2019年春季学期中学三生教育课题研究工作总结

xxxx年春季学期中学“三生教育”课题研究工作总结
我校开展实施省级重点课题《农村学校“三生教育”的实践研究》，“三生教育”即生命，生存，生活。“三生教育”目的是教育学生珍爱生命，学会生存，热爱生活。为了让同学们更好的认知生命、珍爱生命、尊重生命；提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力；热爱生活、奋斗生活、幸福生活。xxxx春季学期，我校开展了一系列关于三生教育的课题研究工作。现将本学期开展工作总结如下：
一、统一思想，提高认识，增强抓好“三生教育”的紧迫感
通过对“三生教育”相关文件及理论知识的学习，提高了部分教师对“三生教育”的认识，增强了学校领导层对“三生教育”的重视。“三生教育”对我校来说是一件新生事物，是切合当前新形势的、适合时代发展需求的一种全新的教育内容和形式。“三生教育”着眼于学生的健康成长、成人、成才，着力于开启学生心智，培养学生的创新精神和实践能力，提高健康水平，培养学生的爱心、感恩之心和责任感、正义感；着眼于促进个人发展与社会发展的统一和人与自然的和谐发展，站在人文精神和科学精神融合的高度，从人文关怀的角度出发，关注人类发展面临的普遍问题，关注个体生命、生存、生活的基本问题，关注学生主动、健康、全面发展的问题，从小事做起，从点滴入手，由表及里、由浅入深地开展教育，是从人生的起点上逐步构建个体成长的基础。实施“三生教育”是实施素质教育的内在需要，是全面推进素质教育的有效切入点，对贯彻落实科学发展观，发展现代教育，推进素质教育，促进学生的全面发展，有着重要的现实意义和深远的历史意义。

二、加强领导、务求实效、扎实认真开展好“三生教育”课题研究工作
1、我校课题研究至立项实施以来，在过去的这一年，成立了以校长为组长的“三生教育”课题研究工作领导小组，学校专门成立课题研究办公室，健全配套办公设施和课题研究专门人员。形成一把手负总责、亲自抓，分管领导负主管责任，由学校三生办主要抓具体工作，全体教师共同配合。
2、严格按照课题研究实施方案和要求落实课题研究工作。认真制定学校“三生教育”年度工作计划和学期活动实施方案，根据我校课题研究实施计划和步骤，开展系列课题研究实践活动。在本学期里，具体开展如下工作：
①　xxxx年14日---15日，与学校政教处共同组织开展全校“珍爱生命·预防拥挤”踩踏事故安全应急疏散演练活动。此次演练目的是培养和教育全校师生安全防范意识和应急处置能力。
②　xxxx年3月29日，召开我镇县城小学“三生教育”子课题申报讨论工作，探讨在新时期下“三生教育”如何更深入地挖掘和开展，使“三生教育”在我镇小学阶段更好地开展和实施，形成课题研究的良好氛围。
③　xxxx年3月31日，与学校团委共同组织我校优秀团员代表到土城举行“体验四渡赤水·感悟生命真谛”清明节扫墓实践活动。学生通过此次活动，缅怀革命先烈为民族解放牺牲奉献精神，感知今天幸福生活的来之不易，从而激发学生热爱生活、珍惜今天的幸福生活。
④　xxxx年4月12日，三生办组织开展全校教师“三生教育”教师问卷调查。
⑤　xxxx年4月15日--19日，三生办组织我校七年级学生“三生教育”学生问卷调查。
⑥　xxxx年5月17日，三生办组织我校七八年级“三生教育”家长问卷调查。
⑦　xxxx年5月20日，三生办和教研处组织编排一期回顾2019年课题研究工作的“三生教育”校报专刊。
⑧　xxxx年5月27日--31日，三生办组织开展全校“珍爱生命·预防溺水·从我做起”安全教育周系列活动。此次活动学校领导高度重视，部门积极配合，教师主动参与，收到良好效果。活动内容：举行全校启动仪式；全校学生签名活动；申请并在习水县电视台播放一条预防溺水公益广告；课题组成员对全校七八年级进行预防溺水安全知识讲座；举行七八年级黑板报和手抄报比赛；各班级上一节以预防溺水为主题班会课；制作宣传预防溺水宣传展板；校园内悬挂宣传标语等。

三、课题研究工作中存在的不足和困难
1、我校开展课题研究以来，全校教师参与不足，重视不够；部门配合还有待加强，要彻底改变“各自为政”现状，还希望学校领导加强宣传、落实和督查。
2、课题组成员对课题工作不热心，不积极，安排就做；不安排就不去做，工作没有主动性，没有创新性；没有使命感、责任感。这种工作态度是不利于课题研究的开展，同时也会造成一些工作上的诸多不便和负面影响。
3、课题组和学校教师应积极撰写“三生教育”的教育教学实践论文，就现面前为此，围绕该课题发表论文只有一篇。在这方面希望学校领导在大小会议上加强宣传和鼓励。
4、按学校工作和教务工作的安排，在七八年级应开展“三生教育”实践课，今年春季我校在这方面课程落实和督查还存在巨大落差，专职教师和班主任都不重视，三生办没有到班级检查考核，三生教育进课堂形同虚设，这是三生办工作失职。
5、三生教育是一个复杂的系统工程，涉及学校、家庭、社会，我校没有充分发挥和挖掘，使“三生教育”真正走进家庭、走进社会，让更多的人主动参与“三生教育”，还有一定难度。需要尽早探索和实践，寻找适合本校课题研究发展模式，还有相当长的路要走。
6、课题研究对我县、我校来说，是一门全新的课程。课题组成员一直在不断的学习和探索之中，希望上级部门或学校能提供更多的外出培训、学习和交流机会，或者邀请课题研究专家、课题研究取得成功的示范学校来我校进行学术讲座和培训，使我校课题研究达到有的放矢，对课题组成员的成长确有帮助和指导意义。
7、三生办在开展活动和平时工作中，对很多资料没有及时收集、整理和存档，这与三生办没有硬件设备有关，希望学校尽早配备摄像机和照相机，使课题工作能健康有序地开展。
8、课题组组织开展对学生实践活动不多、深度不够，外出实践活动机会很少，希望学校加大这方面经费投入，切实重视课题研究工作。
9、三生办常规工作滞后，开展相关活动没有及时完善资料、没有及时总结，档案资料建设还有待进一步规范。

四、今后课题研究工作打算
1、要加大全校师生对三生教育的理解认识，加强三生教育的宣传，把我校课题研究深入到日常教育教学中。杜绝走过场、虚假的表面工作，切实提高全校师生对“三生教育”支持和参与。
2、认真构思xxxx年秋季学期课题研究工作内容，有计划、有目的开展研究工作，做到有实效，有针对性地开展课题研究工作。
3、加强对三生教育课堂检查监督，对任课教师的教案，课堂教学，教学反思，教学案例进行收集整理，指导老师上好三生教育实践课。
4、加强对课题研究过程资料收集、整理、存档，进一步完善课题资料纸质档案和电子档案归档，规范档案资料建设。
5、认真筹备xxxx年秋季学期在我校召开全县中小学三生教育课题研究观摩会活动，此项任务艰巨，涉及工作很多。活动举行的宗旨要让来我校参观的全县乡镇学校有收获，有启迪，有示范作用。
6、xxxx年秋季学期组织开展好“三生教育”实践活动，对活动的开展要事先做好周密布置，拟写好详细活动实施方案，并按计划内容认真实施，总结经验，并将各种活动资料及时上传学校网站和上报教科局。
7、完成“三生教育”课题研究教师问卷调查、学生问卷调查、家长问卷调查的调查报告拟写。对调查资料结果要做出科学、全面、客观地分析，以此来指导今后课题研究的开展。
8、三生办组织课题组成员业务学习，对每次学习后都要写学习笔记、心得体会和各种反思等。只有加强自身理论水平的提高，才会对课题研究有良性帮助，才会成为一名合格的课题研究人员。
9、三生办将向学校申请创办“三生教育报”课题研究刊物，加大对我校“三生教育”课题研究宣传力度，打造我校品牌效应，宣传办学理念。
10、组织召开课题组成员研究总结会（探讨会），认真总结开展课题研究以来存在问题，今后的课题研究工作的方向等。