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潮平两岸阔，风正一帆悬，xxxx学年踏着波浪滚滚而来。在第三十二个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9日上午来到北京市八一学校，看望慰问师生并发表了重要讲话。习近平强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位……广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。习近平主席的讲话，给了我们每一个教育工作者一个巨大的动力，也给我们每一个教育工作者今后工作的努力方向。
本学期的语文教研组活动计划安排如下：
一、指导思想：以乐清市教育局和学校教学教研的思想为指引，以我校开展“导学案”教研活动为契机，认真贯彻《全日制义务教育课程标准》精神，进一步深化教育教学改革，努力提高我校教育教学质量，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步让学生形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。让学生在学习过程中，养成学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的学习方法，主动进行探究性学习，在实践中学习、运用，最终成为社会有用人才。
二、工作重点：
1、努力推进“导学案”教研实践活动。新课程改革的重点是要改变长期以来单一的接受学习的教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。在“先学后教，以学定教”的教学理念的指引下，我们学校推行“导学案”教学策略，实现了学习前置和问题前置，使学生能够在“导学案”的引导之下，通过课前自学、课堂提高、课后链接等环节的调控，让学生“学会学习”；教师借助“导学案”将教材有机整合、精心设计，合理调控课堂教学中“教”与“学”的关系，从而提高课堂教学效率。学生通过自主、合作、探究、交流、展示、反馈等学习活动，真正成了学习的主人。导学案”紧扣三维目标，能够使绝大多数学生主动参与课堂学习活动，从而增强课堂教学效果。上课前，老师将“导学案”分发给学生，让学生事先自主合作学习，上课时老师以“导学案”作为检查和点拨的平台，以学定教。这样，课堂真正成了“学堂”而不是“讲堂”，突出了学生的主体地位。本学期将以七年级为主，同时推进八、九年级的“导学案”教研实践活动。当然“导学案”的推进因本着一切为了学生的原则，因材施教，灵活处理，避免一刀切的做法。
2、抓好常规教研活动。深入学习语文科教改经验，转变教学观念，强化校本教研活动，坚持“以生为本，以学为主”的课改理念，努力提高语文科的教学成绩。加强语文科组教师教育理论的学习，在科组活动中多交流课堂管理的心得体会，对存在的问题尽快解决。规范教学工作的管理，认真贯彻执行学校提出的各项规范和质量要求，狠抓课堂管理和质量，提高课堂效率和教学质量。进一步加强语文科组建设，规范科组活动；注重青年教师、骨干教师的培养，实施“一帮一”活动。借“全员赛课”机会，举行“一课一评一议”活动，每位教师都要认真上好一节有质量、有水平的公开课。同时，认真执行并实施学校的管理要求，严格抓好备课、上课、作业、测试、检查、总结常规工作。完善集体备课的规章制度，确保科组计划的落实。
三、具体措施：
1、推进“导学案”教研实践活动。抓好课堂教学工作。“接触→质疑→了解→消化→应用”的学习路径，将课堂教学分成“问题探索——讨论交流——揭示本质——知识整理——巩固练习”等五大基本环节。
2、基础知识教学。要加强学生语言的实际运用的能力的训练，重点要将新课程标准规定的诗文背诵的篇目中的名言名句，按年级一一落实，并将其一一默写。
3、阅读教学。对于语文科的教学，可以探讨“整体感知——局部品味——领悟感情”这个阅读教学模式。每节课要把握重点、突破难点，一课一得。要加强对阅读方法的指引，培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。鼓励学生进行探究性阅读，提倡独立思考，鼓励学生发表独特的感受、体验和理解。
4、作文教学。语文教师要克服传统作文教学的随意性和盲目性，要让学生切切实实、扎扎实实在写作基本知识和基本技能训练中有所得，让每一个学生都能够写出像自己水平的文章。要求每2—3周一次大作文，每周要求学生写周记，鼓励和提倡学生写日记。并且要做好对学生作文的及时批改和讲评工作，可以积极探讨“师生互动评改”这一作文批改模式。
四、具体活动安排计划：
1、第二周有关“导学案”动员和研讨；
2、第二周开展“开学第一课”活动。各中小学要组织学生收看，或通知到每一位学生让其在家收看9月1日20:00中央电视台综合频道（CCTV-1）首播的《开学第一课》
3、第三周到第六周开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动
组织一次全校性的关于长征历史的国旗下演讲，邀请红军老战士、老同志、老模范、历史老师等向学生讲述长征故事；
组织一次班级主题班会，通过长征历史视频、图片的观看、长征人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解长征历史；
刊出一期校园宣传专栏和班级黑板报，切实做好长征胜利80周年宣传工作；
组织一次纪念长征胜利80周年主题演讲比赛，结合《关于在全市中小学生中组织开展“逐梦路上”主题读书活动的通知》要求。
4、第四周以课堂有效阅读教学为主题的校际教研活动
5、第五周国庆节手抄报评比活动
6、第八周七年级故事会。主题“逐梦路上”。
7、第十四周八年级诗歌朗诵。
8第十六周校文学社讲座
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