2019秋季学期八年级上语文教学计划

xxxx秋季学期八年级上册语文教学计划

一、班级基本情况分析：
本班现有在籍学生29人，其中男生20人，女生9人。这些学生都是农村的子女，他们基础薄弱，对学习没有多大兴趣，爱说爱动爱玩是他们的特点。
二、教材分析：
　　本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。
　　全书按主题合成单元，每个单元按照主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。
三、教学的总要求：
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
四、方法与措施：
1、加大课堂教学改革力度，运用新理念和多媒体手段进行教学，在尊重学生个性的同时，激发他们学习兴趣。实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
　　2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校学生的实际情况出发，面向全体学生。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取更大进步。
　　3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏、诵读欣赏，指导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
　　4、注重培养学生良好的学习习惯，指导学生的学习方法，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
　　5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，培养语文能力。