小学xxxx年寒假活动计划
亲爱的少先队员们：
聆听着即将敲响的新年钟声，又一个寒假即将来临。为了全面贯彻区教育局少工委寒假工作的要求，让队员们能够度过一个健康、愉快、有意义的假期，学校大队部决定以“快乐生活我体验”为主题，开展“缤纷冬日”寒假系列活动：
活动一：我过年——节日体验、民俗传承。
“小手拉大手，我当一天家”活动：和父母一起制定今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭，和父母一起了解“压岁钱的由来”、“吃汤圆、水饺的习俗”、“贴春联的由来”等。
★活动小贴士：
★1—2年级同学通过制作剪贴画的形式来展现同学们眼中的“新年”及对“年俗”的了解。作品规格：4K纸大小。开学后1—2年级每班送交三份优秀作品至学校大队部。
★3—4年级同学通过绘画作品，儿童画、水彩画、卡通画等来展现同学们眼中的“新年”及对“年俗”的了解。作品规格：4K纸大小。开学后3—4年级每班送交三份优秀作品至学校大队部。
★5—6年级同学通过摄影作品来展现同学们眼中的“新年”及对“年俗”的了解，开学后5—6年级每班送交三份优秀作品至学校大队部。
活动二：我风采——感恩在心，文明于行。
1、家庭小主人：低年级学生掌握一些家庭生活常识、技巧，自己整理书包，整理书柜，收拾房间；中高年级学生学会洗衣、叠衣，下厨房当父母的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手。
2、孝顺好孩子：帮父母、长辈做一些力所能及的家务活；主动和父母、长辈交流沟通，送上新年祝福，表达自己对他们养育之恩的感激；给爷爷奶奶读读报，当好爷爷奶奶的“小火炉”“小拐棍”“小眼镜”“小电话”。
3、理财小能手：将压岁钱存放、保管好，制订压岁钱的使用规划，用于必要的学习活动上，从小就养成理财的习惯，避免乱花钱。
4、社区小明星：积极参加社区活动，让自己的聪明才智和艺术特长得到充分的展示，毛笔字有特长的学生可以为自家获邻居书写春联，共创喜庆祥和的节日气氛。做“小小志愿者”，义务维护社区卫生，清扫垃圾，打扫自己居住的楼道。
5、爱心小天使：学生可以根据自己的实际，和父母、同学到福利院、敬老院看望在那里生活的孤儿和老人，给你身边的贫困伙伴送去温暖和祝福。
★活动小贴士：活动情况低年级可由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语；中高年级可以日记形式记下自己的活动感受，可配上照片。
活动三：我成长——书香文韵，快乐阅读。
1、每天按计划完成寒假作业，不少做，不漏做，并注意正确的读写姿势与科学的学习方法，养成良好的学习习惯。
2、开展假期“大阅读”活动。
★活动小贴士：一、二年级，以“书香家庭”亲子读书活动为主，主题为“听爸爸妈妈读一本故事书”，并把故事讲给小伙伴听。三～六年级，至少读一本书：一本好书就是一个知心朋友。积极营造家庭读书氛围，形成父母子女同读书的好风尚。
3、积极参加第二十二届长三角小学生作文大赛。
★活动小贴士：大赛题目：“一句话”，提示：从你的生活中找到那么“一句话”，可以是你说过的、看到过的、听到过的，也可以是他人说过的。希望你讲述的“一句话”故事，有真情又有意思，让人印象深刻。题目自拟。开学后四~六年级各班评出3篇优秀文章报学校少先队大队部。
活动四：我运动——阳光锻炼，强健体魄。
寒假，可以在家长的带领下走进运动场馆，亲近大自然，坚持每天锻炼1小时，不睡懒觉，注意保护视力，不长时间连续看电视，学会一定的体育、艺术项目，增强体质，调节精神，丰富文化生活，体验健康与快乐。
活动五：我安全——安全第一，从我做起。
1、自己在家注意用电、用火、用煤气的安全；出门时注意交通安全。
2、学会自我保护（不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳防止溺水等）；过年时注意饮食卫生，不暴饮暴食。
3、不进入“三室一厅一吧”（桌球室、录像室、电子游戏室、歌舞厅、网吧)。
4、不扰乱公共秩序；不乱燃放烟花爆竹；在社区遵纪守法。
亲爱的少先队员们，希望你们能牢记安全，讲究文明，在认真完成各项作业的前提下，度过一个快乐而充实、丰富而多彩的假期。最后，祝愿全体少先队员及家人春节快乐、羊年喜洋洋！
武进区xx中心小学
xxxx.1.17
附：寒假阅读推荐书目
一、二年级：猜猜我有多爱你、蚯蚓的日记、木偶奇遇记、安徒生童话、中国神话故事、格林童话；
三、四年级：夏洛的网、爱丽丝漫游奇境、绿野仙踪、彼得·潘、秘密花园。
五、六年级：爱的教育、小王子、鲁滨逊漂流记、安妮的日记、上下五千年。
各中队寒假活动安排具体要求
1、各班结合班级实际，认真规划，精心布置，给学生分配好任务，以确保寒假活动有声有色的开展。
2、新学期开学各班应上交各项材料：
活动主题
参与年级
成果展示
我过年
一、二年级
自制“剪贴画”每班3份
三~六年级
自编自创“儿童画”每班3份
我风采
全年级
“家庭小主人”、“孝顺好孩子”、“理财小能手”、“社区小明星”、“爱心小天使”5个小主题可任选其一进行记录，低年级可由家长帮助进行记录，活动结束时家长写上评语；中高年级可以日记形式记下自己的活动感受，可配上照片。（A4打印）每班2篇
我成长
四~六年级
第二十二届长三角小学生征文四~六年级各班3篇
（大赛题目：一句话字数不少于600字标题小三黑体、正文小四宋体，稿件末尾注明学校、班级、姓名、联系电话）
3、开学后，各班组织作品初评，选出优秀作品布置班级，选出最佳作品参加学校评奖活动。学校将根据各班上交作品情况进行评奖，部分获奖作品将在校园橱窗或学校网站展示。