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2019学年度第一学期九年级教学工作计划

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xxxx-xxxx学年度第一学期九年级教学工作计划

九年级的教育教学工作是我校工作的重点之一,它将涉及到我们学校、年级、老师的声誉,关系到学校今后的发展。此,为了确保明年中考的全面丰收,我们九年级组特制定以下计划:

一、指导思想
依据学校教育教学工作要求及处室工作安排,根据九年级的实际情况,我们九年级全体教师要深入学习科学发展观,努力探索年级组工作新思路,同心协力、团结合作、凝心聚力,锁定中考目标,狠抓教学质量,求真务实,讲求实效。在抓好教学质量的同时,我们还应尊重学生人格,发展学生个性,树立为每个学生健康发展的教育理念。对自己负责、对学校负责、对学生负责、对家长负责,从而巩固成果,再创外中佳绩。
二、具体措施
教育教学工作是学校的生命线,为此本年级组将从以下几方面开展工作:
(一)认真抓好教育教学常规,认真落实学校布置的各项工作
1.依据教研室和学校工作重点和要求,精心策划教育教学活动,处理好教与学的关系,加强全面育人,努力提高教育教学质量。
2.加强音、体、美、综合、地方等课程管理,防止挤占和推让等现象,认真落实学校的调课和查课制度
3.定期召开年级组教师会议,落实目标和措施,布置年级工作,使教学和管理走上良性发展的轨道。
4.定期做好学情调研,及时了解学况、教况,不断改进教法,提升教学效果。
(二)强化教学过程管理,优化课堂教学,追求高效课堂
1.抓好教学“四关”
备课关:认真落实集体备课,组织备课组全体教师开展集体研读教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。
上课关:以学生发展为本,强调学生自主学习,转变教学观念,授之以鱼转变为授之以渔,实行全面育人,抓好“高效课堂”和“学案导学”。
作业关:作业布置强调“精”,在作业批改上狠下功夫,对一部分学生可进行面批,严格控制作业量,实行作业布置过关制,切实减轻学生的课业负担。
考试关:认真对待每次考试,及时反馈并总结
2.加强教学研究,提倡互相听课,评课,提高集体备课的质量,“以教促研,以研带教”,努力做“能研能教”的教师,实现全年级教师教育教学水平的共同提高。
(三)协调好各科教学,保证学科均衡发展
1.九年级在强化同学科教师集体备课的同时,更要注重保证各科间均衡,调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。
2.班主任要做好各科教师之间的协调工作。建立班主任与任课教师定期交流机制,及时掌握本班课堂情况和学习效果,进而合作加以改进,形成较为完善的教学质量保证与监控体系。
(四)做好分类指导,培优补差工作,增强诊断性
1.因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究教学过程中的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯。
2.实行小组合作,“一帮一”活动。让学生在竞争中合作,在合作中竞争,从而达到共赢,有效地促进教学质量的全面提高。
(五)加强家校合作,促进学生健康成长
定期开展活动,充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。明确目标,制定计划,协调管理。通过各种渠道和家长及时联系,反馈信息,解决家长为孩子的升学之忧,充分发挥家庭教育的优势,从而较全面的了解学生,正确的评价学生,促进学生的健康成长。
总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到中考质量,所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实。我相信,在九年级全体同仁的齐心并力、扬马加鞭下,一定会百尺竿头更进一步!

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