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古人云：凡事预则立，不预则废。良好的开端是成功的一半。
1。8月30号上午8点学生报到，要求提交所有作业。各位老师（尤其是新接任的老师）协助班主任检查暑假作业，这样可以更好的了解学情，必要时与个别学生交流，拉近与学生的距离。
2。跟班主任要成绩单和花名册，与班主任或同班其他任课老师交流沟通，了解班级情况。
3。9月1号，语、数、英、地、生均进行暑期作业考试，请严格监考，认真观察学生的状态和做题情况，课后进行针对性的谈话。
4。认真批阅试题，从中了解孩子们的作业态度和学习情况，便于以后开展工作。
5。精心准备开学第一课，定目标、立规矩、提要求；也可以亲切交谈，了解学生的心声，创设融洽的师生关系，让学生“亲其师，信其道”；还可以展现个人风采，吸引学生兴趣，让学生对自己五体投地产生敬佩之心。
6。与班委、小组长和课代表分别交流谈话，了解班级情况，明确学习要求。
7。集体备课，精心研制第一节新授课导学案，了解熟悉小组合作的流程，更好地驾驭课堂，提高课堂教学效率。
8。了解各小组情况，选出各小组的学科长，开会明确学习要求，并将他们置于大组长和课代表的管辖之下，有效开展工作。
9。明确作业种类和要求，规定格式及书写要求，认真批改，及时反馈，严格纠错。
10。布置好“抗战70周年纪念活动小长假”的作业或预习任务。
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