小学xxxx春学期学校工作计划
一、指导思想
在xx工作的开局之年，我校的教育工作要认真贯彻党精神，围绕上级政策要求和局重点工作，以全面提高教
育教学质量，促进学校全面、健康、发展为目标，以质量提升为核心，以内涵建设为抓手，以改革创新为动
力，规范教育管理，夯实基础，强化习惯，着力培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升学
校的书法特色办学品位，办好“学生满意，家长放心，社会认可”的教育。
二、工作目标
1．落实“平安校园”各项安全措施，确保全学期校园安全无事故。
2．进一步强化学校规范管理，完善各项规章制度，依法治校，依法治教，依章办事。
3．修改和完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制，调动教师积极性。
4.践行学校育人理念，推进学校内涵发展，注重学生的品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好
习惯，全面提升教育质量。
5．加强学科教学质量过程管理，以高效课堂为抓手，以教科研为引领，发挥学校团队优势，全面提升各个学
科的教学质量。
6．加强教师队伍建设，创新师德规范教育的方法和途径，强化教师培训工作，积极鼓励教师专业化发展，提
升自身业务素质，强化骨干教师队伍建设。
7．深化“二星级特色学校”建设，不断营造墨香校园氛围，促进师生共同成长。
8．管好、用好教育设施设备，提高教师使用电教设备的能力和水平，充分发挥现代化教学手段，提高教学质
量。
9．加强音体美教学工作，拓展学生课外兴趣小组活动项目，提高“天星少年宫”活动质量。
10．积极沟通校际交流，开阔眼界，紧跟教育发展的潮流。加大学校宣传力度，树立学校良好的社会形象。
三、主要工作
（一）强化师德教育，丰富各项活动
1．加强学校班子队伍建设。班子成员要认真学习《xx省义务教育学校办学标准》，以全面改薄工作为抓手，
普查不同程度、不同方面的薄弱环节，整体推进我校标准化建设。要进一步领会和落实《xx省中小学管理规
范》，强化服务意识、责任意识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的
分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔
周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。要加强对各项分管工作的检查力度，
做到标准明确，特别要在教学“七认真”的落实，新版《中小学生守则》的宣传和执行，学生爱好、特长的
培养和发展，科学实验、音体美、综合实践活动课程、校本课程的规范开设，学生学籍鉴定和变更等诸方面
，通过专项检查、抽样检测等方式促使我校不断夯实管理，落实要求，提高水平。检查结果要及时反馈，增
强透明度。
2．深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于建立健全
中小学师德建设长效机制的意见》，围绕践行社会主义核心价值观和立德树人的教育宗旨，进一步提升教师
的思想政治素质和职业道德修养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的道德修养
、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、
利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体教师应
建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。
3．加强班主任基本能力建设。建设热爱奉献、爱岗敬业、为人师表的班主任队伍，注重教育理论学习研究，
完善班主任的知识结构，引导他们熟练地掌握和运用现代化手段。加强学习与交流，不断研究与反思，提高
德育工作的科学性，开创我校少先队工作的特色。
4．重视学生思想道德及行为规范教育。贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道
德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思
想教育。继续大力开展“中国梦”、“八礼四仪”等主题教育，学习贯彻新版《中小学生守则》,完善中华优
秀传统文化教育。要不断增强学生社会责任感，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基
本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好
公民。加强对学生的纪律卫生、仪表仪容、爱护公物等情况的检查工作，实行每天领导、教师和学生同时值
日，对各班进行一日常规检查，提高值日质量，做到校园内“三别”（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告
别）、“四带”（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地
面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。
5.加强心理健康教育。贯彻《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》，不断完善德育工作体系，推
进德育系列化、课程化、生活化改革。创新德育途径和方法，发挥课堂教学主阵地作用，深化德育导师制，
构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络。按照“xx省教育系统家长学校考核标准”，继续办好家长
学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参与”的原则，进一步做好弱势群体学
生的关爱工作，努力帮助贫困学生和特殊困难学生。
6．促进教师专业发展，提升我校骨干教师比例。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干
教师示范课、推优课、同课异构或异课同构；鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的
整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平；继续进行“请进来、走出去”的研讨
活动，依靠专家和名校加快学校发展；要求中、青年教师多参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿
、多参赛，多提建议。
（二）着眼全面素质，提高教学质量
教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面，增强全员质量意识，全体
教师要牢固树立全面的质量观，另一方面也要善于抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。开学后
第四周迎接市教研室教学工作专项检查。
1.有效规范办学行为。切实落实“五三一”规定，严格执行课程计划管理，开足、开齐、开好每一门规定课
程。教师专课专用，不得任意更改日课表，随便减少考查科目课时，切实减轻学生课业负担，要将能力、水
平、智慧体现在课堂教学上，向课堂教学要质量。
2．加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与
监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发现问题，及时研究对策，总结推广
先进经验。所有教师要严格执行教学工作“七认真”规定，保质保量完成教学工作。
3．优化教学过程管理。根据学校教学常规及基本要求等制度，抓好所有学科教学过程管理，杜绝走过场
、说空话，做好过程性资料的积累。分管领导要经常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课
情况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对音体美科学等学科的评价方式。
4．加强教学质量管理。进一步树立所有学科并重的观念，开齐上足所有课程。做好认真落实个别化教育
工作，尝试进行分层教学，重视对部分学困生（不超过三分之一）进行补差，提高班级及格率。坚持以打造
有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力。教导处要把质量监控工作放在平时、
放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成绩不好的班级将指定专人跟踪，对成绩差距大的班级进行劝勉
谈话。
5．开展课题研究活动。做好学校主课题的申报和研究工作。抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实，
课题研究过程的管理和指导，人人按计划积极开展实验研究工作，提倡教师之间的合作、探究，提倡将课题
研究与教研活动进行有机地结合，注意研究成果的推广。积极组织教师参加“一师一优课、一课一名师”晒
课活动，充分发挥优课示范作用，推进信息技术和课堂教学的融合，引领教学模式的创新，促进课堂教学方
式的革新。
6.加强体卫艺管理。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教
育、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育锻炼活动时
间，提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》，并高度重视学生科技创新意识和能力的培养，积
极开展校园文化艺术节、年级组小型竞赛和小学生文艺汇演活动。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周
进教室抽查教师的授课情况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。本学期组织开展校级运动会。
7.深化学校特色建设。加强我校“天星”少年宫建设，巩固社团建设成果，强化学生的特长培养。继续加强
校本课程——书法的研究，并将其与“天星少年宫”活动有机地结合在一起，巩固我校“二星级特色学校”
的成果。
（三）强化责任意识，抓好安全卫生工作
学校始终把学生安全作为头等大事来抓，做到学生安全每天讲、时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位
。建立“门卫管理制度”，控制闲杂人员的出入，强化值日教师职责，完善“安全事故追究制度”，进一步
提高师生防范意识，做实安全工作。
1.安全意识要再提高。安全工作最大的敌人是麻痹大意、疏忽松懈。要务必高度重视安全工作，充分认识安
全工作的重要性，牢固树立“人命关天，安全第一”的思想。增强责任感和使命感，切实把安全工作置于学
校各项工作的首位。校长是学校安全第一责任人，要严格执行安全管理责任制和责任追究制，安全“谁主管
、谁负责，谁主办、谁负责”的原则，层层落实安全责任。
2.安全教育要再加强。安全教育要贯穿于学校管理全过程，经常抓、抓经常，做到制度化、常态化。要结合
安全教育日、周、月等活动，充分利用标语、横幅、宣传栏、黑板报、警示牌、晨会、班队会、校园广播、
致家长一封信等有效载体，加强安全教育，举办专题讲座，强化逃生演练，切实提高广大师生的安全防范意
识和应急自救技能。
3.安全防范要再细致。要强化安全管理队伍建设，落实“一岗双责”，形成校长、分管校长、班主任、授课
教师等全员参与的安全管理梯队，群防群治。要加大对上放学、课间、体育课、大型集体活动等重要时段和
厕所、食堂、饮用水源、走廊楼梯通道等重点部位的防范力度。要加大投入，完善校园视频监控系统、防火
防盗设施等建设。要定期开展校园安全检查，及时消除安全隐患。遇到突发安全事故，要在第一时间科学妥
善处置并向校长室汇报。
4.做好每日上报工作。班主任继续执行每日晨检制度，做好传染病的防治和教室消毒工作。保健教师做好网
上日报工作。
5.做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，开展相关的教育宣传活动
，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防流感
等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。
6.进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，加强学校食堂卫生安全工作管理，做好食堂
管理人员及从业人员的卫生安全，规范操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。
（四）牢固服务意识，后勤工作保障及时有力
1.牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开
源节流，确保学校各项工作的顺利展开。
2．严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费
的使用效益。
3．规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。
4.加强学校食堂管理，严格执行食堂“五常法”管理制度，努力让师生吃饱吃好。
（五）加强党组织自身建设，促进群团健康发展
1.在学校支部和全体教师中开展“提升精气神，强化执行力”作风专项整治活动。把此项活动与创先争优活
动、“学习型”党组织建设、作风效能建设有机结合，转变师德师风，推进师德师风建设。通过活动，力争
把学校党支部建设成先进基层党组织，进一步发挥党组织和党员队伍在教育发展中的先锋模范作用。
（1）加强党员队伍的管理与教育。根据上级党委的要求，认真落实好年度工作计划。在保证党的常规工作正
常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育。
（2）发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；围绕
学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员教师积极参与学校各项主题实践活动。人人争做学科带头人、
服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量在各自的工作岗位上建
功立业。
（3）加强党风廉政建设，严格进行责任追究制。
（4）认真做好发展党员工作。
2.切实抓好工会及退教协会工作。
（1）在党支部的领导下，学校将做好工会主席的换届选举工作。
（2）关心教师身心健康，积极开展健康的文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家
。
（3）关心退休教职工，定期组织开展座谈活动。做好对生病教师和退休教师的慰问工作，认真落实好惠师政
策，努力提高教师的工作积极性。
（4）发挥教职工参与、监督学校工作等职能，及时收集教职工合理化建议，为学校发展出谋划策。
3.认真做好团支部工作。
（1）在党支部的领导下，学校团支部定期召开青年教师座谈会，了解和关心青年教师的个人成长。
（2）组织青年教师积极参加各级各类研修、培训、评比活动，为打下扎实的专业素养奠定基础。
（3）积极向党组织靠拢，确保团员教师思想的先进性。
发展无穷尽，奋进无止境，新的时代赋予了董小发展的新任务。细节决定成败，过程决定结果。在新的学期
里，我校将全面落实科学发展观，在市教育局和镇政府的关心领导下，在我校全体教职工的团结拼搏下，扎
实推进素质教育，相信一定能谱写学校科学发展的新篇章。
xx市xx中心小学
xxxx年2月