2019年某一中德育处工作计划

xxxx年xx一中德育处工作计划
一、指导思想：
以一日常规为切入口，与时俱进，贴近学生生活，贯彻践行社会主义核心价值观和八礼四仪。
在党政班子的领导下，继续坚持“成人成材并举，在规范中育人”的德育工作思路，处理好“三对关系”——（1）严与爱；（2）工作热情与教育方法；（3）主观愿望与客观结果。
坚持德育工作“四结合原则”——（1）与学校重点工作、中心工作相结合（招生、高考）；（2）家校结合；（3）教师引导与学生自主管理相结合；（4）日常管理与月主题活动相结合。
关注工作细节，狠抓落实，提高执行力。加强新背景（网络自媒体时代及学校条块较多）下德育工作研究。
二、重点工作：
1、抓好基础常规管理
（1）在常规管理执行力上下功夫，做到令行禁止，特别是大课间锻炼；
（2）推进精细化管理。抓好好学生自主管理队伍，建立班级常规管理网络，督查“晚自习登记表”“班级日志记载表”。
2、在书香校园等基础上继续建设新一校园文化
（1）贯彻社会主义核心价值观和八礼四仪，从仪容仪表、就餐纪律、就寝秩序等方面培养学生优雅得体的举止、文明礼貌的言语、健康的人格和良好的精神面貌。
（2）班级文化建设向深层次发展，引导班级进行“学习型班集体建设”。
（3）社团活动落到实处，积极为同学提供平台。
（4）开展“校园文化艺术节”及文艺进社区等活动。
（5）大报进班、音乐铃音、图书角等。
3、加强心理健康教育
（1）重疏导和预防，将工作前移，重心下移（不能指望一个讲座、一次谈话）。提高预见能力（前瞻性），走到学生中去，学会蹲下说话。
（2）通过宣传展牌、电视录象、专题黑板报等形式继续普及心理健康知识，进一步提高心理健康意识。有计划的组织“心理健康知识讲座”，结合年级特点开展人生理想教育，通过生涯规划帮助学生规划人生、避免迷茫。
（2）同时开展“耐挫折”教育，《关爱生命》这一传统心理讲座继续举行。
（3）帮助班主任了解心理健康知识，建立心困学生档案。
4、加强法制和安全教育教育
（1）以月主题系列活动为抓手，不断增强学生的法制观念、安全意识。重难点是引导学生绿色上网，慎会网友。
（2）以《学生安全常规要求》为基础抓好日常安全。
（3）完善安全管理网络及应急机制，配合学校“安全护导”和“首遇责任制”。
5、加强德育骨干队伍建设，为德育工作提供人力保障
（1）“走出去、请进来”“内部交流”等方式进一步提高班主任的教育水平，加强从xx一中的实际进行专项研究。
（2）通过青蓝工程、副班主任工作制度，为青年教师的成长搭建平台。
（3）完善《班主任聘任和考核办法》，运用竞争和激励机制促进德育工作。
6、进一步加强学校、家庭和社区的联系，发挥家长委员会的作用。
继续分年级（班级）开办家长学校，召开家长会，有针对性的开展家庭教育指导，普及家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、质量观，掌握科学教育方法；宣传学校成绩；加强沟通，化解误会与矛盾。
三、进一步强化学校德育品牌特色
1、加强民族团结教育
积极围绕民族团结教育主题，开展相关活动，切实抓好“四个继续”：继续开展形式多样的“反分裂、反渗透、讲团结”两反一讲主题教育活动，提高学生的政治思想素质；继续进行“社会主义核心价值观和八礼四仪”学习和宣讲活动；继续组织以***班学生为主体的“大美***”系列主题教育活动；继续组织***班学生参加社会实践活动，特别是通过文艺、体育、辩论等活动本地班与***班学生之间的联谊活动，增加感情、促进文化融合。
2、指导学生开展自我教育和自主管理
加强学生管理队伍的培养，在班级推荐基础上组建专业值周队伍，指导同学开展校园一日常规的检查；提高校园文明监督岗的工作效能；保持***班自管委特色。
在不断健全社团制度的基础上，积极开展学校社团活动，进一步丰富我校学生社团的内涵。充分发挥心理社团、雪莲社团、文学社等社团组织在校园文化建设方面的作用。同时加强对校园广播室在广播内容和台账资料方面的管理。继续在各年级推行“班级日志”工作制度，为学生搭建参与班级管理的平台，让学生变被动接受管理为主动参与管理，从而有力促进学生各方面的和谐发展。
继续组织志愿者服务活动。
3、进一步加强手机管理，打造自己的德育品牌。
做好对家长和同学的解释宣传工作，过程管理落实到位，安全处理措施跟上。
四、深入开展德育“月主题”系列活动
1、三月份以“学习雷锋精神、提高公民素养”为主题
2、四月份以革命传统教育为主题
3、五月份以成人成才教育为主题
4、六月份以诚信教育为主题
5、暑假安全教育
6、九月以常规管理、良好行为习惯养成教育为主题
7、十月以法制、安全宣传教育为主题
8、十一月以心理健康教育为主题
9、十二月以校园文化建设为主题
10、寒假以安全、弘扬优秀文化建设社会主义先进文化为主题