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一、指导思想:
xxxx年已始,我们又迎来了新的学期。在新学期里,我们社政教研组以学校的指导思想为引领,结合社政学科的特点,以教研组为中心,以备课组为主阵地,深入开展社政学科的教科研活动,努力提高教师的教学理念和业务素质,研究课堂,落实有效教学,扎扎实实做好社政教学工作,创造一个教书育人、和谐奋进的优秀团队,努力提高我校社政教学质量。
二、具体工作:
1、在第一学期社政教研组工作的基础上,我们要不断地更新教育教学理念,努力做到在关注学生学业成绩的同时,还要关注学生情感态度、行为,习惯的发展,注重培养学生的实践能力,提高学生的综合素质。
2、落实教学常规的检查工作,即:教案、学困生、听评课、作业。
3、加强集体备课,围绕每单元相关话题,展开研讨,做到定时定地点,并有详实的活动记录。整个备课组要对进度,教学重难点,作业内容进行探讨与固定安排与制定,做到有问题,及时沟通,做好二次备课。力求做到有效备课,以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。
4、与初三备课组一起深入研究近三年中考题,加强对中考动向的信息收集和试题研究,结合我校学生的实际,扎扎实实做好第一轮的复习,要在落实基础知识到位的同时,特别要重视学生阅读能力的训练。科学合理地分配复习时间,按计划,又要随机应变,引导学生扎扎实实地过好每一关。我们初三的各位老师一定要团结一致,齐心协力,群策群力,积极配合提高本年毕业班的教学质量。
5、组织本教研组教师认真参加学校的课题研究,特别是青年教师要围绕学校的大课题,积极撰写论文。全体社政老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写社政教育教学论文。
三、工作安排:
二月:
1.进行第一次教研组活动。
2.各备课组制定教学计划和进度。(交教务处)
三月:
1.开展听评课活动
2.月底,针对月中的检查情况,进行月末的教学常规检查反馈。
四月:
1.做好各年级期中考试的命题、阅卷和讲评工作
2.做好相关数据分析,部分教师交流。
五月:
1.推选2位教师上公开课。组内学习和评课。
3.进行教学常规“四查”。
六月:
1.做好除初三年级之外的期末考试的命题、阅卷和讲评工作。
2.做好相关的数据分析,备课组交流。
4.期末考试时,中心组活动,进行教学常规“四查”。
5.积极配合初三教师,做好中考工作。
6.撰写教研组工作总结。
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