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一流范文网课件润物于无声之处
——记陕西师大学习感悟
润物无声之开篇
在得知暑假要到X师范大学进行为期十天的培训，心里就没来由的兴奋。因为X师大是早有耳闻，是国家部属师范院校之一，绝对是名声在外。而我们学校又招聘了不少毕业于这所知名师范大学的青年才俊，他们的优秀也让我对这所大学充满了向往。因此能做她十天的学生也是感到非常的荣幸。
润物无声之印象
期待着期待着……终于，在市教育局的领导关怀下和体卫艺处的诸位老师的精心组织下，我们按时来到了这所心仪已久的大学来报道，紧接着就开始了紧张的十天学习。
静谧优雅的校园环境，朝气蓬勃的莘莘学子，稳重古典的建筑……。一切看起来都是那么的厚重，不禁让人肃然起敬。也让人不由得赞叹一声，果然名不虚传，所以我对接下来的学习生活充满了期待。
润物无声之教师
给我们培训的老师都是师大和各个名校的老师，他们理念先进，实践经验丰富，同时还拥有高超的授课艺术，对我们毫无保留，可以说倾囊相授，让自己不管从教育理念还是教学实践、教学设计等方面均有了进一步的提高，可以说是收益匪浅。
M老师，旁征博引，风趣幽默，而且说起西安历史如数家珍，还深入浅出的讲述教师职业梦想和职业幸福感，同时认为“教育的功能还可以细分，以前我们只关注教育的社会功能，往往忽略了教育的家庭功能和个人提升功能”真正的把教育和以人为本联系起来，让人耳目一新。最后还根据自己的经历和案例，给予我工作和生活上的建议，同时这些建议在我以后的课堂德育工作也有很好的借鉴作用。马教授的开篇可以说赢得了满堂彩
S教授，作为本次培训活动的首席专家，S教授自然不会让大家失望。和蔼可亲，注重跟大家交流。他的题目是《体育教学方法新谈》通过一个“示范”来作为引子切入到教学中，他讲述的主要观点是从学生的角度来看教学方法的选择。这样给了我很大的启示。从事说以学生为本，让学生做课堂的主人，我们选择方法的时候往往是忽略了课堂的根本——学生。课堂上，教授通过小案例和大家共同交流和探讨，真正做到了润物细无声，让我们不知不觉中提高了很多。
H老师来自西安市铁一中是我们的篮球老师，一个朴实而典型的中学体育教师。原本对这节篮球课没有什么期待。自己上去做学生就是想体验一下，也想作为学生的身份如何喜欢上体育课。但是课的开头就吸引了大家的目光，简单的慢跑热身就使大家兴趣高涨，兴致盎然。一下子把所有人都吸引到了操场上。这也给了我这样的启示，精心设计你也可以将准备活动带得让学生期待。准备活动是课的开头，俗话说“好的开始是成功的一半”，用一个别致新颖而又符合课堂教学的准备活动作为开头，他们的兴趣和参与欲望完完全全的就调动起来，学生就没有理由不喜欢这一节课，不想上这一节课。课的设计过程比上课过程要重要的多。另外我以学生的身份来体验课堂，让我从另外一个角度来审视体育老师的作用，课堂的灵魂是老师，学生是否喜欢上这节课，学生在这节课中是否达成目标，全在老师的引导。这也对我以后的教学设计和上课过程有着非常大的教育意义。
教授足球课Z老师，一个精神矍铄的老教授给我们带来了一节印象最为深刻的体育课。不但是因为在雨中上课，更是因为老师的专业水平高超，训练方法有效，教学过程更是目标性指向性一致。让人耳目一新，过目不忘。
原以为下雨了足球的室外课就可能取消，可没想到张鲲老师依然走到足球场当中宣布上课开始。这种敬业态度首先让我为之敬佩。好多年没有在雨中上室外课了，也没有在天气恶劣的情况下给学生上课，美其名曰为学生的健康着想，其实是自己懒惰心理在作怪。假如这节课不上的话，我们心理上会很失望，难得的室外课，自己也会看不起这个老师，也会觉得这节课无所谓。这让我想起来C主任对我语重心长的说过，“体育课重不重要其实完全是体育老师自己说了算。咱们学校的体育课不能耽误，不能随意的停课，如果你自己都不重视自己的课，那如何赢得其他老师的重视，如何赢得学生的尊重。”经过这次亲身体验，让我对C主任的话又有了一分提高的认识——认真对待自己的每一节课，每一次训练，用认真的态度赢得所有人的尊重。
训练方法新而有效。结合足球的射门，老师展示了如何训练学生的爆发力和耐力，让我们看得都跃跃欲试。原来足球课的体能训练，也可以为围绕球来进行设计啊。这样既锻炼了学生的体能和足球技术又提高了学生的参与程度，而且效果是出奇的好。
最后还提出一节课所有活动都要围绕你的教学目标来上，设计一节特色的，有目的的课，而不是看了准备活动你可以上任何的体育活动。如果主体内容是传球，就要为要传接球，是射门的话就要围绕射门的力量和准度来，如果是头顶球那更要围绕头部来进行设计。这样课一出来，别人就知道你的内容是什么，特点鲜明，目的明确，让人一目了然，上课的效果自然也是没的说。
这样的课如何不让人赞叹？？？
润物无声之感悟篇
这次培训，见到了许多名家大家，他们先进的教学理念，丰富的教学实践经验，以及敬业的教学态度都让我赞叹不已，都值得我去学习，此次培训让我的教学理念自认为又上升了一个台阶。
教学设计能力上有了一定的进步。两节实践课的完美展示让我明白了认真对待每一节课，只有你认真对待了，才会赢得别人的尊重。更懂得了如何去设计课，如何吸引孩子的目光，把自己的课变为最受孩子们喜爱的课，把自己变成一个充满教师魅力的人
运动队的训练方面，提高了定位，摆正了位置，深刻了认识，为以后的运动队训练打下了坚实的基础。树立目标，加强管理，让学校体育代表队争创佳绩，成为学校一个闪亮的名片
继续加强学习，珍惜每一次学习机会，多和优秀的郑州市体育教育界同行交流，沟通，合作，认真开好每一次教研活动，切实提高自己争取五年内成为体育界认可的优秀教师
结合所学到得知识，继续学习，继续研究新课标，提高自己的理论水平，提高自己的教科研能力，多写论文，多研究课题。用理论和思想更好的指导自己以后的工作。提高自己的教学设计，和教学能力，上好体育课，让学生在体育课上学到更多的东西。
润物无声之结尾
十天的时间并不长，但是我们却学到了太多的知识，觉得过得那样的充实，学习生活是如此的丰富.
十天的时间也不短，因为跟老师们愉快交流，学员们相互提升，才觉得时间流逝的是如此飞速。
十天的时间弥足珍贵，我在陕西师大留下了自己的足迹，陕西师大之旅也在我心中留下了深深的烙印。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”
西安之旅，自己不知不觉中就得到了提高。
润物于无声之处，这可是教育之真谛？文章来源
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