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九年制学校2019学年度第二学期学校工作计划

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九年制学校xxxx-xxxx学年度第二学期学校工作计划

特别说明:各部门在制定工作计划时,要以学校工作计划为中心,除教学工作计划外,其他部门的工作计划不得突破一页纸,既要有具体措施,也要有分月工作安排,学期末学校将组织教代表对教干一学期工作计划完成情况进行考核。

一、工作目标

以全县教育工作会议精神为指导,强化安全防范意识,提升教育教学质量,加快学校内涵建设,突破招商引资瓶颈,实现学校进位发展、特色发展的办学目标。

二、主要措施

(一)筑牢安全屏障

1.做好创建工作。根据年初教育工作会议精神的要求,做好“平安校园示范县”创建工作,要对照评比的相关要求,开展活动,收集资料,归档整理。

2.开展安全教育。安全教育要做到“三个一”:每周一主题、每月一检测、半年一评比”,做到人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全。

3.强化安全防范。一是开展各类安全防范演练,每学期根据需要至少组织一到两次防火、防震安全演练;二是坚持做好安全工作每天一巡查制度,发现隐患,及时整改。

4.建立追究制度。要建立安全奖惩制度,凡是发生安全事故的,所在班级不得评为班主任不得评为优秀班主任,同时要根据绩效考核细则,对相关责任人进行处罚。

(二)提升教学质量。

1.深入开展以“校级公开课”、“五类骨干教师示范课”和“青年教师汇报课”等活动为载体的“课堂教学模式研讨”活动,逐步形成具有我校特色的“课堂教学模式”。

2.在小学2-5年级、初中7-8年级全面推行以自主学习为核心的课堂教学模式建构,让学生在课堂中实现“动起来”、“说起来”、“做起来”的课堂教学目标,让学习真正地“发生”。

3.积极组织教师参加各种学习和培训,做到有学习,有记录,有汇报,有交流,有总结。教师外出学习后必须开展交流汇报活动,否则不予报销相关费用。

4.做好“名师、学科带头人和骨干教师”的培训工作,。选出专业知识水平高,业务能力强,肯学习,爱钻研、善总结的中青年教师作为培训对象。打造出更多的名师和学科带头人,并充分发挥其辐射作用并组织“名师、学科带头人和骨干教师”对普通教师进行“一帮一”的培训活动。

5.坚持做好教干年级蹲点工作。每位教干蹲点或协助蹲点一个年级,重点年级做到两名教干共同蹲点。要求做到“两个一”,即每星期到蹲点年级听一节课,每个月和蹲点年级的教师开一次教学工作分析会。

6.实行推门听课与预约听课制。校级领导每学期人均听评课不少于40节,中层教干不少于20节,听课后,不仅及时对所听教师的课进行一对一点评,而且在教研例会上,每个领导也要分别点评自己所听教师的课,对课堂上存在的优缺点进行细致、全面的评价。

7.认真组织好六年级和九年级的毕业班工作。要加强学生的管理,组织有效复习,强化习题练习与检测,稳步提升中等生的学生成绩,同时做好六年级优秀生源的动员留校工作,确保初中部的教学质量。

(三)加快内涵建设

1.加强师德建设。

⑴出台师德考核细则,每学期对师德进行一次考核,并依据考核结果开展“师德标兵”和“行道·最美教师”评比活动。

⑵坚持做好每周一次的全体教职工师德教育,每月一主题,每周一讲座,开展“讲述教师自己的故事”主题教育活动,用身边人身边事教育人、引导人、激励人。

⑶定期在学生中开展“我最喜欢的老师”等评选活动,表彰先进,激励教师不断地认真学习,不断地更新教育观念,不断地提高职业道德水平。

⑷在教师中开展主题教育活动,要求教师树立“三业”(敬业、勤业、精业)精神,坚持“四心”(用爱心激励,着力培养每个学生的进取意识;用诚心启迪,妥善矫正个别学生的过失行为;用耐心辅导,特别注意学生品德的潜移默化;用热心感化,逐步树立班集体的正气新风)原则,树立“五种”形象(无私奉献、敬业爱生、自尊自重、艰苦奋斗、奋发争先)。广泛开展“三爱(爱学校、爱学生、爱本行)、三查、三比(查教学工作比奉献精神、查专业思想比安心工作、查以身作则比教书育人)活动。

2.抓好业务学习。

⑴制订学期发展规划。每一个教师根据自己的教学需要,结合本人的实际情况制订学期“个人发展计划”,内容包括自修计划、专业知识学习(读书)计划、教育教学目标完成计划、教科研计划等等,围绕个人目标,每学期期末对“个人发展计划”落实完成情况进行考核。

⑵走出校园开拓视野。组织教师外出参加一些学术会议、研讨活动及课堂教学观摩活动。通过走出校园,开拓视野,使教师获取先进的教学方法,了解新的信息,走进新课程,构建新理念。

⑶开展交流共同进步。充分发挥老教师的传、帮、带作用,以老带新,以新促老。开展“青蓝工程”结对活动,规定各自职责及履行的义务:让有经验的老教师给年青老师上示范课,青年教师请老教师听课、评课,给予指导,课后召开教研会,互相探讨,共同进步。

⑷提倡创新大胆实践。要鼓励教师在课堂教学中要大胆实践,在实践中勇于创新,努力形成自己的教学风格。

3.开展艺体活动

⑴严格按照“新课标”,开齐、开足艺体教育课程。

⑵加强学校艺术师资队伍建设,探索艺术教育新途径,积极组织艺术教师参加校训培训与考核。

⑶定期开展校级教研活动,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,注重教师的自身修养,让教师能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。

⑷组织编写校内体育课上课流程与授课内容,学期末组织考核。

⑸做好体育器材进班级工作。将各类体育器材分散到各个班级保管,同时与班主任签订保管协议。

⑹组织开展丰富多彩的校园艺术活动,为学生创设良好的展现自我艺术修养的空间。举办第二届校园艺体节系列活动(包括开闭幕式、中华武术进校园团体比赛),一方面检验学科教学成果,一方面让学生展示个人艺术才能,体验成功的喜悦。

⑺组织体育教师赴xx湖实验小学参加武术短期训练,学习武术套路及相关技能。

⑻组织好每周二下午的学生社团活动,学生读书活动、教师读书活动,划定活动场所,明确指导教师,确定训练内容。

4.打造特色文化

⑴校园环境打造。全力做好校舍拆除、新建等相关工作,围绕学校核心文化做好新建校舍的整体功能设计,同时对原有的旧校舍进行外立面改造,使得学校的整体环境布局呈现出古朴、典雅的特征。

⑵学校文化建设。围绕“行道”文化,进一步对班级、办公室、廊道进行文化布置,更换老子文化主题园的内容,既与县教育局的家风家训主题相切合,也与老子《道德经》的内容相适应,同时也与老子与xx的传说相结合。

⑶国学经典诵读。一是以第二届艺体节为契机,继续开展国学经典诗词大合唱比赛和校歌《我们为您歌唱》比赛;二是坚持做好语文课前三分钟国学经典诵读这一传统项目,要严格督查、严格问责、严格考核;三是积极向上争取资金,组织编写国学经典诵读校本教材,同时力争建立国学经典诵读活动专项资金,用于开展国学经典诵读活动与考核。

5.优化学生管理。

⑴加强班级建设。一是要加强班集体管理,定期召开班主任例会,提出学生管理的常规要求;二是坚持做好每月一次的模范班级评比;三是加强晨会课的管理,坚持上好每天10分钟的晨会课,做到每月一主题、每周一通报。四是坚持做好每天一次的学生集体训话;五是定期开展主题教育活动,每学期开展一次班队主题队会评比活动。

⑵实行自主管理。一是充分发挥学生会校长助理的监督功能。在组建学生会的基础上,聘请部分学生担任校长助理,参与学校的管理。二是定期开展“行道·最美”学生评比,并将这些的学生的事迹通过橱窗、广播等途径加以宣传。

6.丰富教师生活。一是开展丰富多彩的教职工文体活动,锻炼身体,愉悦身心,促进团结,增强学校的凝聚力和战斗力;二是组织部分教师外出参加校际间的文体比赛活动,增加了解,增进友谊;三是组织部分优秀教师外出考察,提升教师的业务素质。

7.健全规章制度。一是对绩效工资考核方案进行修改,适当缩小教师绩效工资差距;二是修订教师工作评价机制,对教师年度考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类评优评先进行量化考核,经教代会讨论后予以实施。

(四)突破招商瓶颈

1.主动出击,外出招商。通过教师推介、亲朋联络等方式,广泛结交客商,寻找招商项目,争取年内完成一个有价值的招商项目。

2.创新途径,提高实效。出台奖励措施,对提供招商信息的教职工予以经济奖励,在评优评先方面优先考虑。

附:分月工作安排


二月份

⒈制定各类计划、开学第一课及家风家训教育活动;

2.接受期初教育局开学工作检查;

3.传达学习全县教育工作会议精神

4.开展开学安全周系列教育活动;

5.“中华武术进校园”活动安排与实施;

6.社团组建及正常开展活动;

7.召开一年级、六年级、九年级教师座谈会;

8.实施学生公寓、食堂、综合楼搬迁。

9.制定初三中考各项准备工作。

三月份

1.召开教学工作专题会;

2.五类骨干教师、青年教师课堂教学展示周;

3.中层教干课堂教学展示周活动;

4.制定八年级小中考实施方案

5.聘请学生校长助理。

6.召开六年级家长会

7.学生公寓、综合楼、餐厅拆除;

8.办理基建招投标手续;

9.外出招商;

10.校园中心花园绿化改造;

11.召开各类教师会议,征集绩效工资修订意见和建议;

12.召开总结表彰会;

13.组织校际间教师篮球赛;

14.开展家风家训主题教育活动,更换老子主题文化园内容;

15.月教学质量检测;

16.阶段性教学工作专项检查;

四月份

⒈开展清明祭扫活动;

2.期中检测、教学质量分析会;

3.期中教学工作检查;

4.安全法制讲座;

5.消防演练;

6.青年教师“备、上、评”教学基本功竞赛

7.初中部课堂教学模式推进:校际展示活动;

8.九年级计算机、英语口语测试、体育中考;

9.基建招标。

10.教师演讲比赛

11.举办第二届艺体节

12.出台年度考核、师德考核、优秀教职工评比、教师职称评比等各类量化考核方案。

五月份

⒈学生餐厅、学生公寓、综合楼施工

2.“行道·特长”之星评比;

3.九年级中考问题分析会

4.安全疏散演练;

5.月教学质量检测、教学工作检查;

6.召开九年级家长会;

7.中队主题队会比赛


六月份

1.期末复习、校本考试、期末考试;

2.学生评教、家长评教、教师互评;

3.组织中考和小升初

5.期末教学工作检查,完成期末工作总结;

6.绩效工资考核;

7.先进教职工评比;

8.安排值班护校人员,布置假期工作。

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