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2019学年第二学期中学语文教研组工作计划

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xxxx—xxxx学年第二学期中学语文教研组工作计划

  一、指导思想

  深入贯彻落实市、县教育局关于全面提高教育教学质量的精神,坚持立德树人,以深化初中课程改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以推进课程改革为抓手,加强对教学过程的监控和管理,坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,提高教师的专业水平和课堂教学的效率,努力促进全校教学质量的稳步提高。

  二、工作重点

  (一)工作重点

  通过进一步组织学习初中教学新常规,以及活动研讨、教学评比、榜样示范、检查督促等推进措施,促成教师对新常规的深入理解,引导教师对照新常规以改良自己的教学行为。通过教与学的常规促进教与学行为的进一步完善,以促进我县初中我县初中语文课堂效率的进一步提升。

  (二)以“单元整体教学”为核心,进行初中语文教学系列研究。

  在“大阅读”观念的指导下,从七年级开始尝试,以单元整体教学专题培训为抓手,充分利用优秀师资的直接引领与辐射作用,树立“单元整体教学”理念,从单元教学目标、单元教学内容、单元教学策略、单元教学课程等方面研究教材文本,研究教学教法。细读单元内容,把握各文本的教学价值,采用相应的教学策略。尝试多种课型。立足单元内容,补充相关课外资源,做到课内外融通。同时,结合课堂评比、“一师一优课”等活动,促进教师对好课的理解,不断增进对教学方法重要性的认识,提升自己的教学水平。

  (三)探索基于核心素养的语文教学评价,促进学生语文素养的提升。

  加强学业考试命题研究,引导教师研究考试、研究教学、研究学生、增加复习教学的效果,减少不必要的机械操练,切实有效地减轻学生的作业负担。

  精心策划好初中毕业生学业考试复习研讨活动。接轨市命题竞赛活动,提高语文教师的命题能力,并以此促教师对语文学科本质的理解和教学能力的提高。

  (四)加强教学视导工作,切实做好把脉服务工作。

  常规管理工作是学校正常教育教学工作顺利进行的有利保障。组织教师认真学习《教学常规管理办法》和学校制定的“备课、作业布置及批改细则”,以明确工作要求,并在日后的工作中严格贯彻落实语文教学常规。

  每周备课签阅要细致,找出问题及时督促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目标、重点、难点,每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思

  (五)加强骨干教师培养

  本着以“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,让青年教师主动向骨干教师和老教师请教,要多问、多听、多看,写好记录及反思,学习他们先进的教学方法和管理经验及师德品质,促进青年教师的专业成长。

  三、学科教学研究的课题

  1、初中语文“单元整体教学”研究

  2、初中语文毕业升学考试研究

  四、工作具体安排

  第一周开学会议

  第二周县学科教研组长会议

  第三周教研组长会议检查计划

  第四周文言共生初中古诗文教学专题研讨会

  第五周初中各学科教师命题竞赛、月考

  第六周七下第三单元整合教学研讨集体教学导视

  第七周市初中语文毕业生学业考试复习会

  第九周教学常规检查

  第十周七、八年级期中考试、教学常规检查

  第十三周语文组集体备课及教研活动;学科命题培训与比赛

  第十五周中学部集体教学导视(三)

  第十七周高考、教学常规检查

  第十八周中考

  第二十周期末考试阅卷工作、学期工作结束

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