制”，公开接受社会和家长的监督，提高广大教师依法执教、廉洁从教的自觉性。
2、学习和践行新的《中小学生守则》。
修订《中小学守则》，是学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措，将学生全面发展的要求落实到日常学习生活中，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。我校成立了校德育领导小组、少先队大队部做好活动的组织领导工作，由各中队辅导员组织具体实施工作。根据新《中小学生守则》，将行为规范教育落到学生的日常的学习、活动和生活中，引导学生养成良好的行为习惯。我校将利用黑板报、橱窗、广播等多种形式创造良好的教育环境，通过晨会、思品课、少先队活动课等时间对少年儿童进行宣传、教育、训练，开展各种活动抓内化，收实效。
3、发挥少先队作用，抓好学生良好行为习惯
（1）加强少先队工作。少先队工作要形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。
（2）继续推行文明班评比制度.对各班的卫生、仪容仪表、纪律、路队、两操、财产保护等情况进行量化考核，每周公布分值，一个月进行小结，期末总评。确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
4、发挥社工作用，提高学生道德水平。
从xxxx年开始，一直有社工进驻我校，他们参与学校活动，参加学生管理，是一群积极又xx的年轻人。我们将在本学期更加重视社工工作，运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，具体结合感恩节、母亲节等活动，培养学生感恩之心，领悟生命与成长的真谛。青少年学生只有知恩、感恩、报恩，才会积极面对学习和生活，进而才会孝敬父母，回报社会，真正的成德达才。
社工还会针对个别学生的特殊情况，进行跟踪帮扶，帮助学生身心健康地发展。
（三）加大投入，推进学校教育科研工作
1、加大科研培训力度，提升教师专业发展
本学期，我校将加大对教师培训的力度，鼓励教师，特别是新教师参加各级各类培训，提高教师的专业水平。要求每位教师学年初制订个人业务学习计划、读书计划，鼓励教师写摘录卡、随笔，并纳入学年教科研考核之中，调动广大教师的学习积极性。
2、大力开展课题研究，积极推广优秀研究成果
继续做好近年来我校数学、美术、音乐等各科的课题结题鉴定申报工作，在课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面将请进专家对教师进行多方位指导，提升本校典型教育科研经验，及时总结和推广优秀研究成果和先进教改经验。
3、切合实际，做好申报新课题的工作
本学期，我校将继续鼓励教师申报新的课题，以此提高教师的专业发展能力、提高教育教学质量。充分调动课题主持人、教育科研骨干教师的示范带动作用，充分发挥教导处、小课题主持人的管理、督导职能，以点带面，推动我校教育科研工作不断深化。
（四）夯实常规管理，提高教学质量
1、扎实开展校本教研活动，提高教师教学水平
（1）备课组集体备课活动。本学期每个备课组要自行组织12次集体备课活动，由备课组长负责。
（2）主题研讨活动。本学期组织主题研讨活动，由教研组长针对教学现状并结合自己的观点，确定研究主题，查阅相关资料，认真调研，逐步形成文字材料，确定具体时间组织备课组成员开展主题研讨，切实提高活动的实效性。
（3）加强名师、学科带头人、教学能手的培养，让他们承担带头实施课堂教学改革的任务，为骨干教师的成长和作用的发挥提供平台。积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛。做好教学骨干的评选推荐工作。
2、树立正确的教育观，努力提高后进生转化工作的实效性
（1）学校将有计划、有目的地组织教师进行学生心理知识的学习，逐步提高教师素质。教学和管理过程中，要根据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力。
（2）加强对后进生的个别心理辅导。定期举办心理卫生讲座，深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。
（3）校内、外齐抓共管，拓宽教育渠道。搞好心理健康教育，家长是最好的帮手和支持者。我们还将通过家长、学校，定期举办“学生心理健康教育”专题讲座，使家长们明白心理健康教育在青少年成长中的重要意义，让他们了解心理素质对各种学习，工作岗位上人的作用与影响。
3、健全各项检查制度，有效监控教学情况
（1）建立、健全教学管理各项规章制度。进一步完善、学习和落实《xx第一小学教学常规管理制度》，加强教学流程管理。
（2）实施有效的质量监控。及时调整方法，形成一整套切合学校实际的操作性较强的质量监控措施。教学质量监控结果和教师的专业发展结合起来，同教师的评价、晋级、评优等有机结合，作为评价教师的一个重要方面。
（3）结合学校情况，开展“教学案例、论文、反思、网络教研”评选活动。校本教研的平台是学校，校本教研的主体是教师。为了进一步引导广大教师学习新课标，实践新理念，促进教师个人的成长，教导处要对这些活动进行评选，并备案。
（五）弘扬“科普、艺术”两大特色文化，推进素质教育均衡发展
1、加大投入，支持校舞蹈团的建设
本学期我校将综合楼五楼全部改为校舞蹈团的训练场地，支持我校蓬勃发展的舞蹈特色教学。我们将建设舞蹈小班、中班、大班、男团、女团等几支不同规模的舞蹈队伍。他们也将成为我校一道靓丽的风景线。
2、继续做好“百校创新人才培育基地”项目，实现机器人项目与信息教学有效整合
“东莞百校创新人才培育基地”是东莞市为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（xxxx－2020年）》关于全面实施素质教育的精神，进一步提高我市青少年科学素养和科技创新能力，推进东莞青少年智能机器人教育，为东莞市实现“机器换人”发展战略储备高素质创新型人才的重要举措。今后，我校将这个项目与信息科整合，充分利用好“东莞百校创新人才培育基地”这个平台，继续艰苦拼搏，努力打造一小机器人教育的新特色、新优势，并力争成为广东省、乃至全国标杆，为机器人教育活动的推广和创新人才的培养做出更大的贡献。
3、在中低年级积极开展乒乓球专业课
为了继承和发扬中华民族优秀的传统体育项目，培养学生顽强拼搏和吃苦耐劳的体育精神，我校大胆创新，将在本学期把乒乓球专业课引进教室，中低年级的孩子每周一节特色课，让乒乓球真正成为学生的一门课程，同时也能增强班级的凝聚力和孩子们的合作精神。
4、综合科组继续加强“第二课堂”建设，积极培养学生兴趣与特长。
为进一步丰富学生的课外知识，培养学生的兴趣和能力，我校将在以往的惯例上，继续坚持每天下午四点半开始的“第二课堂”活动，组织好篮球、足球、乒乓球、舞蹈、合唱、电脑程序设计等20多个项目，让学生学到特长，张扬个性，全面发展。
（六）其他工作
1、完善课室、功能室的调整与优化。
2、扎实做好校务公开工作，增强学校管理的透明度。
3、后勤管理要注意规范化，抓好后勤管理和财产统计、存档、验收、入库和采购报批等工作。
4、抓好教师继续教育工作。
学校在稳中求进，在稳中思变，实现了新一轮的发展。今后，我们当以蓬勃向上的朝气和锐意进取的勇气，为xx一小的明天蓄势待发，再创辉煌。
（七）本学期主要工作及时间安排
周次（月/日）工作安排
第1周
(02/22~02/26)1、排查安全隐患，做好相关安全工作；2、搞好校园文化建设，办好学校宣传栏与班级板报；3、开学典礼，向学生明确相关要求；4、上交各科组计划及学科教学计划。5、各级部核准人数。
第2周
(02/29~03/04)１、各科组拟定研究课交流活动相关安排。2、各训练队组队，训练。3、举行“三八”教师运动会。4、做好教师招聘工作。
第3周
(03/07~03/11)１、各科组确定研究课、汇报课有关安排。2、各训练队正常训练。3、开展学雷锋活动。4、开展“以案说防”教育活动。5、做好教师培训工作。
第4周
(03/14~03/18)１、抓好饮食安全和防火安全教育，开展师疏散技能训练。2、进行各科研究课汇报课活动。3、开展第二课堂活动。4、校刊编委上交第24期已审好的稿件（电子文档）。5开展慕课学习培训。6、迎接市开学工作检查。
第5周
(03/21~03/25)１、开展新《中小学生守则》学习活动。2、进行防溺水教育。3、做好新党员培训工作。4、组织教师参加市教学能手比赛。
第6周
(03/28~04/01)1、检查各科汇报课情况。2、开展校级公开课。3、组织教师参加各类比赛。4、检查教学进度。5、检查体育技能比赛准备情况。
第7周
(04/04~04/08)1、加强对学生的日常行为规范教育。2、检查各科汇报课情况。3、检查学生书写情况。4、清明节放假，做好安全教育工作。5、开展工会活动。6、师生参加市、区各类活动。
第8周
(04/11~04/15)1、检查各科汇报课情况。2、各科教学进度检查。3、校级公开课。4、第二课堂训练。5、主题班队会展示。6、做好防溺水教育。
第9周
(04/18~04/22)1、做好下半年教室、功能室的调整规划。2、做好全面停止午餐、午休的宣传工作。3、校级公开课。4、师生参加各级各类活动。
第10周
(04/25~04/29)1、各年级、各科组组织中段自查。2、做好“五一”安全教育工作。
第11周
(05/02~05/06)1“五一假期”。2、小结中段自查情况。3、检查教师备课。4、召开家长会。
第12周
(05/09~05/13)1、召开学生家长会。2、校级公开课。3、师生参加各级各类比赛。4、部分骨干教师外出学习、培训。5、各年级学生才艺选拔赛。
第13周
(05/16~05/20)1、加强学生集体主义思想和爱护公物的教育。2、校级公开课。3、教导处作业检查。4、各年级学生才艺选拔赛。
第14周
(05/23~05/27)1、加强对学生进行文明礼貌教育。2、集中教研活动，检查分析、反思、总结备课情况。3、英语科组定好各年级口语测试方案。4、各年级学生才艺选拔赛。
第15周(05/30~06/03)1、“六一”文艺汇演。2、“六一”放假。3、英语口语考试。4、师生参加各级各类比赛
第16周
(06/06~06/10)１、总结各科教学研究课、汇报课讲课、评课活动情况。２、各科调整好教学进度。3、订好复习计划，做好查漏补缺工作。4、端午节放假，做好安全教育工作。
第17周
(06/13~06/17)１、检查各科教学进度。2、订好复习计划，做好查漏补缺工作。3、检查各科教师备课和学生作业批改。4、各科教学案例分析、论文评比活动。
第18周
(06/20~06/24)1、总结各科教学研究课、汇报课讲课、评课活动情况。２、做好查漏补缺工作。3、小结教师备课和学生作业批改情况。4、小结各班开展读书活动的情况。
第19周
(06/27~07/01)１、做好期末复习、自查工作。2、加强学生纪律、目的性教育。加强学生纪律教育，开展消防安全知识宣传讲座。
第20周
(07/04~07/08)１、做好期末结束工作。2、加强学生纪律、目的性教育。加强学生纪律教育，开展消防安全知识宣传讲座。3、布置假期工作安排。结束工作。
xxxx年2月