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xxxx春中学数学实习教师工作总结
实习已经两个多月啦,环境也已经十分的熟悉啦,和老师们的关系也十分亲近啦,并且课也已经上啦好多堂啦,课也听过无数堂,虽然已经经过无数次的锻炼,但是自己的教学能力提升的却不是十分的明显。
星期三上午的时候,我上啦一节一次函数复习课,这节课我们主要讲的内容也是他们联系册上的题,在一次函数这一块需要学生的更多练习,但是也更多的需要学生们的合作探讨和老师的引导,并且在这一章节中有好多的数学题是实际应用题,这些题是联系学生们的实际生活的一些题。虽然这些事件可能在学生们的生活中都遇到过,但是把这些题呈现在作业中,让学生们去解决问题的时候,他们便开始一筹莫展。
这节课我首先是复习啦一次函数的知识,然后开始讲一些练习题。在这次的练习题讲的时候,我先是让学生们观察题中给出的图像,分析函数图像给出的信息,然后再解决问题。这节课基本上都是这样的模式进行的。在上完课以后我就去找郭主任评课。然后我将今天这节课的问题反思以后总结如下:
1、没有很好的带领学生的积极性。让学生充分参与进课堂,保持课堂的紧张感,并且虽然有复习的环节,但是却没有起到复习的效果。因为这节课我的复习时采用的是全班齐答问题的形式,所以主动参与课堂的学生们会积极响应我的问题,但是还有一部分的学生还没有参与进课堂,并且在齐答问题的时候他们就不会积极的思考问题,并且积极主动的参与进课堂。所以针对这一问题郭主任提出的方法是提问单一的学生,这样会让学生们会因为可能被提问而产生紧张感,以此他们便会集中注意力听讲以及积极的思考问题,或者查阅书籍去巩固知识点。
2、在给学生们讲题的时候,给学生们发言的机会太少。其实让学生发言既可以检验学生们知识的掌握情况,还可以多和学生们交流意见等等,并且可以锻炼学生们的语言表达能力。
3、在板书时以及说话时,自己一定要注意板书的严谨性,其实老师的板书会给学生们无形中的影响,老师首先对自己的严格要求,才可以去严格要求学生,并且为学生做好模范作用。
总之,从这一次的上课中还是呈现的问题是自己的表现欲太强,给学生发言以及思考的机会都太少,一堂课几乎是满堂灌,这样老师既费劲又达不到想要的效果。所以自己在以后的课堂中一定要多注意这些问题,并且努力改正它,只有这样才可能真正的进步。
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