2019春学期高二政治老师期末工作总结

xxxx春学期高二政治老师期末工作总结

过去的一年，我担任高二年级五个班的思想政治课教学工作，同时全面负责学校德育处工作，在教育教学、教研和管理等方面作以下总结：

教学方面。在学校“师生共同成长年”目标和“高效课堂”教学模式的指引下，我勤于思考，努力钻研，参加校内“点课”活动、“一师一优课，一课一名师”网上晒课活动；参加由全国和谐教学法研究会主办的全国第五届初高中和谐杯“我的模式我的课”高效教学模式赛教活动并获贰等奖；参加xx省中小学“学科德育精品课程”的网上征集展示活动等教育教学交流和研究活动。在推进“高效课堂”教学模式的进程中，将认真设计编制的高中思想政治必修Ⅰ、必修Ⅱ、必修Ⅲ模块所有教学内容的导学案整理，上交学校统一编印。联系我校学生实际，指导全年级学生顺利参加和完成xx省高中学习水平考试之后，制定和实施文科班政治学科高考备考复习计划，现正在按计划稳步推进。在学校xxxx年明星教师评选活动中，被评为“导学案设计最好的教师”之一。

教研方面。依托“xx省第十批特级教师培养人王增运名师工作团队”的平台，积极参加“送教下乡”、培训研讨等教研活动，通过观摩培训，了解学习了王增运老师负责策划的《西安坊上人家》特色系列课程，亲身感受了简约化思维活力课堂的理念，初步学习了微课的制作方法、素材选取、教学实际应用等内容，更新了教学理念，拓展了教学思维，提升了教学理论素养。我积极开展课题研究，在市级小课题《高中思想政治课中问题设计的有效性研究》获得批准立项后，及时完成和上传开题报告、阶段性研究成果、中期报告等过程性资料；撰写的教学设计《民主决策：作出最佳选择》《国际关系的决定性因素：国家利益》xxxx年市级教学设计评选活动中均获一等奖，在省级教学设计评选活动中分获一等奖和二等奖；撰写的论文《高效课堂模式下导学案问题设计有效性的思考》获得学校论文评比三等奖。深入课堂听课（全年累计50余节），积极参与评课，积极参加各类培训。

德育管理工作。从教务处到德育处，面对新的工作岗位，新的任务挑战，我积极学习，尽快适应。工作中，始终坚持德育为先、育人为本：狠抓德育常规管理，强化量化考核评比；加强班主任队伍建设，提升班级管理实效；规范学生行为习惯，养成教育抓实抓细；开展丰富主题活动，提升学生综合素养；增进家校联动，实现共同教育；深化艺术教育，彰显艺术特色等等，推动了学校德育工作进一步发展。

总结反思能促成更好地进步。在今后的各项工作中，我将脚踏实地、继续努力。